A remény színe

Az 1984-ben született Do Ha Cu egy olyan családból származik, ahol édesapja katona volt, aki 1972-1973-ban a Quang Tri csatatéren harcolva találkozott az Agent Orange nevű szerrel. Apja befolyása miatt nem tudja irányítani testmozgásait, és csak a jobb mutatóujját tudja használni. Teljesen másokra támaszkodik minden mindennapi tevékenységében. Mindig is hitt abban, hogy "mindennek, amit az ég és a föld teremtett, célja van", ezért Do Ha Cu édesanyjával megtanult írni és olvasni, majd legyőzte a körülményeit, könyveket és verseket írt, számítógépeket kutatott és használt, létrehozta a Hope Olvasóteret, és támogatta 32 "műholdas" olvasóhely létrehozását, amelyeket fogyatékkal élők működtetnek.

"A remény színe" című könyv borítója

Do Ha Cu nemrégiben kiadta „A remény színe” című könyvét azzal a szándékkal, hogy az első 1000 példány bevételét fogyatékkal élők által működtetett közösségi könyvtárak építésének finanszírozására fordítsa. Sok vietnami emberhez hasonlóan a könyv szerzőjének is titkolnia kellett fizikai állapotát az Agent Orange tartós hatásai miatt.

Egy olyan ember, aki nem képes önállóan gondoskodni a személyes higiéniájáról, óvodán kívül soha nem járt iskolába, még egy könyvet sem tud a kezében tartani, mint egy normális ember, mégis létrehozott egy ingyenes olvasóteret a közösség számára, támogatást kért számos, fogyatékkal élők által működtetett olvasótér létrehozásához, és most egy közel 400 oldalas önéletrajz szerzője – ez Do Ha Cu válasza a sors „kihívására”.

„A remény színe” című történet lineáris kronológiai sorrendben játszódik, attól a pillanattól kezdve, hogy Do Ha Cu szülei beleszerettek, összeházasodtak, gyermekük született, egészen addig a pillanatig, amikor felfedezték, hogy gyermekük nem normális, és elkezdődött egy hosszú és fáradságos út, melynek során Cu-t kellett kezelésre kapniuk mindenhol, a nyugati orvoslástól a hagyományos keleti orvosláson át, a gyermek testében és az anya szívében érzett állandó fájdalomig. De a legfélelmetesebb dolog a cérna beültetése volt! Az orvosok egy nagyon nagy, üreges tűt használtak, amelyben egy valamilyen vegyi anyagból készült cérna volt – nem tudom, mi volt az –, és amikor beültették a cérnát az akupunktúrás pontokba, egy hétre abba kellett hagynom az akupunktúrát. Egy hét olyan hosszúnak tűnt; a testem akupunktúrás pontjait stimuláló cérna hihetetlenül fájdalmas és kellemetlen volt. A baba (én) annyit sírt akkoriban, hogy anyámnak éjjel-nappal cipelnie kellett. Anyám kimerült volt... Még most is libabőrös leszek, amikor anyám elmeséli.”

-Anya, gondoltál már arra... hogy többé már nem fogsz tudni a karjaidban tartani?

(3. fejezet - Évek a kórházban)

Öngyilkossági kísérlete kudarcot vallott, és Cừ továbbra is a tanulás, a messzi utazások, az otthon falai közül való kiszabadulás vágyával élt, és az a személy, aki dédelgette álmait, az édesanyja volt. „Amikor megtanultam olvasni, elkezdtem kérni anyámat, hogy kölcsönözzön nekem képregényeket. Látva, hogy képregényeket olvasok, lenyűgözött. Ünnepnapokon, amikor csak szabadidőm volt, megkértem anyámat, hogy olvasson fel nekem képregényeket (...). Nemcsak történeteket vagy könyveket olvasott fel nekem, hanem verseket is.”

Anyukám nagyon jól olvas verseket; sok verset kívülről tud (...). Ismeri az összes tavaszi verset és sok más költő versét, sőt még a középiskolai irodalomkönyvek verseit is. Csodálom ezért. Elkezdtem én is meg akarni tanulni őket, mint ő. Még nem tudtam olvasni, ezért anyukámat soronként olvastattam fel. Minden nap felolvastam néhány sort, és fokozatosan megtanultam az egész verset. Fejben memorizáltam. Amikor otthon unatkoztam, dúdolgattam és memorizáltam minden sort és minden verset, mint anyukám (...).

Tévét nézve sok fogyatékkal élő embert láttam, akik még mindig tanulnak olvasni. Még a vakok is megtanulhatnak olvasni, akkor miért nem tudok én a látásommal? Ezt súgtam anyámnak, és először nem tudott rájönni, hogyan tanulhatnék. Irántam érzett szeretete és az elszántságom miatt éjjel-nappal kereste a módját, hogy segítsen a tanulásban. Szerencsére sok verset kívülről tudott, és aztán kitalált egy módszert, amellyel megtaníthat olvasni a verseken keresztül (8. fejezet - Megtanulok olvasni).

Az anya nemcsak eltökélt volt abban, hogy megtanítsa fiát olvasni és írni a kívánságai szerint, hanem abban is, hogy számos akadály ellenére teljesítse Cu számos más kívánságát. Eltökéltségének köszönhetően Cu-nak sok könyve van, amit elolvashat, van egy kerekesszéke, amellyel közlekedhet, van egy számítógépe, amellyel verseket írhat, és hozzáférhet a Facebookhoz és a Zalóhoz, személyes oldalakat hozhat létre és mindenhol cseveghet barátaival.

Miután Cunak lehetősége nyílt online „látni” a világot , elkezdte leírni a kívánságait. A vonzás ereje Do Ha Cu vágyainak beteljesülésével bizonyította létezését. Cu focimeccset szeretett volna megnézni, és valaki elvitte őt és családját oda. Sok könyvet szeretett volna olvasni és tanulni, és valaki segített neki létrehozni egy könyvespolcot, amelynek kezdeti adománya közel 3000 könyv volt, amelyeket a közösség ingyenesen kölcsönözhetett.

Miután magának kívánságokat fogalmazott meg, Cừ másoknak is kívánságokat tett. Szerette volna létrehozni egy könyvtárat más fogyatékkal élők számára, hogy elfoglaltságot adjon nekik, és értelmet adjon létezésüknek. Cừ közösségi médiában megjelenő felhívásának köszönhetően fokozatosan megjelentek a fogyatékkal élők által működtetett közösségi könyvtárak.

Jelenleg a "A remény színe" című önéletrajzot másodszor nyomtatták újra, és sok olvasó jól fogadja, új reményt adva ennek a rendkívüli fiatalembernek az életre.

Tran Tra My

Forrás: https://baoquangtri.vn/mau-cua-hy-vong-189417.htm