Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

A rossz kivitelezéstől való félelem

Báo Thanh niênBáo Thanh niên24/06/2023

[hirdetés_1]

Dr. Nguyễn Thi Lien Huong docens, az egészségügyi miniszterhelyettes és a minisztérium munkadelegációja tegnap (június 24-én) látogatást tett és együttműködött a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Orvostudományi Karán.

Sinh viên y khoa năm 6 không được đụng tới bệnh án: Nỗi lo tay nghề kém - Ảnh 1.

Az Orvostudományi Kar (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) hallgatói gyakorolnak a kar gyakorlótermében.

Az orvosi képzés gyakorlati nehézségekkel küzd

Prof. Dr. Dang Van Phuoc, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Orvostudományi Karának dékánja elmondta, hogy a kar 2009-ben alakult, és jelenleg 5 szakon folyik képzés: orvostudomány, gyógyszerészet, fogászat, hagyományos orvoslás és ápolástan. Eddig 692 orvostanhallgató és 150 gyógyszerészhallgató végzett.

Szintén a találkozón Dang Van Phuoc professzor kijelentette, hogy az egészségtudományok speciális terület. Ezért az orvosképzésnek szilárd tudásalapot kell teremtenie az orvosok számára a gyakorlathoz, minél magasabb a szint, annál szilárdabb ez a tudás.

„Ha hiány van az orvosi területen a tudásból, azt nehéz pótolni. Ezért a tanárok és oktatók felelőssége nagyon fontos. Nagyon aggódom a gyakorlat kérdése miatt, az orvosok készségei nagyon problémásak. A hatodéves orvostanhallgatók most nem nyúlhatnak az orvosi dokumentációhoz, nem írhatnak orvosi feljegyzéseket... Ez azt jelenti, hogy a készségeik egyre rosszabbak. Az orvoslás még mindig szakmai szakma, ezért a gyakorlati képzés rendkívül fontos. De túlterheltek vagyunk a gyakorlati problémákkal, túl sok a diák, miközben nincsenek gyakorlati lehetőségek” – tájékoztatott Dang Van Phuoc professzor.

Le Minh Tri professzor, az Orvostudományi Kar gyógyszerészeti felelős helyettes vezetője szintén elmondta, hogy jelenleg az orvos- és gyógyszerészeti képzés számos nehézséggel küzd. Különösen az oktatók és a gyakorlóhelyek megtalálása terén. A gyakorló oktatók általában orvosok, akiknek a kórházi gyakorlatból származó jövedelme jóval magasabb, mint a tanításból származó, így nem sokan érdeklődnek a diákok gyakorlati oktatása iránt.

Különösen a gyógyszerészhallgatók számára szinte nincsenek állami tulajdonú gyógyszeripari vállalatok, hanem főként magáncégek. A gyógyszerészeti iskolák számára rendkívül nehéz gyakorlati képzésre jelentkezni.

Az orvoslás továbbra is szakmát jelent, ezért a gyakorlati képzés rendkívül fontos. De túlterheltek vagyunk a gyakorlattal, túl sok a diák, miközben nincsenek gyakorlóhelyek.

Dr. Dang Van Phuoc professzor, az Orvostudományi Kar dékánja (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem)

„Nagyon nehéz gyakorlati oktatót találni. Még sok orvosom vagy ismerősöm is gyógyszeripari vállalatoknál dolgozik, 6000-7000 dolláros fizetéssel, szóval hogyan hívhatjuk meg őket, hogy tanítsanak minket? Személyes kapcsolatokat kell használnunk, hogy gyakorlati helyeket találjunk a diákoknak, de nem sok van belőlük” – mondta Mr. Tri.

Dr. Nguyen Van Quan, az Egészségügyi Minisztérium Tudományos, Technológiai és Képzési Osztályának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a 111-es rendelet (az egészségügyi ágazatban folytatott gyakorlati képzés megszervezéséről szóló szabályzat) egyértelműen meghatározza a gyakorlati oktatók számát/1 kórházi ágy és a gyakorlati hallgatók számát/1 kórházi ágy. A gyakorlóhelyen az összes gyakorlati oktató gyakorlati oktatásban való részvételének teljes ideje a gyakorlati program teljes időtartamának legalább 20%-a, legfeljebb 80%-a.

A képzési törvény azt is egyértelműen kimondja, hogy a rendes orvosi ágazatban kevesebb mint 15 hallgató/1 oktató van.

Az osztályon 18 beteg van, de 82 gyakornok!

