A számos egyetemi felvételi lehetőség közül a jelölteknek bölcsen kell választaniuk.

Az elmúlt években az egyetemek diverzifikálták felvételi módszereiket, hogy megfelelő jelölteket toborozzanak, és növeljék a hallgatók egyetemre jutásának esélyeit. Ezen pozitív szempont mellett azonban a jelölteknek körültekintő döntéseket kell hozniuk a megfelelő iskola kiválasztása során.

A jelölteknek körültekintő döntéseket kell hozniuk annak érdekében, hogy valóban elsajátíthassák a szakterületet, és hogy az iskola megfelelő oktatási feltételeket biztosítson.

Sok lehetőség

A korai felvételi módszerek közé tartozik: a tanulmányi átiratok áttekintése, az alkalmassági tesztek eredményeinek áttekintése, és a három évfolyam egyikében (10., 11. vagy 12. évfolyam) kiemelkedően teljesítő diákok kiválasztása.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) évek óta tartó statisztikái szerint az ezzel a módszerrel felvett hallgatók aránya a második helyen áll a középiskolai érettségi pontszámok alapján felvett hallgatók után. 2022-ben ez az arány közel 40% volt, 2023-ban pedig 30,24%, nem számítva az akadémiai átiratokat és más kritériumokat kombináló módszereket. Megjegyzendő, hogy a mai napig körülbelül 200 egyetem jelentette be ennek a felvételi módszernek az alkalmazását, a legtöbben 2-6 félév eredményeit használják.

A 2024-es felvételi szabályzat értelmében a jelöltek csak az adott szakra/iskolára vonatkozó preferenciáikat regisztrálhatják, a felvételi módszerek vagy tantárgykombinációk alapján történő preferenciákat nem kell regisztrálniuk. A hallgatóknak ne felejtsék el frissíteni az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi rendszerében az összes vonatkozó adatot, például a tanulmányi átiratokat, az idegen nyelvi bizonyítványokat, a kompetenciamérési bizonyítványokat és az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályzatában foglaltak szerint a prioritási és ösztönző pontokhoz szükséges egyéb igazolásokat.

Az olyan vezető egyetemek, mint a Külkereskedelmi Egyetem, a Banki Akadémia és a Ho Si Minh-városi Jogi Egyetem... a tanulmányi átiratokon túl további kritériumoknak is megkövetelik a jelentkezőktől, mint például akadémiai díjak megszerzése, nemzetközi bizonyítványok megszerzése vagy szakosodott iskola hallgatója. A sportra és művészetekre szakosodott iskolák/szakok gyakran kombinálják a tanulmányi átiratok pontszámait az alkalmassági tesztek eredményeivel.

A Közlekedési és Hírközlési Egyetem nemrégiben közzétette a gondolkodási képességeket felmérő teszten alapuló korai felvételi minimumpontszámokat, valamint a középiskolai bizonyítványokon alapuló felvételi követelményeket.

Konkrétan a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem alkalmassági tesztjének eredményei szerint a pontszám 100-ból 50 pont. A középiskolai bizonyítványok alapján történő felvétel esetén azok a jelöltek, akik már elvégezték a középiskolát, vagy 2024-ben fogják elvégezni a középiskolát, egy választott tantárgykombinációban három középiskolai tantárgy összpontszámát használhatják fel a jelentkezésük benyújtásához. Ugyanakkor az adott tantárgykombinációban szereplő három tantárgy éves átlagpontszáma (minden évre figyelembe véve) nem lehet 5,5 pont alatt egyetlen tantárgy esetében sem.

A kombinált felvételi módszerhez a jelölteknek legalább 5.0-ás IELTS angol nyelvvizsgára van szükségük (érvényes 2024. augusztus 12-ig). Ezt a felvételi kombinációban szereplő két tantárgy – matematika és fizika/kémia/irodalom – tanulmányi átiratának pontszámával kombinálják. A két tantárgy összpontszámának legalább 15 pontnak kell lennie.

