A diákok szakot választanak: Személyes érdeklődés vagy aktuális trendek alapján?

(Dan Tri Újság) - A szakválasztás sok diák számára nehéz döntéssé vált. Kövesse-e szenvedélyét, vagy kövesse a piaci trendeket? Ez a döntés meghatározza majd négyéves egyetemi tanulmányait, és megalapozza hosszú távú karrierjét.

Középiskolás végzősök és a kétértelmű választások, amelyekkel az egyetem küszöbén szembesülnek.

Sok 12. osztályos diák még mindig zavart, bizonytalan abban, hogy melyik területet szereti, mik az erősségei, és mi a legmegfelelőbb út. „Nagyon zavart vagyok, nem vagyok biztos az erősségeimben vagy a szenvedélyeimben” – mondta Pham Minh Anh, egy 12. osztályos diák a Ba Dinh kerületből ( Hanoi ), amikor a karrierútjáról kérdezték.

Ahogy közeledik a vizsga, sok diák még mindig a barátaik tevékenysége vagy a trendek alapján választ szakot, ahelyett, hogy önmagukról alkotott képüket vennék. Nguyen Van Dung, a Bac Tu Liem kerület (Hanoi) egyik középiskolájának diákja bevallotta: „Azért választottam az informatikát, mert láttam, hogy sok barátom ezt választja, és azért is, mert ez egy népszerű terület, és könnyű benne munkát találni. De valójában nem vagyok túl jó informatikában; csak arra gondoltam, hogy majd később tanulok.”

Ezzel szemben Nguyen Thu Hang ( Nghe An ), egy festészet iránt szenvedélyesen érdeklődő diák, megosztotta: „Nagyon szeretem a grafikai tervezést, de attól tartok, hogy nehéz munkát találni ezen a területen, és a jövedelem sem stabil. Szeretném a szenvedélyemet követni, de félek a munkanélküliségtől is.”

Sok 12. osztályos diák visszajelzése alapján egyértelmű, hogy a többség még mindig nehezen tud választani a különféle vélemények között, a személyes érdeklődési köröktől és képességektől kezdve a karrierutakig. Ezek az impulzív és passzív döntések komoly akadályt jelentenek tanulmányaik és jövőbeli fejlődésük szempontjából.

A középiskolás végzősök tanácstalanok a pályaválasztással kapcsolatban (Fotó: AI)

Az érdeklődési köröd vagy az aktuális trendek alapján válassz szakterületet?

A középiskolai érettségi és az egyetemi felvételi vizsga közeledtével a szakválasztás komoly aggodalomra ad okot sok 12. osztályos diák számára. Sok fiatal élete döntő fordulatával néz szembe, de két választási lehetőség között zavarban van: egy olyan területet tanuljon, amelyet szeret, vagy egy „forró” területet válasszon, amely jó munkalehetőségeket és jövedelmet kínál?

Cao Le Truc asszony, a Ho Si Minh-városi egyetem képzési tanszékének szakértője elmondta: „Ez egy olyan probléma, amelyre nincs egységes recept. Nincs mindenkinek megfelelő út, mert minden diáknak más a kiindulópontja a körülmények, a képességek, a tudatosság és az életkörülmények tekintetében. A szakválasztás nem egyszerűen a piac hajszolásáról vagy a szenvedélyhez való vak ragaszkodásról szólhat.”

Truc asszony szerint, ha a diákok teljes mértékben a trendek alapján választanak egy területet, könnyebben találhatnak munkát a diploma megszerzése után, de fennáll a veszélye annak, hogy nem maradnak sokáig a szakmában, ha hiányzik belőlük a szenvedély. Ezzel szemben, ha kizárólag a személyes érdeklődésükre hagyatkoznak, és figyelmen kívül hagyják a piaci tényezőket, nagy valószínűséggel munkanélküliséggel vagy bizonytalan jövedelemmel néznek szembe.

Sok fiatal csak a felszínt látja egy szakmának, például a vonzó fizetéseket vagy a közösségi médiában való „trendiségét”, anélkül, hogy megértené a munka természetét, azt, hogy mit foglal magában, vagy hogy valóban alkalmas-e rá.

Ezzel szemben vannak, akik a művészet, a kreativitás vagy a kutatás iránti álmaikat dédelgetik anélkül, hogy valaha is megkérdeznék maguktól: készen állnak-e egy hosszú és bizonytalan útra, különösen a kezdeti szakaszban?

Olyan területet válassz, amit szeretsz, vagy olyat, amire a társadalomnak szüksége van? (Kép: AI)

Hogyan találhatjuk meg az egyensúlyt?

A személyes érdekek és a munkaerőpiac igényeinek egyensúlyba hozása nem egyszerű feladat, de Truc asszony szerint teljes mértékben megoldható, ha a diákok jól megértik önmagukat és korai útmutatást kapnak.

Cao Le Truc asszony kijelentette: „Nem szabad abszolút módon, kizárólag a szenvedély vagy a piaci kereslet alapján választani a szakirányt. A fenntartható választás az, amely metszi a személyes érdeklődési köröket, képességeket és a jövőbeli karriertrendeket.”

Truc asszony továbbá elmagyarázta, hogy 17-18 éves korban a legtöbb diák még az önismeret folyamatában van, így a bizonytalanság érthető. Ezért ahelyett, hogy elhamarkodottan, a népszerű trendek alapján választanának szakot, a diákoknak időre van szükségük arra, hogy alaposan kutassák a különböző szakmákat gyakorlati tapasztalatok, iskolai pályaválasztási tanácsadás vagy tanulmányaik során végzett önértékelés révén.

Nem tanácsos csak a „menő” szakokat választani egy adott időpontban, mert a munkaerőpiac folyamatosan változik. „Lehet, hogy egy területre most van kereslet, de a kép 4-5 évvel a diploma megszerzése után más lesz. Emellett átfogóan frissíteni kell a piaci információkat, elkerülve a szakmák egyoldalú megítélését a közösségi médiában megjelenő rövid bejegyzések alapján.”

„A szakválasztás nem egy címke kiválasztásáról szól, hanem egy hosszú, erőfeszítéssel, képzéssel és áldozattal járó útról. Olyan szakot válassz, ahol jól tudsz tanulni, jól dolgozni, és kényelmesen meg tudsz élni. Ha mindhárom elem megvan, akkor meglesz a motivációd ahhoz, hogy végigcsináld” – hangsúlyozta Cao Le Truc okl.

Van Anh

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/si-tu-dat-but-chon-nganh-hoc-theo-so-thich-hay-xu-huong-20250511221226686.htm