Nong Thi Tham tanárnő, a Quang Hoa Középiskola történelemtanára (Quang Hoa község, Dak Glong kerület, Dak Nong ) mesélte el nekünk.
13 év alatt minden otthonba vittem a leveleket
Nong Thi Tham egy Lang Son tartományban élő, nehéz gazdasági körülmények között élő tay etnikai családban született és nevelkedett. A középiskola elvégzése után Tham sikeres felvételi vizsgát tett a Tay Bac Egyetemen. A diploma megszerzése után rokonai példáját követve állást keresett a Dak Glong kerület Oktatási Minisztériumában. 2010 végére Thamot köztisztviselőként vették fel, és történelemtanárrá nevezték ki a Quang Hoa Középiskolában.
Miután több mint 13 évig dolgozott az iskolával, az osztállyal és a diákokkal ezen a napsütéses és szeles vidéken, az egykor félénk Tay lány mára számos sikert aratott tanárrá vált, akit a szülők szeretnek, a diákok becsben tartanak, az iskola vezetősége és az Oktatási Minisztérium pedig nagyra becsül.
Nong Thi Tham asszony nem tudta visszatartani a könnyeit, miközben felidézte első napjait egy olyan iskolában, ahol sok minden hiányzott, és rendkívül nehézkes volt a közlekedés.
Több mint 10 évvel ezelőtt az iskola még rögtönzött volt, a diákoknak nem volt biztos lakhatásuk, az iskolába vezető út csúszós volt, némelyiknek fél napot is át kellett gyalogolnia az erdőn, hogy eljusson az órára. Sok diák kénytelen volt szüneteltetni a tanulmányait. „Voltak olyan diákok, akiket én korrepetáltam a tartományi kiváló tanulói vizsgára, de eljöttek hozzám, és megkértek, hogy vegyek ki szabadságot, hogy hazamehessenek, és segíthessenek a szüleiknek bérért dolgozni. Nagyon szívszorító volt ezt hallani” – emlékezett vissza Ms. Tham.
Tham asszony szerint a Quang Hoa Középiskola diákjainak több mint 90%-a északi tartományokból származó etnikai kisebbséghez tartozik, mint például Tay, Nung, Mong, Giao..., akik ide vándoroltak letelepedni. Korábban legtöbbjük szétszórt területeken élt az erdő szélén, amihez a gyermekházasságok is társultak, így minden évben sok gyermeknek ott kellett maradnia az iskolából. A fiatalok lelkesedésével és a irodalom szeretetével azonban Nong Thi Tham asszony és más tanárok nem haboztak szembenézni a sokéves erdőkben való túrázás és patakokban való gázolás nehézségeivel és megpróbáltatásaival, hogy minden ház ajtaján bekopogtassanak, mozgósítva és megtanítva a gyerekeket olvasni és írni.
Küldj szeretetet minden szóval
A gyermekek szeretetével és a tanítást hivatásnak tekintve, Tham asszony, sok más tanárhoz hasonlóan, igyekszik támogatni a könyvekből származó tudás valósággá alakítását. Innen kiindulva segíti a gyerekeket abban, hogy a legjobb feltételeket teremtsék meg a tanuláshoz és a fejlődéshez. Közülük sok gyermek a tanulás ragyogó példájává vált, számos magas eredményt elérve, motivációt teremtve társaik számára a követésre.
Lau Thuy Huongot jellemzően közvetlenül Nong Thi Tham tanárnő tanította és képezte, 2021-2022-ben harmadik díjat nyert a kiváló tanulóknak kiírt tartományi történelemversenyen, és elismerő oklevelet kapott a Dak Nong Tartományi Népi Bizottság elnökétől. Jelenleg a Dak Lakban található Nguyen Chi Thanh Középiskola 11. osztályos tanulója.
„Minden évben, amikor az általam oktatott és nevelt diákok díjakat nyernek a kiváló tanulóknak járó versenyeken, vagy egyszerűen csak előrelépést mutatnak a tegnapi évhez képest, nagyon boldog és büszke vagyok. Egy olyan tanárnak, mint mi, a legnagyobb kívánsága azonban az, hogy diákjaink mindig magabiztosan járjanak iskolába, hogy a jövőben kevesebb nehézséggel nézzenek szembe, és egy kis mértékben hozzájárulhassanak egy szebb társadalom építéséhez” – bizalmaskodott Ms. Tham.
Le Luong Nhien úr, a Dak Dak Glong kerület Quang Hoa Középiskolájának igazgatója szerint Nong Thi Tham asszony, az iskola jelenlegi 9A osztályának igazgatója, egyike azon tanároknak, akik nagyon jó tanítási eredményekkel rendelkeznek, diákjai számos egymást követő évben nyertek kiváló tanulói díjakat tartományi és kerületi szinten. Ez az iskola és a kerület oktatási szektorának büszkesége is.
„Elmondható, hogy az iskolába tanítani érkező tanárok többsége nehéz anyagi körülmények között él, mivel északról érkeztek pályakezdésre, ehhez párosulnak a tanítási körülmények hiánya és a súlyosan leromlott állapotú utak… A tanítás iránti szeretetük azonban megtartotta a tanárokat, és segített a diákoknak több tudás megszerzésében egy fényesebb holnap érdekében” – osztotta meg Mr. Nhien a részleteket.
Nhien úr szerint az elmúlt években a párt, az állam, a helyi hatóságok és a jótevők figyelmének köszönhetően számos diák tanulási, szállás- és utazási körülményei is megváltoztak. Jelentősen csökkent az iskolából lemorzsolódó diákok aránya, és a tanulási eredmények napról napra javultak. A valóságban azonban az oktatási szektor általános igényeihez képest még mindig számtalan nehézség van.
Jelenleg az iskola 14 osztállyal és 600 diákkal rendelkezik. Ebből az etnikai kisebbséghez tartozó diákok aránya 97%, azonban csak 28 tanár van, és hiány van a tanszerekből, így nem tudja kielégíteni a diákok gyakorlati tanulásának és kutatásának igényeit.
Ez sok tanár közös aggodalma, akik távoli területeken, etnikai kisebbségi területeken tanítanak iskolákban. Ezen nehézségek leküzdésében a tanárok számos erőfeszítést tettek, hogy bevilágítsák a határ menti területeken, távoli területeken, etnikai kisebbségi területeken élő gyermekek álmait.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)