Elszakadás a jogtanulás hagyományos módszereitől a technológia "leheletével".

A digitális technológia, a mesterséges intelligencia (MI) és a gyakorlati képzési modellek kombinációja a Dai Nam Egyetem Jogi Karán a korábban száraznak és érdektelennek tartott jogszabályokat magával ragadó akadémiai ökoszisztémává alakítja. Ez a megoldás arra a kihívásra, hogy megújítsák a jogi oktatás terjesztésének módszereit, javítsák a szakpolitikai és jogi tudatosságnövelő kampányok hatékonyságát, és magas színvonalú jogi munkaerőt építsenek ki.

Könnyek a színlelt tárgyaláson

Május 29-én a Dai Nam Egyetemen megrendezett „Szándékos testi sértés” vádjával indított büntetőügyben tartott szimulált tárgyalás nagyszámú hallgatót és ügyvédet vonzott. A jogi gyakorlat ünnepélyes légkörében a bírói kalapács határozottan megszólalt: „A bírói testület megkezdi eljárását.”

A valós életből vett feljegyzésekből kiragadott eset két kiskorú, a vádlott Nguyen Duc Nguyen és az áldozat Dang Hoang Gia Bao szívszorító történetét meséli el. Az iskoláskorú gyerekekre jellemző hirtelen felindulás és vakmerőség miatt két családot sodortak tragédiába, az egyik sérülést szenvedett, a másik jogi következményekkel nézett szembe. Hoang Lan Nhi diáklány, aki az áldozat jogait védte ügyvédként, magabiztosan fejtette ki álláspontját: „Tisztelettel fordulva a Bírói Tanácshoz és az Ügyészség képviselőjéhez… A vádlott által az áldozatnak okozott sérülés valóban sajnálatos. Mindketten még diákok, akiknek korlátozott a jogi ismereteik. Az áldozat kártérítést kapott, és enyhítési kérelmet nyújtott be. Tisztelettel kérem a Bírói Tanácsot, hogy fontolja meg a büntetés csökkentését az állam irgalmának bizonyítása érdekében…”

A mozaiktárgyalás éles érveivel és realisztikus tárgyalótermi forgatókönyveivel joghallgatók, ügyvédek és jogi szakértők széles közönségét ragadta meg. Ezen a mozaiktárgyaláson keresztül nyilvánvaló, hogy a hagyományos szóbeli prezentációkról és szórólaposztásról a valós élethelyzeteket felhasználó vizualizált modellre való áttérés erőteljes hullámhatást váltott ki. Ez a megközelítés közvetlenül befolyásolja a résztvevők pszichológiáját és tudatosságát. A bírói testület részéről Mai Bich Ngan ügyvéd elmondta: „Számos valós tárgyaláson és simán lenyűgözött a diákok vitakészsége több egyetemen is. Ez a tárgyalás nem csupán egy gyakorló foglalkozás a diákok számára, hanem egy figyelmeztető jel minden szülő és diák számára az iskolai erőszak következményeivel kapcsolatban.”

Digitális technológiai tanterv

Az alkalmazott modellt követő úttörő magánegyetemek egyikeként a Dai Nam Egyetem Jogi Kara jelentős áttörést ért el: a jogi és gazdasági jogi képzést négy évről három évre, kilenc félévre egyszerűsítette. Ez a stratégiai lépés célja, hogy segítsen a hallgatóknak minimalizálni a költségeket és hamarabb belépni a munkaerőpiacra. Nevezetes, hogy az egyetem jogi programja minőségi akkreditációt kapott az Oktatási és Képzési Minisztériumtól .

Dr. Le Thi Thanh Huong, a Dai Nam Egyetem rektorhelyettese a digitális transzformáció és a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazásáról osztotta meg gondolatait az oktatás és képzés minőségének folyamatos javítása, valamint a politikák és törvények terjesztésének innovatív módszerei terén. Ő hangsúlyozta, hogy az egyetem a digitális technológiát és a mesterséges intelligenciát stratégiai eszközként azonosítja a tudáshoz való hozzáférés módjának megváltoztatására. A mesterséges intelligencia oktatásba való integrálása segíti a hallgatókat a többdimenziós analitikus gondolkodás fejlesztésében, a kutatási idő optimalizálásában és a globális digitális munkakörnyezethez való gyors alkalmazkodásban. Ez kulcsfontosságú a képzési idő lerövidítéséhez, miközben kiváló kimeneti minőséget ér el.

A próbaper zsűritagja. Fotó: Deo Nhung

A Dai Nam Egyetem Jogi Karán a „jog digitalizálásának” alkalmazása nem egy elszigetelt mozgalom, hanem egy konkrét cselekvés, amely a párt és a kormány határozataiból fakad, összhangban a főváros erős digitális transzformációs hullámával. Az egyetem intézkedései egyértelműen mutatják a város eltökéltségét a rendszer átfogó „digitalizálása” iránt, a technológia társadalmi életbe való integrálása iránt, különösen az oktatás innovációja és a párt- és állami politikák, valamint törvények terjesztése terén. A technológiailag jártas „digitális jogászok” és „digitális jogi szakértők” generációjának létrehozása alapvető építőelem, amely hozzájárul a digitális kormányzás, a digitális gazdaság és a digitális társadalom fenntartható fejlődéséhez. Amikor azok, akik a jogot érvényesítik és terjesztik, digitális eszközökkel rendelkeznek, a jogi oktatás és terjesztés hatékonysága a közösségen belül egyre inkább fokozódik.

Díjakat adtak át a színjátékban részt vevő előadóknak. Fotó: Deo Nhung

A Dai Nam Egyetem Jogi Kara több mint 12 évnyi fejlődés és növekedés, több mint 600 fős hallgatói létszámmal megerősítette helyes irányát: valódi tanulás, valódi tapasztalat, valódi érték. A technológia „levegője”, amely ma beépül az osztálytermekbe, szilárd alapot teremt, lehetővé téve a Dai Nam Egyetem jogi diplomásai számára, hogy magabiztosan integrálódjanak nemzetközi szinten, modern tudással és tiszta szívvel szolgálják a társadalmat, és a digitális korban a jogi gondolkodás innovációjához hozzájáruló központi erővé váljanak.

Forrás: https://hanoimoi.vn/pha-vo-loi-mon-hoc-luat-bang-hoi-tho-cong-nghe-976210.html