Nong Thi Tham tanárnő, a Quang Hoa Középiskola történelemtanára (Quang Hoa község, Dak Glong kerület, Dak Nong ) mesélte el nekünk.

13 év alatt minden otthonba vittem a leveleket
Nong Thi Tham egy Lang Son tartományban élő, nehéz gazdasági körülmények között élő tay etnikai családban született és nevelkedett. A középiskola elvégzése után Tham sikeres felvételi vizsgát tett a Tay Bac Egyetemen. A diploma megszerzése után rokonai példáját követve állást keresett a Dak Glong kerület Oktatási Minisztériumában. 2010 végére Thamot köztisztviselőként vették fel, és történelemtanárrá nevezték ki a Quang Hoa Középiskolában.
Miután több mint 13 évig kötődött az iskolához, az osztályhoz és a diákokhoz ebben a napsütéses és szeles vidéken, az egykor félénk Tay lány mára számos sikert aratott tanárrá vált, akit a szülők szeretnek, a diákok becsben tartanak, az iskola vezetői és az Oktatási Minisztérium pedig nagyra becsülnek.
Nong Thi Tham asszony nem tudta visszatartani a könnyeit, miközben felidézte első napjait egy olyan iskolában, ahol sok minden hiányzott, és rendkívül nehézkes volt a közlekedés.
Több mint 10 évvel ezelőtt az iskola még rögtönzött volt, a diákoknak nem volt biztos otthonuk, az iskolába vezető út csúszós volt, némelyiknek fél napot is át kellett gyalogolnia az erdőn, hogy eljusson az órára. Sok diák kénytelen volt szüneteltetni a tanulmányait. „Voltak olyan diákok, akiket én korrepetáltam a tartományi kiváló tanulói vizsgára, de eljöttek hozzám, és megkértek, hogy vegyek ki szabadságot, hogy hazamehessenek, és segíthessenek a szüleiknek bérért dolgozni. Nagyon szívszorító volt ezt hallani” – emlékezett vissza Ms. Tham.
Tham asszony szerint a Quang Hoa Középiskola diákjainak több mint 90%-a az északi tartományokból, például Tay, Nung, Mong, Giao... tartományokból származó etnikai kisebbséghez tartozik, akik ide vándoroltak. Korábban legtöbbjük erdőszéli szétszórt területeken élt, ami a gyermekházasságok mellett a helyzetet is súlyosbította, így minden évben sok gyermeknek ott kellett maradnia az iskolából. A fiatalok lelkesedésével és a tanulás iránti szeretetükkel azonban Nong Thi Tham asszony és más tanárok éveken át nem haboztak szembenézni a nehézségekkel és megpróbáltatásokkal, erdőkön és patakokon gázolva minden ház ajtaján bekopogtattak, mozgósítva és megtanítva a gyerekeket olvasni és írni.

Küldj szeretetet minden szóval
A gyermekek iránti szeretetéből és a tanítást hivatásnak tekintve Tham asszony, sok más tanárhoz hasonlóan, igyekszik támogatni a könyvekből származó tudás valósággá alakítását. Innentől kezdve segíti a gyerekeket abban, hogy a legjobb feltételeket teremtsék meg a tanuláshoz és fejlődéshez. Sok gyermek vált a tanulás ragyogó példájává, számos magas eredményt érve el, motivációt teremtve barátaiknak a követésre.
Lau Thuy Huongot jellemzően közvetlenül Nong Thi Tham tanárnő tanította és képezte, 2021-2022-ben harmadik díjat nyert a kiváló tanulóknak kiírt tartományi történelemversenyen, és elismerő oklevelet kapott a Dak Nong Tartományi Népi Bizottság elnökétől. Jelenleg a Dak Lakban található Nguyen Chi Thanh Középiskola 11. osztályos tanulója.
„Minden évben, amikor az általam oktatott és nevelt diákok díjakat nyernek a kiváló tanulóknak járó versenyeken, vagy csak előrelépést mutatnak a tegnapi évhez képest, nagyon boldog és büszke vagyok. Egy olyan tanárnak, mint mi, a legnagyobb kívánsága azonban az, hogy diákjaink mindig szorgalmasan járjanak iskolába, hogy a jövőben kevesebb nehézséggel nézzenek szembe, és egy kis mértékben hozzájáruljanak egy szebb társadalom építéséhez” – bizalmaskodott Tham asszony.

Le Luong Nhien úr, a Dak Dak Glong kerület Quang Hoa Középiskola igazgatója szerint Nong Thi Tham asszony, aki jelenleg a 9A osztály osztályfőnöke az iskolában, egyike azon tanároknak, akik nagyon jó tanítási eredményekkel rendelkeznek, diákjai számos egymást követő évben nyertek kiváló tanulói díjakat tartományi és kerületi szinten. Ez az iskola és a kerület oktatási szektorának büszkesége is.
„Elmondható, hogy az iskolába tanítani érkező tanárok többségének nehéz anyagi körülményei vannak, mivel északról érkeztek pályakezdésre, ehhez párosulnak a tanítási körülmények hiánya és a súlyosan leromlott állapotú utak… Az irodalom iránti szeretetük azonban megtartotta a tanárokat, és segített a diákoknak több tudás megszerzésében egy fényesebb holnap érdekében” – osztotta meg Mr. Nhien.
Nhien úr szerint az elmúlt években a párt, az állam, a helyi hatóságok és a jótevők figyelmének köszönhetően számos diák tanulási, szállás- és utazási körülményei is megváltoztak. Jelentősen csökkent az iskolából lemorzsolódó diákok aránya, és a tanulási eredmények napról napra javultak. A valóságban azonban az oktatási szektor általános igényeihez képest még mindig számtalan nehézség van.
Jelenleg az iskola 14 osztállyal és 600 diákkal rendelkezik. Ebből az etnikai kisebbséghez tartozó diákok aránya 97%, azonban csak 28 tanár van, és hiány van a tanszerekből, így nem tudja kielégíteni a diákok tanulási és gyakorlati kutatási igényeit.
Ez sok tanár közös aggodalma, akik távoli területeken, etnikai kisebbségi területeken tanítanak iskolákban. Ezen nehézségek leküzdésében a tanárok számos erőfeszítést tettek, hogy bevilágítsák a határ menti területeken, távoli területeken, etnikai kisebbségi területeken élő gyermekek álmait.
[hirdetés_2]
Forrás







Hozzászólás (0)