A fenti nézettel egyetértve Tran Diep Tuan professzor, a Ho Si Minh-városi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem Tanácsának elnöke is elmondta, hogy ez egy gyakori nehézség az egészségügyi szektorban képző iskolák számára.

Az orvosi humánerőforrás képzése megköveteli a teljes rendszer és az intézmények közötti szinkronizációt. Ehhez felelősségvállalás és átfogó politika szükséges. Például a Ho Si Minh-városi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetemen az orvosi területet oktató előadókat új módszerek szerint képezték pedagógiai készségekre.

Sinh viên y khoa năm 6 không được đụng tới bệnh án: Nỗi lo tay nghề kém - Ảnh 4.

Az orvostanhallgatók nehezen találnak szakmai gyakorlati helyet.

„Bár sok tanár van, az orvosi szakma helyes tanítása problémát jelent. Ezért oktatókat kell képeznünk az orvosi szakmára, ez ennek a szakmának az egyedülálló tulajdonsága, más szakmákban nincs ilyen.”

„Ami az orvosi egyetem előadóit illeti, belőlük biztosan soha nincs elég, ezért az iskola állandó előadói mellett vendégelőadóknak is kell lenniük. Ez gyakori nehézség az iskolák számára. Ha az előadók a kórház orvosai, akkor a kérdés az, hogyan kell jól tanítani... Ezért minél több iskola indít orvosi képzést, annál nehezebb a tanári kar számára” – vetette fel Diep Tuan úr.

Tuan úr egy friss példát hozott fel: egy nagy Ho Si Minh-városi kórházban 18 beteg volt egy osztályon, de 82 gyakornok. Honnan tudják az előadók, hogyan kell tanítani?

Tuan úr megjegyezte, hogy az orvosi területen az iskoláknak nehéz jó képzést nyújtaniuk, ha túl nagy a gyakornokok száma.

A hallgatókat a kórház számos szintjén gyakorlati irányokba kell osztani.

Tuan úr szerint az azonnali megoldás az, hogy a tartományok számára humánerőforrás-képző iskolák ne városi, hanem tartományi kórházakban gyakoroltassák a diákokat. Ezt sok országban alkalmazzák, ezt hívják gyakornoki közvetítésnek.

Sinh viên y khoa năm 6 không được đụng tới bệnh án: Nỗi lo tay nghề kém - Ảnh 5.

Jelenleg Ho Si Minh-városban számos iskola képzi az egészségügyi szektort, beleértve az orvostudományt is. A nagyszámú diák megnehezíti számukra a gyakorlást.

A diákok már a gyakorlati szakasztól kezdve történő besorolása segít nekik világosabban meghatározni a jövőbeli munkájukat, és csökkenti a gyakorlóhely keresésének nyomását is.

Jelenleg Ho Si Minh-városban számos iskola működik, amelyek egészségügyi, többek között orvosi képzést nyújtanak. A nagyszámú diák megnehezíti a gyakorlatukat. Tuan úr azt javasolta, hogy a kórházak és az iskolák biztosítsanak kórházakat a diákoknak. „Például, ha a kórházakat csoportokba osztjuk, és egy adott iskolával működünk együtt, csak így tudjuk kielégíteni a diákok gyakorlati igényeit” – javasolta Tuan úr.

Javaslat az Orvostudományi Kar számára kórház létrehozására

Dr. Nguyen Thi Lien Huong docens azt javasolta, hogy az Orvostudományi Kar és a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem hozzon létre egy kórházat a hallgatók gyakorlati lehetőségeinek biztosítása érdekében. A hallgatók gyakorlati lehetőségeivel kapcsolatban a miniszterhelyettes azt javasolta, hogy a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem teremtse meg a feltételeket ahhoz, hogy hamarosan klinikai gyakorlati központokat hozhasson létre a hallgatók. „Jelenleg a hallgatók nehézségekbe ütköznek a kórházakban való gyakorlat során, és ha nincsenek klinikai gyakorlati lehetőségek, hátrányos helyzetbe kerülnek, az oktatóknak pedig nehéz lesz átadni és biztosítani a képzés minőségét” – hangsúlyozta az egészségügyi miniszterhelyettes.


[hirdetés_2]
Forráslink

Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Lo Lo Chai falu szépsége a hajdinavirágzás idején
Szélszárított datolyaszilva - az ősz édessége
Egy hanoi sikátorban található „gazdagok kávézója” 750 000 vietnami dong/csésze áron kínálja a kávéját.
Moc Chau az érett datolyaszilva évszakában, mindenki, aki jön, ámuldozik

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Tay Ninh Song

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék