Erőfeszítések az alsó középiskola utáni iskolai helyek problémájának megoldására.

GD&TĐ - A Ho Si Minh-város Oktatási Minisztériuma átfogó megoldáscsomagot valósít meg, beleértve a beiratkozási kvóták jelentős növelését, az iskolahálózat bővítését és a beiratkozási módszerek rugalmas módosítását.

A cél az, hogy a diákok 100%-ának legyen hol tanulnia az alsó középiskola után, miközben csökken a vizsganyomás és diverzifikálódnak az oktatási lehetőségek.

Az iskolahálózat méretekben bővül.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma által 2026. április végén közzétett adatok szerint a város 181 állami középiskolájában a 10. évfolyamos tanulók teljes beiratkozási kvótája elérte a 118 550 férőhelyet, ami azt jelenti, hogy a középiskolai végzettségűek körülbelül 70%-ának lehetősége volt folytatni tanulmányait állami iskolákban. Általánosságban elmondható, hogy a legtöbb középiskola fenntartotta vagy növelte a beiratkozási kvótáját az előző tanévhez képest – ez a kiigazítás szükséges volt a középiskolai végzettségűek számának jelentős növekedése miatt.

Közülük a Phuoc Kien Középiskola (Nha Be község) érte el a legnagyobb növekedést 375 férőhellyel; ezt követte a Thai Hoa Középiskola (Tan Khanh körzet) 365 férőhellyel. A Nguyen Van Tang Középiskola (Long Binh körzet), a Vo Truong Toan Középiskola (Tan Thoi Hiep körzet) és a Ho Thi Bi Középiskola (Hoc Mon község) egyenként 315 férőhellyel nőtt. Figyelemre méltó, hogy számos „menő” iskola is növelte a beiratkozottak számát: a Tran Phu Középiskola ( Phu Tho Hoa körzet) 135 férőhellyel; a Tran Dai Nghia Középiskola és Gimnázium (Saigon körzet) és a Nguyen Huu Huan Középiskola (Thu Duc körzet) egyaránt 180 férőhellyel nőtt... A beiratkozott helyek számának növelése a rendkívül versenyképes iskolákban nemcsak a felvételi lehetőségeket szélesíti, hanem segít enyhíteni a 10. osztályos felvételi vizsga nyomását is.

A 2025-2026-os tanévben Ho Si Minh-városban várhatóan több mint 169 000 általános iskolai végzettségű lesz, ami 42 734 fős növekedést jelent az előző évhez képest. A növekedés azonban egyenetlenül oszlik el: a korábbi Ho Si Minh-város területén 27 106 tanulóval, a korábbi Binh Duong területén 8419 tanulóval, a korábbi Ba Ria - Vung Tau területen pedig 7209 tanulóval nőtt a tanulók száma. Ez a jelentős növekedés és egyenlőtlenség jelentős nyomást gyakorol a középiskolai oktatási rendszerre, különösen a gyorsan urbanizálódó területeken.

Válaszul erre a helyzetre Ho Si Minh-város Oktatási Minisztériuma egy tervet hajt végre, amelynek célja az állami középiskolák beiratkozási kvótáinak nagymértékű növelése. Az új megközelítés a kvóták rugalmas elosztását foglalja magában, amely az egyes területek népességi jellemzőin és az egyes iskolák kapacitásán alapul, a korábban alkalmazott merev rendszer helyett. Ez lehetővé teszi a meglévő erőforrások hatékonyabb felhasználását.

Ezzel egyidejűleg Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma felkérte az iskolákat, hogy végezzenek átfogó felülvizsgálatot létesítményeikről, a tantermektől és a funkcionális helyiségektől kezdve az oktatási eszközökig; ennek alapján javítási és korszerűsítési terveket kell javasolniuk a diákok befogadására való alkalmasságuk javítása érdekében. Ezt a megoldást a „belső erőforrások felhasználására” tekintik, amely segít a beiratkozások számának növelésében anélkül, hogy teljes mértékben új építkezésekre támaszkodnának.

A meglévő iskolák beiratkozási kvótáinak emelése mellett a város iskolahálózatának fejlesztését is előmozdítja. A 2026-2027-es tanévre Ho Si Minh-város öt új középiskolát helyez üzembe, köztük két teljesen új építésűt és három iskolát, amelyeket a korábbi Népi Bizottság székházából alakítottak át, összesen körülbelül 3330 diák beiratkozási kapacitással. Ez a további beiratkozás jelentősen hozzájárul majd az állami iskolarendszerre nehezedő nyomás csökkentéséhez.

