Az Oktatási és Képzési Minisztérium 55/2011. számú körlevele, amely kihirdette a Szülői Képviselő Testület Alapszabályát, lehetővé teszi az osztályok és iskolák szülői képviselő testületének működési költségeinek (más néven osztályalap, iskolaalap) beszedését.
Csökkentse a tanárokra és a szülőkre nehezedő nyomást
„Az igazgató bejelentette, hogy ebben a tanévben nem mozgósít iskolai forrásokat, ami csökkentette a tanárokra nehezedő nyomást. Azonban ezen alap támogatása nélkül nehéz lesz mozgalmakat, kulturális tevékenységeket és játszótereket szervezni” – mondta a Ho Si Minh-városban, a Xom Chieu kerületben található Nguyen Huu Tho Középiskola 12. osztályos tanára.

Bár az alapítványt nem a szülőktől gyűjtik , az osztályok az 55. körlevél szellemében továbbra is gyűjthetnek osztálypénzt az osztályköltségek fedezésére, például mikrofonokhoz elemek vásárlására, dokumentumok fénymásolására, valamint virágkötészet és képeslapkészítés költségeire.
„Az osztályalapot a szülők önkéntes alapon fizetik. Akinek sok van, az sokat, akinek kevés, az keveset, a nehézségekkel küzdőknek pedig csökken a hozzájárulása, vagy egyáltalán nem kell hozzájárulniuk. Előfordul, hogy az osztályfőnök saját zsebéből fizet bizonyos tevékenységek támogatására. A bevételeket és kiadásokat nyilvánosan közzéteszik a szülői csoporton, így mindenki könnyen nyomon követheti és ellenőrizheti. Osztályfőnökként évek óta mindig támogatást és társaságot kapok a szülőktől” – tette hozzá az osztályfőnök.
Lu Thuy Yen Tam asszony, a Hoc Mon községben található To Ky Középiskola egyik diákjának szülője megosztotta, hogy gyermeke iskolája évek óta nem gyűjt tandíj- vagy iskolai támogatást.
„Ez jelentősen segít a szülőknek csökkenteni a pénzügyi nyomást, különösen a nehéz helyzetben lévő családok esetében. Ami a gyermekek tanulmányi anyagainak fénymásolásának költségeit illeti a tanév során, a szülők egyetértenek abban, hogy mindenki hozzájárul egy kicsit” – mondta Tam asszony.

Az adománygyűjtés hiánya továbbra is jó működési mód.
Nguyen Thi Thu Hang, a To Ky Középiskola igazgatója elmondta, hogy ezt a területet többnyire bevándorlók lakják, és számos nehézséggel néznek szembe. Ezért az iskola évek óta azt a politikát alkalmazza, hogy nem szed tandíjat vagy iskolai díjat.
„Az iskola biztosítja a tantermi felszereléseket, például a seprűket és a szemeteskukákat, és az osztályok csak részletekben szednek pénzt a diákok dokumentumainak fénymásolásáért. Kulturális tevékenységekhez az iskola nem követeli meg külön jelmezek bérlését” – mondta Hang asszony, hozzátéve, hogy az iskola nemrégiben benyújtott egy javaslatot a kerületi Népi Bizottságnak, amelyben forrásokat kérnek a lépcsők újrafestésére, a mosdók felújítására és a diákok padjainak cseréjére.
„Ez az első év, hogy úgy döntöttem, hogy nem gyűjtök iskolai forrásokat, annak ellenére, hogy az 55-ös körlevél ezt megengedi. Ezt megelőzően önkéntes alapon, egyenlősítés nélkül, a szülők támogatásával és együttműködésével gyűjtöttük az iskolai forrásokat” – mondta Do Dinh Dao úr, a Nguyen Huu Tho Középiskola igazgatója.
Dao úr szerint idén, ha az osztályok úgy találják, hogy forrásokra van szükségük a tevékenységekhez, maguk fogják mozgósítani a szülőket. „Ugyanakkor szorosan irányítani fogom, hogy ez ne váljon „iskoláról osztályra áthárított teherré”. Az osztályfőnököket kifejezetten arra utasították, hogy csak a valóban szükséges forrásokat mozgósítsák, konkrétan a tanszerek vagy a tanulási anyagok beszerzésére” – hangsúlyozta Dao úr.
Dinh Van Trinh úr, a Tan Thoi Hiep kerületi Nguyen Hien Középiskola igazgatója elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium 55. számú körlevele lehetővé teszi az iskola számára, hogy együttműködjön a Szülői Képviseleti Bizottsággal a társadalmi erőforrások mozgósítása érdekében. Az iskola igazgatótanácsa azonban úgy döntött, hogy a szülők pénzügyi terheinek csökkentése érdekében nem szedi be a működési költségeket a Szülői Képviseleti Bizottságtól.

„Tudjuk, hogy bár az adományok önkéntesek, egyes családok számára jelentős terhet jelenthetnek. Az iskola a költségvetést a rendszeres tevékenységek és néhány alapvető tanórán kívüli tevékenység finanszírozására fogja felhasználni. Ezenkívül felkérjük a vállalkozásokat, szervezeteket és adományozókat, hogy támogassák a nagyobb programokat” – tette hozzá Trinh úr.
Innovatív módon mozgósítani a szülők hozzájárulásait
A Nguyen Hien Középiskola igazgatója elmondta, hogy ha az iskola nem gyűjt forrásokat, nehézségekbe ütközik majd bizonyos tanórán kívüli tevékenységekben. Ezért az iskola a szülők együttműködését kéri, nem pénzben, hanem más formában, például könyvek, iskolai eszközök adományozásával vagy rendezvények szervezésének támogatásával...

Az elmúlt 3 évben a Dien Hong kerületi Vo Truong Toan Általános Iskola megváltoztatta a szülői hozzájárulások mozgósításának formáját az iskolai és osztályalapból történő gyűjtés helyett.
Ms. Do Thi My Hoa, az iskola igazgatója elmondta, hogy az osztályok nem gyűjtenek pénzt a tantermek díszítésére vagy a tanórán kívüli tevékenységekre.

„Például a „Második otthonom” projektet nemrégiben valósították meg a diákok, akik maguk készítettek újrahasznosított anyagokat. Néhány szülő pénzt költ papírra és matricákra, hogy feldíszítse az osztálytermet, és élénkebb tanulási környezetet teremtsen gyermekeik számára. Ezeknek a programoknak mindig konkrét terveik vannak, amelyeket egyértelműen a szülők felé mutatnak, azzal a céllal, hogy ösztönözzék az újrahasznosított anyagok használatát, valamint a technológia alkalmazását a projektekben” – mondta Hoa asszony.
A Binh Phu kerületben található Nguyen Van Luong Középiskola 8 egymást követő évben nem a szülőktől gyűjtött pénzt, hanem a szocializációt népszerűsítette.
Dinh Phu Cuong igazgató elmondta, hogy az iskola felkérte a rendőr és bíró szülőket, hogy adjanak jogi tanácsot és szervezzenek ál-pereket; az orvos szülők pedig egészségügyi ellenőrzéseket és orvosi tanácsokat nyújthatnak...
Forrás: https://ttbc-hcm.gov.vn/nhieu-truong-hoc-tai-tp-hcm-khong-thu-quy-phu-huynh-1019655.html
Hozzászólás (0)