Lesz egy 15 tantárgyból álló haladó program a szakiskolák számára.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben közzétette a szakközépiskolák 15 szaktárgyból álló felsőoktatási programját szabályozó körlevél tervezetét.

Jelenleg nincs olyan dokumentum, amely szabályozná a szakközépiskolákban a szakosított tantárgyak emelt szintű programjának tartalmát. Ezért az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy hivatalos program kiadása szükséges az országos szakképzéshez .

A Hanoi -Amszterdami Tehetséggondozó Gimnázium diákjai

FOTÓ: Szingapúr

Maximális haladó időtartam 70 tanóra/tanév

A Körlevél tervezete tartalmazza a szakközépiskolákban tanított 15 tantárgy oktatási programját, amely a 2018-as Általános Művelési Program tantárgyi programjának fejlesztésére, a tantárgyi ismeretanyagon túlmutató bővített tartalom kizárására, a nemzetközi hozzáférésre és a világszemléleti trendeknek megfelelő folyamatos innovációra épül.

A tantárgy tartalma olyan témákat tartalmaz, amelyek megközelítik a hazai és nemzetközi érdeklődésre számot tartó tartalmakat, megfelelnek a kulcsfontosságú képzések követelményeinek, kiválasztják a tehetségeket, és válaszolnak a kiváló tanulók számára szervezett hazai és nemzetközi versenyekre.

Fajlagos időtartam: Irodalom és matematika tantárgyak: 70 tanóra/tanév; Történelem, földrajz, fizika, kémia, biológia és informatika tantárgyak: 52 tanóra/tanév; Idegen nyelvek (angol, német, orosz, francia, kínai, koreai és japán): 70 tanóra/tanév.

A kötelező és kötelezően választható tartalmú szaktárgyakból álló felsőfokú képzési programok a felsőfokú képzés időtartamának körülbelül 20%-át teszik ki.

A természettudományos tantárgyak gyakorlati és kísérleti tartalmának erősítése minden témakörben, az információs technológia kiaknázásának előmozdítása és a hallgatók orientálása a mesterséges intelligencia technológia kiaknázására és használatára való specializálódásra.

Fejlettebb akadémiai környezetet teremteni?

A tanárok számára a haladó program tudományos és mélyreható orientációjú, így megköveteli a tanároktól, hogy fejlesszék szakmai képességeiket, széleskörű és mélyreható ismeretekkel rendelkezzenek a témában; jártasak legyenek az aktív tanítási módszerekben, az integrált oktatásban, a tudományos kutatásban és a tanulói kapacitásfejlesztésben; képesek legyenek irányítani a diákokat tanulási projektek és kutatások végrehajtásában, valamint részt vegyenek kiváló tanulói és nemzetközi versenyeken.

A tehetséges diákok számára a program fejlett tanulmányi környezetet teremt, fejleszti a logikus gondolkodást, a kreativitást, a kritikai gondolkodást, az önálló tanulást, a kutatást és a prezentációs készségeket; biztosítja a kiváló tanulói versenyeken való részvétel lehetőségét minden szinten, nemzetközi versenyeken, valamint tudományos és műszaki kutatásokban a középiskolás diákok számára.

A program segít a diákoknak karrierútjuk korai és világos meghatározásában a következők révén: az iparág és a tantárgyhoz kapcsolódó terület széleskörű ismerete; speciális pályaorientációs képzés.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy a körlevél megjelenése alapot teremt a potenciális emberi erőforrások korai képzéséhez olyan kulcsfontosságú területeken, mint a tudomány-technológia, az innováció, a társadalomkutatás, a közgazdaságtan-pénzügy, a diplomácia és az elitoktatás.

Forrás: https://thanhnien.vn/sap-co-chuong-trinh-nang-cao-15-mon-cho-truong-chuyen-185250718155101278.htm