A 17 éves Le Minh Baót 16 amerikai egyetemre vették fel, köztük a Connecticuti Egyetemre, amely közel 6,4 milliárd vietnami dong értékű teljes ösztöndíjat ítélt oda neki.
Le Minh Bao jelenleg 12. osztályos tanuló a Ho Si Minh-város Phu Nhuan kerületében található Vietnam-Ausztrál Általános Iskolában, Középiskolában és Gimnáziumban. Január végén értesült arról, hogy felvételt nyert a Connecticuti Egyetem mérnöki szakára, közel 258 000 USD (6,37 milliárd VND) értékű teljes ösztöndíjjal.
Az ösztöndíj négy évnyi tanulmányra fedezi a tandíjat, a könyveket, a szállást és az étkezést, valamint a biztosítást. Ezen felül Bao további 12 000 dollárt kap szemináriumokon és vezetőképző tanfolyamokon való részvételre.
Egy Baónak írt levelében az iskola felvételi képviselője azt nyilatkozta, hogy ő az egyetlen vietnami diák az idei öt ösztöndíjas között, akiket világszerte több mint 50 000 jelentkezés közül választottak ki.
A Connecticuti Egyetem (UCONN) jelenleg az 58. helyen áll az amerikai egyetemi rangsorban, és egyben a 26 legjobb állami egyetem között is. A mérnöki tudományok terén az egyetem a 69. helyen áll az US News & World Report szerint.
Ezen kívül Baót további 15 amerikai egyetemre is felvették, amelyek többsége a top 100-ban van. Ezek közül 8 iskola kínál 40 000 és 105 000 USD közötti ösztöndíjat négy évre.

Le Minh Bao az iskolai könyvtárban. Fotó: A szereplő biztosította.
Bao 6. osztály óta arról álmodik, hogy külföldön tanulhat, és felfedezheti a világot. Bao édesapja, aki villamosipari szakértő, számos vásárra és kiállításra vitte őt olyan területeken, mint a közgazdaságtan , az oktatás, a mérnöki tudományok, az építőipar, a technológia, a gépészet, az orvostudomány, az informatika és az energetika. Egy automata csomagolósor meglátogatása során Bao kíváncsivá vált annak működési mechanizmusára. Ettől kezdve úgy döntött, hogy mérnöki pályát választ, ipari gépek tervezésére és gyártására szakosodva.
Miután eldöntötte, hogy milyen szenvedélye van a tudományterület és a karrier iránt, Bao elkezdte választani az iskolát. Amerikába akart menni, mert úgy gondolta, hogy sok lehetősége lesz tanulni és elhelyezkedni a mérnöki tudományok területén.
„Azért célom a magas rangú iskolák megszerzése, mert gyakran sok kutatási eredménnyel és erős diákközösségekkel rendelkeznek. Ráadásul a legjobb iskolák kutatólaborjait összekapcsolják, és számos vállalat toborozza őket” – osztotta meg Bao.
A férfi diák tanulmányi eredményei alapján olyan iskolákat választott, amelyek 1450/1600-as SAT-pontszámot igényeltek. Emellett más információkat is szűrt, például a tandíjat, az ösztöndíjakat, a felvételi arányokat, az iskola helyszínét és a diploma megszerzése utáni elhelyezkedési arányokat... Végül a férfi diák 16 iskolára szűkítette a jelentkezési listáját, amelyeket a legjobb 30-50, a legjobb 50-70, a legjobb 70-100 és a legjobb 100-on kívüli iskolákra osztottak.
Szülei támogatásával Bao részletes tervet készített a teendőkről és a konkrét célokról a 10. osztály végétől (2022. május) a 12. osztály elejéig (2023. október).
Tanulmányok tekintetében a fiú diák megtartotta az A-szintű program (nemzetközi középiskolai program) minden tantárgyából az A és A* osztályzatokat. Bao mindhárom évben átlagosan 9,4-es, IELTS 7,5-ös és SAT 1510/1600-as pontszámmal rendelkezik.
A tanulás mellett Bao számos sportágban kipróbálta magát. 2019 óta rendszeresen fut, számos 10 és 21 km-es maratonon vesz részt, és jótékonysági adományokat gyűjt. A férfi diák megalapította a Megállíthatatlan Lábak csoportot is, amelyben jelenleg 17 diák edz együtt.
„A futás egy olyan fizikai tevékenység, amely számos spirituális értéket hordoz magában, nevezetesen a célok elérésében való kitartást” – osztotta meg a 18 éves fiú diák.
Bao úgy döntött, hogy fő esszéjét a sportról, konkrétan a futásról írja. Rájött azonban, hogy ez nem kapcsolódik a mérnöki pályára irányuló motivációjához és vágyához.
Bao átírta az esszéjét, leírva azt a folyamatot, amelynek során kutatta, felfedezte és kifejlesztette az ipari robotok iránti szenvedélyét. A robotikát a mechanika, a technológia és az automatizálási programozás tökéletes kombinációjának tekintette.
Mesélt a 11. osztályos korában szerzett szakmai gyakorlatáról egy 110 kV-os transzformátorgyártó üzemben, Dong Nai tartományban, Nhon Trachban. A fiú diák minden nap korán kelt, és kétórás buszútra indult a gyárba. Itt Baót bemutatták, megfigyelték és megismerték a transzformátorgyártási folyamatot. A gyár mérnökei eligazították őt a gyártási tervrajzok olvasásában, a műszaki tervdokumentációk bemutatásában és a tervezőszoftverek használatában...
Ezenkívül a férfi hallgató csatlakozott egy kutatócsoporthoz a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem hallgatóival, hogy egy homokpályán futó robotot építsenek. Bao részt vett egy háromszintes robotkar tervezésében és építésében is Dr. Tran Duc Thien, az egyetem Villamosmérnöki és Elektronikai Karának oktatója irányításával. Ehhez Bao szorgalmasan tanulmányozta a műszaki rajzoló szoftverekről (ACAD, Solid Works) és a robotmozgás-programozásról szóló kurzusokat.