Dinh Van Trinh úr, a Nguyen Hien Középiskola (Tan Thoi Hiep kerület) igazgatója a közösség szemszögéből úgy véli, hogy a beiratkozási keretek emelése és a középiskolák számának növelése segített csökkenteni a 9. osztályos diákokra nehezedő pszichológiai nyomást a felvételi vizsga során. „A gyorsan növekvő területeken, ha nem létesítenek azonnal iskolákat, a nyomás néhány központi iskolára fog koncentrálódni, ami túlzsúfoltsághoz vezet. Még a beruházások is segítik a diákokat abban, hogy a lakóhelyük közelében tanulhassanak, miközben csökkentik az utazási költségeket és a családjuk idejét is” – osztotta meg Trinh úr.

A Lam Son Középiskola (Binh Phu kerület) diákjai tanítás közben. Fotó: MA

Biztosítani kell, hogy minden diáknak legyen hol tanulnia az általános iskola alsó tagozata után.

A 2026-os 10. évfolyamos felvételi eljárás újdonsága a felvételi módszer kiigazítása, amelyet a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma vezetett be. A vizsgát korábban, június 1-jén és 2-án tartják, lerövidítve az időkeretet és megkönnyítve a későbbi lépéseket. Ezzel egyidejűleg a kétlépcsős felvételi mechanizmus lehetővé teszi a pótfelvételt azokba az iskolákba, amelyek még nem teljesítették a keretszámaikat, korlátozva a helyi túlkínálatot és alulkínálatot, valamint optimalizálva az erőforrásokat.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői szerint, ha csak az állami középiskolák beiratkozási kvótáját nézzük, sokan nyomás alatt érezhetik magukat, mivel a felvételi arány nem éri el a 100%-ot. A város oktatási rendszere azonban többszintűre van tervezve, biztosítva, hogy minden diáknak lehetősége legyen folytatni tanulmányait. Az állami középiskolák mellett a városban körülbelül 18 000 beiratkozási hely van az állami továbbképzési rendszerben is.

Do Minh Hoang úr kijelentette: „A jelenlegi középiskolai szintű továbbképzési program egyenértékűnek minősül a 2018-as Általános Oktatási Programmal, biztosítva, hogy a diákok továbbra is szerezzenek tudást, és lehetőségük legyen a felsőoktatásra. Ezért ez jelenleg az „elsőbbségi” választás sok olyan diák számára, akik nem kerültek be az állami középiskolákba.” Ezenkívül Ho Si Minh-város rendíthetetlenül elkötelezett amellett, hogy az alsó középiskola utáni diákokat a továbbtanulásra összpontosítsa, egy részük magániskolákban, szakiskolákban stb. választ tanulmányokat. Ez egy hosszú távú stratégia a tanulmányi utak diverzifikálására.

Bui Khanh Nguyen asszony, Ho Si Minh-város független oktatási szakértője szerint: „A magán- és szakképzési modellek egyre jobb minőségűek, korai és rugalmas karrierlehetőségeket kínálva. Megfelelő irányítás mellett ez egy teljesen hatékony választás, nem kevésbé hatékony, mint a hagyományos akadémiai út.”

Valójában, ha a diákok nem jutnak be az állami középiskolákba, akkor is számos lehetőségük van, mint például: magánközépiskolák; szakképzési és továbbképzési központok; továbbképzési központok; vagy szakképzés főiskolákon és szakiskolákban. A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint az összes képzési típusra a teljes beiratkozási kvóta 180 662, ami 11 582 fővel több, mint a 9. évfolyamot elvégző diákok várható száma. Ez azt mutatja, hogy a város teljes mértékben garantálni tudja az iskolai helyeket a középiskola utáni összes diák számára.

Ho Tan Minh úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának hivatalvezetője kijelentette: „Ho Si Minh-városban az állami középiskolák 10. osztályába kétféleképpen lehet felvételt nyerni: az állami középiskolákba felvételi vizsgák, a magániskolákba, szakközépiskolákba és néhány szakközépiskolába pedig tanulmányi eredmények alapján történő kiválasztás. Az állami iskolák esetében a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma választja ki a diákokat a következő iskolákba: Thanh An Középiskola és Gimnázium; a Vo Thi Sau Gimnázium - Con Dao Speciális Övezet; és az Etnikai Kisebbségi Bentlakásos Iskola.”

​

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-giai-bai-toan-cho-hoc-sau-cap-thcs-post776498.html