Innováció a tanítási és tanulási módszerekben

A Sao Khue Óvoda (Trang Dai Osztály) tanulói élményprogramokon vesznek részt. Fotó: Hai Yen

Ez az a tanév, amely várhatóan áttörést hoz, hozzájárulva az oktatás helyzetének javításához a tartományban.

Az új óvodai nevelési program proaktív megvalósítása

Az óvodai szektor egyik legfontosabb feladata ebben a tanévben az új Óvodai Nevelési Program (PEP) 2026-2027-es tanévben történő kipróbálásához szükséges feltételek előkészítése. A PEP szektor a kísérleti program lebonyolítására kiválasztott intézmények erőforrásainak és személyzeti kapacitásának megfelelő előkészítésére fog összpontosítani, és prioritásként fogja kezelni azt.

Ezenkívül a 2025-2026-os tanévben az óvodai nevelés előmozdítja a táplálkozási nevelés és a testmozgás integrációját a gyermekek kiegyensúlyozott fizikai erőnlétének fejlesztése érdekében, biztosítva a feltételeket és a környezetet a gyermekek számára, hogy napi rutinjuknak megfelelően részt vehessenek szabadtéri és beltéri tevékenységekben. Más oktatási tartalmak, mint például az emberi jogi nevelés, a nemek közötti egyenlőség, a közlekedésbiztonság, az önvédelmi készségek és a környezetvédelem is hatékonyan integrálásra kerülnek. Az óvodai nevelési szektor az ipari parkokban és az exportfeldolgozó övezetekben található oktatási létesítmények fejlesztésére is összpontosít, hogy megteremtse a munkavállalók gyermekei számára a minőségi oktatáshoz való hozzáférés feltételeit.

A Hoa Hue Óvoda ( Binh Phuoc kerület) igazgatója, Truong Thi Van szerint az iskola legfontosabb célja továbbra is az 5 éves gyermekek iskolába járásának ösztönzése, a 3 évesek általános óvodai nevelésének megvalósítása és a kitűzött célok elérése. Az iskola személyzete és felszereltsége viszonylag elegendő ahhoz, hogy az új tanév összes tevékenységét fenntartsák. Az iskolában jelenleg nincsenek eszközök az okos tantermek megvalósításához, de az osztályok 100%-ában van televízió és internetkapcsolat. Az iskola emellett teljesen felszerelt eszközökkel, játékokkal..., hogy biztosítsa a gyermekek tanulási óráit és tevékenységeit.

Nguyen Thi Kim Hue, a Sao Khue Óvoda (Trang Dai kerület) igazgatója elmondta: „Az új óvodai nevelési program proaktív megvalósítása érdekében az iskola rendszeresen képzi a tanárokat az intézményben, ugyanakkor tanul és tapasztalatot cserél más, a tartományon belüli és kívüli iskolákkal. Az iskola vezetői rendszeresen konzultálnak és tanulmányozzák a fejlett országok oktatási modelljeit és módszereit, hogy azokat megfelelően alkalmazzák az iskolai körülmények között. Ennek köszönhetően az iskola tanárai proaktívan megközelíthetik és megváltoztathatják az oktatási módszereket az Oktatási és Képzési Minisztérium által meghatározott politikáknak megfelelően.”

Az „új korszak” első tanéve

Az általános oktatás terén a fontos feladat a 2018-as Általános Oktatási Program további sikeres végrehajtása az általános iskolai, középiskolai és gimnáziumi szinten. A Dong Nai oktatási szektor elősegíti a napi 2 tanítási nap bevezetését az általános iskolai oktatásban, valamint az előírt feltételeknek megfelelő közép- és gimnáziumi oktatási intézményekben. Ezzel párhuzamosan meg kell erősíteni az oktatás minőségének biztosításához szükséges feltételeket, fejleszteni kell az iskolahálózatot, az országos szabványoknak megfelelő iskolákat kell építeni, be kell fektetni a határ menti településeken bentlakásos iskolák építésébe (az új modell szerint); ésszerű tanári gárdát kell létrehozni; megfelelő és időszerű megoldásokat kell kidolgozni a helyi önkormányzatok támogatására a települési szinten az állami oktatásirányítás hatékony megvalósításában a közigazgatási határok összevonásának és a kétszintű helyi önkormányzatok megvalósításának kontextusában.

