7,5-ös pontszámtartomány

A tanárok úgy értékelték, hogy a 10. évfolyamos matematika vizsga ismerős szerkezetű, hasonlóan az elmúlt évekhez, így a diákok könnyen hozzáférhetnek, sok diák elérheti a 7,5 pontot vagy annál magasabb eredményt.

Június 11-én reggel több mint 104 000 jelölt fejezte be a matematika vizsgát – az utolsó tantárgyat a nyilvános 10. évfolyamra való felvételhez. A matematika vizsga öt kérdésből állt, köztük egy 3 pontos geometria kérdésből, 120 perces időkorláttal.

Tekintse meg a matematika vizsgakérdéseket és válaszokat

Tran Thi Thu Huong asszony, a Ly Thai To Középiskola és Gimnázium (Cau Giay kerület) matematika tanszékének vezetője, valamint Nguyen Thi Hong asszony, a Thanh Cong Középiskola természettudományi 1. osztályának igazgatóhelyettese (Ba Dinh kerület) mindketten megjegyezték, hogy a vizsga felépítése ismerős volt, hasonlóan a korábbi évekhez.

Hong asszony szerint a kérdések elrendezése ésszerű, szorosan követi a tantervet és az áttekintést, biztosítva, hogy a tanulók ismeretei és készségei lefedésre kerüljenek. A felismerési és szövegértési szintű kérdések aránya körülbelül 70%, az alkalmazási és magas alkalmazási szintűeké pedig körülbelül 30%.

Mindkét tanár úgy gondolta, hogy a geometriaóra és az 5. óra utolsó gondolata a diákok osztályozása volt, hasonlóan minden évfolyamhoz.

A jelöltek a 10. osztályos matekvizsga letétele után, június 11-én reggel. Fotó: Thanh Hang

Luong Thi Lien asszony, a Dong Da kerületi Thai Thinh Középiskola 9. matematika csoportjának vezetője részletesebben elemezte a helyzetet.

Az 1. feladattal (2 pont) a diákok könnyen kaphatnak 1,5 pontot az első két ötletért. A harmadik ötlethez az x értékének meghatározása valamivel haladóbb feladat, ami megköveteli a diákoktól, hogy rugalmasan alkalmazzák a tudásukat, jó prezentációs és számítási készségekkel rendelkezzenek.

A 2. leckéhez hasonlóan Lien tanárnő a matematikai feladatok megoldását egyenletek és egyenletrendszerek felállításával értékelte. Ez egy ismerős forma, és a diákok már sokszor átismételték, így nem lesz nehézségük.

A 3. feladatban az egyenletrendszerek megoldásáról szóló rész nem nehéz, de a diákok könnyen veszíthetnek pontokat a hiányzó vagy helytelen felvételi feltételek miatt, vagy a megoldások kizárása érdekében a felvételi feltételekhez való viszonyítás elmulasztása miatt. A Vieta-tételhez kapcsolódó rész ebben a feladatban szintén alapszintű, könnyen kiszámítható.

Ugyanezen a véleményen volt Dang Van Thuy úr, a Cau Giay kerületben található Luong The Vinh Középiskola és Gimnázium matematikatanára is, aki elmondta, hogy a korábbi években az 1. és a 3. lecke utolsó ötlete gyakran tartalmazott „csapdákat”, hogy a diákokat 9-esre ösztönözzék. Idén azonban ez a két ötlet nem tartalmaz zavaró információt, így az átlagos diákok is elérhetik a maximális pontszámot.

A 4. lecke a geometria része, egyben a legmagasabb pontszámot - 3 pontot - elérő lecke. Lien tanárnő megjegyezte, hogy az első két ötlet még alapszintű, de a másodikkal az átlagos diákoknak nehézségeik lehetnek. Ami a harmadik ötletet illeti, mivel ez egy osztályozási kérdés, a diákoknak tudniuk kell, hogyan elemezzék és kapcsolják össze a megoldott kérdéseket a probléma hipotézisével, hogy megtalálják a módját annak bizonyítására.

„Csak azok a diákok tudják ezt megtenni, akik jó analitikus képességekkel rendelkeznek, és képesek következtetni és összekapcsolni egy beírt négyszög szögeit, mert a rajz nem könnyen látható” – mondta Lien tanárnő.

Az 5. feladat 1 pontot ér a diákok osztályozásában. Ms. Lien megjegyezte, hogy nem sok diák tudta megoldani.

Összességében a tanárok úgy vélik, hogy a diákok elég jók és gondosan elvégzik a házi feladataikat, így könnyen elérhetnek 9 pontot vagy többet. Az idei 9 pontok száma is magasabb lesz, mint a korábbi években. A pontszámok csúcsa 7,5 körül koncentrálódik.

Lásd a javasolt válaszokat irodalom és angol nyelvtanfolyamokhoz

Ahhoz, hogy felvételt nyerjenek a nyilvános 10. évfolyamra, a jelölteknek három vizsgát kell teljesíteniük: matematikából, irodalomból és idegen nyelvből, anélkül, hogy bármilyen szabályt megsértenének, és egyetlen pontot sem érnének el. A felvételi pontszám az irodalom és a matematika pontszámok összege szorozva kettővel, hozzáadva az idegen nyelvi pontszámot és a prioritási pontokat (ha vannak).

Tavaly Hanoiban a 10. osztályos vizsgát tevő 107 000 jelölt közül több mint 1380 jelölt 9-es vagy annál magasabb osztályzatot ért el irodalomból (ami 1,29%-ot tesz ki), 256 diák 10-es osztályzatot matematikából (0,23%), és 3364 diák (3%) 10-es osztályzatot idegen nyelvből. Hanoi 10. osztályának tavalyi záróvizsga-győztese összesen 48,5/50-es felvételi pontszámot ért el (9,25 irodalomból, 10-es osztályzatot idegen nyelvből és matematikából).

Holnap a szakiskolákba jelentkező mintegy 10 000 diáknak kell további szaktárgyi vizsgát tennie. A szaktárgyi 10. évfolyamra való felvételi pontszám a három vizsga (matematika, irodalom, idegen nyelv) pontszámának és a szaktárgyi pontszámnak az összege, szorozva kettővel.

Az idei hanoi állami 10. osztályos vizsgaeredményeket és a referenciaértékeket július 4-én és július 8-9-én hirdetik ki. Felvétel esetén a diákok online iratkozhatnak be. Július 18-tól azok az iskolák, amelyek nem teljesítik a beiratkozási kvótájukat, elkezdik mérlegelni a további beiratkozásokat.

Thanh Hang - Duong Tam

Forráslink: https://vnexpress.net/diem-bai-thi-toan-lop-10-ha-noi-pho-bien-tu-7-5-4616154.html