2024-ben először a katonai iskolák (a Katonai Műszaki Akadémia és a Katonai Orvosi Akadémia kivételével) tanulmányi átiratok alapján vesznek fel hallgatókat, ami a beiratkozási keretük körülbelül 10%-át teszi ki. A jelölteknek minden évben legalább 7-es átlaggal kell rendelkezniük, a felvételi teszten szereplő tantárgyakból pedig legalább 7,5-ös pontszámmal. Ezenkívül számos jelölt részt vett a két nemzeti egyetem és a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem által szervezett alkalmassági teszteken is.

A Közlekedési Műszaki Egyetem hivatalosan is bejelentette a korai felvételihez szükséges ponthatárokat, amelyek egy kombinált tanulmányi átirat-ellenőrzési módszeren alapulnak. Az így kapott ponthatárok 18 és 26 pont között mozognak.

A Vietnámi Női Akadémia bejelentette az első felvételi fordulót a tanulmányi átiratok alapján. Ennek megfelelően a tanulmányi átiratok alapján a felvételi pontszámok 19 és 25,5 pont között mozognak. Az tanulmányi átiratok és a nemzetközi angol nyelvvizsgák kombinációjával kapott felvételi pontszámok 22 és 25 pont között mozognak.

Alacsonyabb pontszámú tanulmányi átiratok alapján jelentkező jelöltek

2023-ban az egyetemek akár 20 felvételi módszert is alkalmaztak. Azonban a középiskolai érettségi vizsgaeredmények és az akadémiai átiratok voltak a két fő módszer, amelyek a sikeres jelöltek túlnyomó többségét tették ki. Konkrétan a középiskolai érettségi vizsgaeredményeken alapuló felvételi a jelentkezők 49,45%-át, az akadémiai átiratok pedig 30,24%-át tették ki.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) elemezte a középiskolai érettségi vizsga eredményeit az egyetemekre felvett jelöltek két csoportja esetében: az egyik a tanulmányi átiratok alapján, a másik a középiskolai érettségi vizsgaeredmények alapján. Az eredmények azt mutatták, hogy a tanulmányi átiratok alapján felvett jelöltek 60%-a összesen körülbelül 20 pontot ért el a középiskolai érettségi vizsgán három tantárgyból. Eközben a középiskolai érettségi vizsgaeredmények alapján felvett jelöltek 60%-a összesen több mint 23 pontot ért el három tantárgyból.

A 2023-as középiskolai érettségi vizsga eredményeit az Oktatási és Képzési Minisztérium bocsátotta rendelkezésre.

Dr. Nguyen Thu Thuy docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Osztályának igazgatója kijelentette, hogy a középiskolai érettségi vizsgák pontszámai jobban megkülönböztethetik a jelölteket az egyetemekre való jelentkezéskor. Javasoljuk, hogy a tanulmányi átiraton alapuló felvételi módszer alkalmazásakor egy további, a középiskolai érettségi vizsga eredményein alapuló felvételi küszöbértéket alkalmazzanak a különböző jelöltcsoportok közötti méltányosság növelése érdekében.

Valójában az előző felvételi szezonban néhány egyetem kezdetben 100 férőhelyet tűzött ki célul, de a korai felvételi eljárás során ezt 200-ra emelték. Végül az egyetem csak 100 olyan hallgatót vett fel, akik a korai felvételi eljáráson keresztül jelentkeztek. Ezáltal más felvételi módokra nem maradt szabad hely.

Ezzel a kérdéssel kapcsolatban Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes kijelentette, hogy a korai felvételi eljárás, amennyiben közvetlen felvételt irányoz elő, nagyon jó lenne, ha a tehetséges vagy tehetséges diákokat szabadon felvehetnék az egyetemek anélkül, hogy a kvóták miatt aggódnának. Ha azonban a kvótákat nem szabályozzák, az igazságtalansághoz vezet.

Köztudott, hogy sok egyetem szigorú a korai felvételi eljárásban, de vannak olyanok is, amelyek ettől függetlenül felvesznek hallgatókat. Nemcsak a felvételi kvótákat túllépik, hanem a képzési kapacitásukat is messze túllépik.

Ezt a valóságot figyelembe véve a jelölteknek körültekintően kell dönteniük, hogy valóban magas színvonalú egyetemet válasszanak, ahelyett, hogy egyszerűen csak „bekerülnének az egyetemre”.

Forrás