Bao részt vett egy robotkar építésében a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetemen, 2023 augusztusában. Fotó: A karakter biztosította.
„Talán az a tulajdonság adja Baónak a legnagyobb előnyt a külföldi tanulmányokhoz, hogy képes egyensúlyt teremteni a magánélet, a tanulmányok és a tanórán kívüli tevékenységek között” – jegyezte meg Shella Amba, Bao fizikatanára.
Nguyen Thi Kieu Mi osztályfőnök szintén úgy értékelte, hogy Bao átfogóan fejlődött a tanulástól a sportig és a közösségi tevékenységekig. Az iskolában a fiú diák társaságkedvelő és nagyon felelősségteljesen végzi a rábízott feladatokat.
„Bao sikere részben családja állandó támogatásának is köszönhető. Családja soha nem hiányzott a tanórán kívüli tevékenységekből, amelyek ösztönzik a szülők részvételét” – jegyezte meg Mi asszony.
Bao elmondása szerint a jelentkezési folyamat során nem próbált kérkedni, hanem szenvedélyét, gondolkodóképességét, etikáját és egészségét demonstrálta, hogy valóra váltsa álmát, és segítsen jobbá tenni a közösség többi tagjának életét.
Tapasztalatai alapján Bao úgy véli, hogy a jelölteknek képesnek kell lenniük megválaszolni olyan fontos kérdéseket, mint: a szak és az iskola választásának okai; vezetői tulajdonságokat bemutató történetek vagy események; a következő 5-10 évre vonatkozó jövőkép; az iskola és a társadalom életéhez való hozzájárulás képessége.
A férfi diák augusztusban érkezik az Egyesült Államokba, ahol gépészmérnöki és robotikai szakon tervezi folytatni tanulmányait a Connecticuti Egyetemen.
Thoai Giang - Le Nguyen
Forrás





Hozzászólás (0)