Ki a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának egyetlen női igazgatója?

1. Ki volt a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának első igazgatója?

Luong Le Dong
0%
Bui Thanh Khiet
0%
Pham Chanh Truc
0%
Le Quang Vinh
0%

Pontosan

Luong Le Dong úr volt a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának első igazgatója az ország újraegyesítése után. Ezt a pozíciót 1975 és 1976 között töltötte be. Csak rövid ideig, az 1975. április 30. utáni katonai uralom idején töltötte be ezt a pozíciót.

2. Ki volt az egyetlen női igazgató a korábbi Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumában?

Truong Thi Hong
0%
Wang Shi Qin
0%
Nguyễn Thi Yen Thu
0%
Le Minh Ngoc
0%

Pontosan

Truong Thi Hong asszony több mint 50 éven át volt az egyetlen női igazgatója a korábbi Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának. A pozíciót 1981 és 1990 között töltötte be.

3. Mi volt a neve Ho Si Minh-város oktatásirányítási ügynökségének 1975. április 30. után?

Ho Si Minh-város Oktatási Minisztériuma
0%
Gia Dinh Városi Oktatási Minisztérium
0%
Dél-vietnami Oktatási Minisztérium
0%

Pontosan

A Ho Si Minh-város online portálja szerint 1975 előtt Ho Si Minh-város három közigazgatási egységből állt: Saigon városból (11 kerület), Gia Dinh tartományból (11 kerület) és Cu Chi kerületből (korábban Hau Nghia kerület része), összesen körülbelül 3,5 millió lakossal.

1975 májusában a régió oktatási rendszere 1640 különböző méretű oktatási intézményből állt, amelyekben körülbelül 625 000 általános és középiskolás diák tanult. A szakközépiskolák, szakfőiskolák és egyetemek száma összesen 32 volt, körülbelül 113 500 diákkal.

A hatalomátvétel első néhány hónapjában a Déli Régió Központi Irodájának Állandó Bizottsága határozatot hozott a Saigon Városi Oktatási Minisztérium létrehozásáról (1975. július 24.), hogy új közigazgatási apparátust építsen ki a városi szinttől az oktatási intézményekig.

4. 1975 előtt melyik oktatási rendszer volt a domináns Ho Si Minh-városban?

A közoktatási rendszert az állam irányítja.
0%
Magánoktatási rendszer
0%
Nemzetközi oktatás
0%

Pontosan

Az „50 év oktatás Ho Si Minh-városban” című könyv megjegyzi, hogy 1975 előtt az állam kevés figyelmet fordított az óvodai nevelésbe, a fogyatékkal élők oktatásába és a kiegészítő oktatásba való befektetésre. Az írás-olvasási programokra és a gyermekek megfelelő korban történő iskolába járásának biztosítására sem fordítottak kellő figyelmet.

Az iskolahálózat spontán és kiegyensúlyozatlan jellege nyilvánvaló: az oktatási intézmények a városi területeken, a fő közlekedési útvonalak mentén koncentrálódnak, és nagyméretűek, néha akár 5000 diákot is befogadnak. Ezzel szemben a vidéki és külvárosi területeken az iskolák ritkák, és a gyerekeknek több tíz kilométert kell utazniuk, hogy eljussanak az iskolába, ami írástudatlansághoz vagy a megfelelő korhatáron túli iskolába járáshoz vezet.

A két rendszer, az állami és a magán létezése, amelyek 70%-a magániskola, egyenlőtlenséget teremt a diákok között a tanulási feltételek és az oktatás minősége tekintetében. A legtöbb magániskolában nincsenek könyvtárak és laboratóriumok, és az oktatási anyaguk elsősorban elméleti. A nagy magániskolákat gyakran vallási vagy kapitalista szervezetek finanszírozzák, és sűrűn lakott területeken koncentrálódnak, így nem tudják kielégíteni a szegény munkáscsaládok gyermekeinek oktatási igényeit.

Így 1975 előtt Saigonban, Gia Dinhben és Cu Chiben az oktatási intézmények többsége magán- és magántulajdonban volt, számos általános és szakközépiskolát szervezetek és magánszemélyek irányítottak.