Az a személy, aki hozzájárult a modern vietnami képzőművészet alapjainak lerakásához

Az Indokínai Képzőművészeti Főiskola - Vietnami Képzőművészeti Egyetem (1925-2025) 100. évfordulója alkalmából a Hanoi Moi újság újságírója beszélgetést folytatott Nguyen An Kieu úrral, a néhai Nam Son Nguyen Van Tho (1890-1973) festőművész fiával, aki egyike volt a vietnami vezető képzőművészeti képzőiskola megalapításához nagyban hozzájáruló személyiségeknek.

Victor Tardieu festőművész (balról az ötödik) és Nam Son festőművész (jobbról a negyedik), Tran Phuc My úr és az Indokínai Képzőművészeti Főiskola hallgatói az Irodalmi Templomban - Quoc Tu Giam. Fotó: Dokumentum

Nyugati festészeti technikák és anyagok elfogadása

- Uram, mesélne a korai időkről, amikor a néhai festő, Nam Son Nguyen Van Tho részt vett az Indokínai Képzőművészeti Főiskola építésében?

- Gyerekkoromban apám sokat mesélt az Indokínai Képzőművészeti Iskola építésének korai napjairól. Ezekben a történetekben apám mindig megemlítette azt az emléket, amikor először találkozott tanárával és egyben régi barátjával, a francia festővel, Victor Tardieu-vel Hanoiban . Apám megerősítette, hogy ez a véletlen találkozás teljesen megváltoztatta az életét.

Szenvedélyes és tehetséges festő volt, apámat fiatalon konfuciánus tudósok, Pham Nhu Binh és Nguyen Sy Duc tanították kínai írásjelekre és rajzolásra. A tanárok számos templomba, pagodába és más helyekre vitték, és alaposan megtanították neki ősei etikáját és kultúráját. Alapos oktatás után apám az Indokínai Pénzügyi Minisztérium köztisztviselője lett. Sűrű időbeosztása ellenére szabadidejében is szakított időt a festésre. Az Annami Diákszövetség dekorációján való részvétele során találkozott Victor Tardieu festővel. Ettől kezdve barátság szövődött közöttük. A lényeg az volt, hogy festői tehetsége folyamatosan fejlődött. Apám megismerkedett a nyugati festészeti technikákkal és anyagokkal, mint például a festékkeverés, a vászonnyújtás, a perspektíva stb. Ő volt az első Indokínában, aki neoklasszicista stílusú olajfestményeket festett.

- Elnézést, visszatérhetne az eredeti kérdéshez?

- Nos, kicsit kitérek a témától, hogy megválaszoljam ezt a kérdést. Ebben a korban látom, hogy mindennek, ami azóta keletkezett, a gyökere két különböző korú tehetséges barát őszinte barátságában rejlik. Az egyik híres és modern nyugati festő. A másik veleszületett tehetséggel és erős ázsiai karakterrel rendelkező festő.

Mindenki tudja, hogy az Indokínai Képzőművészeti Iskola ötletétől a projektig és felépítéséig hosszú, fáradságos és nehéz út vezetett. Erről a folyamatról dokumentumok is vannak, például apám fotója, amelyen az iskola építkezésén töltött napok alatt jelen volt. A különlegessége az, hogy az akkori építkezés (ma a Yet Kieu 42. szám alatt, a Cua Nam kerületben) közvetlenül a szüleim háza közelében volt, a mai Nguyen Du utcában.

A nemzeti képzőművészet alapjainak megőrzése

- Tudom, hogy Nam Son úr írt egy Vázlat a vietnami képzőművészetről című könyvet. Mesélne az olvasóknak erről a történetről?

- Meg akartam említeni apám 1923-as vázlatát is. Mielőtt Martial Merlin főkormányzó aláírta volna Victor Tardieu festőművész javaslatát a hanoi Indokínai Képzőművészeti Iskola létrehozásáról, apámnak meg kellett győznie a barátját a vietnámi képzőművészeti iskola létrehozásáról szóló, franciául írt vázlattal.

Szerencsére a családom a mai napig őrzi apám kézzel írott példányát a Vietnámi Képzőművészeti Vázlatról, amely a nemzeti nyelven íródott. Az első mondat így szól: „Alapítsanak egyetemet tehetséges művészek képzésére, hogy fenntartsák az ősi képzőművészet alapjait, és megreformálják és vietnami jellegű indokínai képzőművészetet hozzanak létre.”

- Mikor ment Nam Son festő Párizsba (Franciaország) tanulni?

- 1925 elején apám megérkezett Párizsba, és Victor Tardieu otthonába fogadta. Apám a Nemzeti Képzőművészeti Iskolában, a Nemzeti Iparművészeti Iskolában tanult... Ez idő alatt éjjel-nappal szorgalmasan tanult, hogy elsajátítsa az európai festészeti készségeket.

Később apám sok érdekes emléket mesélt el Párizsból. Ami különleges volt, az az volt, hogy lehetősége volt találkozni és barátkozni olyan nagy ázsiai festőkkel, mint Si Bei Hong (Kína) és Fujita Tsuguharu (Japán).

- És biztosan fontos szerepet játszott Nam Szon festőművész az első felvételi vizsgán (1925 - 1930)?

- Az apám volt ennek a versenynek a zsűritagja. Az első évfolyam több mint 200 jelöltből csak 10 embert vett fel. Közülük 8-an festészetet tanultak, 5 év után a maradék 6 végzett. Később mindannyian nagy nevekké váltak a vietnami vizuális művészetekben.

Az Indokínai Képzőművészeti Főiskola diákjainak generációi az első évfolyamtól az iskola 1945-ös bezárásáig igen népesek voltak. A mai napig őrzöm az iskola diákjainak névsorát. Közöttük számos híres név található, akik jelentős eredményeket értek el a vietnami képzőművészetben, mint például Cong Van Trung, Tran Van Can, Bui Xuan Phai, Luong Xuan Nhi, Phan Ke An, Le Pho, Le Thi Luu, Trinh Huu Ngoc, Ton Duc Luong...

- Nam Son festőművész tanítványai közül kikre emlékszik a legszívesebben?

– Lenyűgöztek olyan művészek, mint Cong Van Trung, Trinh Huu Ngoc, Luong Xuan Nhi... Amikor apám még élt, a hanoi evakuálás éveiben, Trinh Huu Ngoc művész rendszeresen biciklivel látogatta meg tanárát, és ételt és ellátmányt adott neki. 2003-ban, apám halálának évfordulóján Cong Van Trung művész azt mondta: „Nam Son tanárnő nélkül nem lenne Indokínai Képzőművészeti Iskola, és Nam Son tanárnő nélkül ma nem lenne Cong Van Trung művész.”

Köszönöm szépen!

Forrás: https://hanoimoi.vn/nguoi-gop-phan-dat-nen-mong-cho-my-thuat-hien-dai-viet-nam-723382.html