A tartomány egyetemei és főiskolái szintén proaktívan fejlesztették az oktatási és tanulási módszereket. A Dong Nai Egyetem (Tam Hiep kerület) igazgatóhelyettese, Dang Anh Tuan izgatottan nyilatkozta: „A 2025–2026-os tanévnek különleges jelentősége van. Ez az első év, amikor az egész ország végrehajtja a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i 71-NQ/TW számú határozatát az oktatás és a képzés fejlesztésének áttöréseiről.” A határozat megerősíti: „Az egyetemi oktatás áttörést jelent, kiterjeszti az átfogó autonómiát, prioritást élvez az elitbe való befektetés, célja egy modern, minőségi oktatási rendszer kiépítése, és arra törekszik, hogy Vietnamban 2045-re számos, nemzetközi szabványoknak megfelelő egyetem legyen.”

Szintén 2025-ben az ország belép a „vietnami nép felemelkedésének korszakába” – a virágzó és boldog fejlődésre való törekvés korszakába, amikor az egész párt, a nép és a hadsereg eltökélt abban, hogy Vietnamot 2030-ra modern iparral és magas közepes jövedelemmel rendelkező fejlődő országgá, 2045-re pedig magas jövedelmű fejlett országgá alakítsa.

„A történelem és a törekvések sodrában a Dong Nai Egyetem büszke arra, hogy részese lehet a Dong Nai tartomány és az egész ország humánerőforrás-oktatásának és -képzésének. A 2025–2026-os tanévben az iskola eltökélt abban, hogy a nemzeti akkreditációs szabványoknak megfelelően javítsa a képzés minőségét; új, a társadalmi-gazdasági fejlődés igényeinek megfelelő szakokat nyisson; előmozdítsa a tudományos kutatást, az innovációt és a nemzetközi együttműködést; ugyanakkor egy modern, barátságos és humánus oktatási környezetet építsen, a tanulókat állítva a középpontba” – erősítette meg Tuan úr.

A magabiztosság, a kreativitás és a felelősségvállalás szellemének előmozdítása
Az új, 2025-2026-os tanév hősies történelmi légkörben és a nemzet „felemelkedésére” irányuló vágyában kezdődik. Remélem, hogy a diákok a magabiztosság, a kreativitás és a felelősség szellemét erősítik, törekvéseiket tettekre váltják, teljes erejükkel tanulnak és képzik magukat, hogy kiváló állampolgárokká váljanak, hozzájárulva a haza építésének és védelmének ügyéhez. Minden egyes lecke, amit ma kapsz, nemcsak a személyes karrieredhez való felkészülést szolgálja, hanem gyakorlati hozzájárulást is jelent az ország „felemelkedésének” ügyéhez.
Dr. Dang Anh Tuan , a Dong Nai Egyetem felelős rektorhelyettese

A Lac Hong Egyetemen (Tran Bien kerület) az iskola jóváhagyta a 2025-2026-os tanév főbb feladatait, beleértve: a képzési programok innovációját, az egyetemi oktatás minőségének javítását; a digitális transzformáció és a technológia alkalmazásának előmozdítását az oktatásban; az oktatók és vezetők minőségének javítását; a tudományos kutatás, az innováció és a startupok előmozdítását; a nemzetközi együttműködés bővítését, hozzájárulva a vietnami oktatás helyzetének javításához.

Ezzel párhuzamosan a Lac Hong Egyetem továbbra is megújítja az akkreditáció és az oktatás minőségbiztosításának munkáját; nyitott oktatási rendszert és egész életen át tartó képzést fejleszt; erősíti az egyetemi autonómiát, javítja az irányítás hatékonyságát; a hallgatók támogatására és az oktatási szolgáltatások minőségének javítására összpontosít; valamint előmozdítja a zöld egyetemi oktatást és a fenntartható fejlődést.

Látható, hogy a 2025-2026-os tanév sorsdöntő év, az oktatási szektor figyelemre méltó fejlődésének kezdete. A vezetők minden szintjén és minden káder, tanár és diák elszántságának köszönhetően a Dong Nai oktatás továbbra is számos sikert arat majd, hozzájárulva a település általános fejlődéséhez.

Tuong Vi

Forrás: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/oi-moi-phuong-phapday-va-hoc-bd30401/