Konferencia jelenet.
A konferencián részt vett Ha Xuan Nham elvtárs - a Középiskolai Tanulmányi Osztály vezetője , Tran Dang Nghia elvtárs - a Középiskolai Tanulmányi Osztály helyettes vezetője ; Dang Tran Xuan elvtárs - A Középiskolai Tanszék helyettes vezetője ; Ngo Thi Diep Lan elvtárs - A Külföldi Elemekkel Tartalmazott Magánoktatási Osztály helyettes vezetője ; a tantárgyakért felelős szakértő ; Pham Quoc Cuong úr - a Hanoi Oktatási Beruházási és Fejlesztési Részvénytársaság - Vietnami Oktatási Kiadó vezérigazgató-helyettese ; 126 község és kerület Kulturális és Szociális Ügyek Minisztériumának oktatásért és képzésért felelős vezetőinek képviselője .
A konferencián részt vevő küldöttek.
A 2025-2026-os tanév Oktatási Ügyek és Városi Szintű Tantárgyak Konferenciájának célja, hogy értékelje és összefoglalja az egyes tantárgyak előző tanévben végzett mélyreható szakmai tevékenységét, és a tantárgy jelenlegi tanévben legfontosabb feladataira irányítsa a cserét és a vitát. A városi szintű témák a tantárgyak/altárgyak/tudásfolyamok/tanítási tartalmak 100%-ában a digitális kapacitás és a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazására összpontosítanak az innovatív tanítási módszerekben, tesztelésben és értékelésben.
A konferencia megnyitóján Pham Quoc Toan elvtárs, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese hangsúlyozta, hogy a 2025–2026-os tanév különleges jelentőséggel bír, mivel a kétszintű kormányzás kontextusában zajlik , és egyben az augusztusi forradalom és a szeptember 2-i nemzeti ünnep 80. évfordulójának, valamint a Nemzeti Oktatási Minisztérium megalakulásának 80. évfordulójának ünneplésének éve is.
Pham Quoc Toan, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese felszólalt a konferencián.
Hanoi oktatási szektorának méreteivel kapcsolatban Pham Quoc Toan igazgatóhelyettes elmondta, hogy a 2025-2026-os tanévben Hanoiban összesen 2954 óvoda és általános iskola működik majd minden szinten, összesen mintegy 70 500 osztállyal, 2 327 000 diákkal és 68 900 tanteremmel. 29 szakképzési és továbbképzési központ működik, mintegy 29 000 középiskolai kiegészítő képzésben részt vevő diákkal és 28 000 továbbképzési közös programban részt vevő diákkal, 68 900 tanteremmel. Ezenkívül 37 külföldi befektetéssel működő óvoda és általános iskola működik, mintegy 600 osztállyal, mintegy 10 000 diákkal és 606 tanteremmel; létezik egy Hanoi Tanárképző Iskola is. A városban mintegy 120 egyetem és főiskola működik minisztériumok és fióktelepek irányítása alatt, közel 1 000 000 diákkal. 352 szakképző intézmény, illetve szakképzési tevékenységet folytató intézmény van regisztrálva szakképzési tevékenységre. Hanoiban jelenleg 124 192 tanár dolgozik.
A kétszintű helyi önkormányzatok kialakítása után a települési szintű önkormányzatok irányítják az óvodai, általános iskolai, középiskolai és közösségi tanulási központokat a térségben.
Az előnyök mellett a hanoi oktatási szektor számos nehézséggel is küzd . Konkrétan néhány jelenlegi jogszabály nem egységes , különösen az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a községi szintű Népi Bizottság közötti hatáskörök egyértelmű meghatározása terén ; a községi szinten az oktatásért felelős köztisztviselők száma korlátozott, és sok egyidejű munkakört töltenek be; sok községi szintű tisztviselő nem kapott megfelelő képzést az oktatásban, vagy nem a megfelelő területre specializálódott; a megállapodás után egyes oktatási intézményeknek főbb és különálló pontjaik vannak. nem egy közigazgatási egységhez, hanem két különböző egységhez tartoznak, az oktatási intézmények és a községi szintű népbizottságok közötti menedzsment szoftverrendszert nem sikerült haladéktalanul összekapcsolni, a térség közel 3000 oktatási intézményének irányítási, ellenőrzési és vizsgálati munkája nagy nyomás alatt áll az emberi erőforrások és az idő tekintetében, mert már nincs közvetítő szint, amely támogatná...
A nehézségek megoldása érdekében Pham Quoc Toan igazgatóhelyettes konkrét utasításokat adott a 2025-2026-os tanévre vonatkozó 12 kulcsfontosságú feladatra és megoldásra vonatkozóan, amelyek célja a hanoi oktatás és képzés minőségének fejlesztése és javítása.
Pham Quoc Toan elvtárs arra kérte az egységeket, hogy fordítsanak figyelmet az augusztusi forradalom 80. évfordulójának, valamint a főváros és az ország fontosabb ünnepeinek megünneplésére szolgáló rendezvénysorozat megszervezésére. Ugyanakkor biztosítsák az iskolák biztonságát és védelmét. A tanév feladatainak sikeres végrehajtása a "Fegyelem - Kreativitás - Áttörés - Fejlődés" témában.
Az egységek továbbra is végrehajtják és terjesztik a 2022. december 12-i keltezésű 4340/KH-SGDĐT számú tervet, amely a 2022-2025 közötti időszakra szóló „Iskolák összefognak a fejlődésért - A tanárok megosztják a felelősséget” mozgalom megszervezéséről szól. Tanácsadás a megállapodás végrehajtásával kapcsolatban, valamint források biztosítása a létesítményekbe, taneszközökbe és tananyagokba történő beruházásokhoz az Általános Oktatási Program hatékony megvalósítása érdekében. A szakosodott témák szervezésének megerősítése községi, kerületi, szakmai klaszter és városi szinten. Ho Si Minh-város oktatási tervezésének, képzéstervezésének és innovációjának autonómiájának hatékony irányítása. Szemináriumok szervezése az informatika alkalmazásának javításáról, az integrált oktatási tevékenységek szervezésének formáinak diverzifikálásáról a tanulók készségeinek fejlesztése érdekében; a STEM-oktatás, a digitális kapacitás, a mesterséges intelligencia (MI) előmozdítása, a középiskolai bizonyítványok 100%-os digitális átiratainak elkészítése; pályaválasztási tanácsadás és a diákok osztályozása az általános iskola után; az angol nyelvoktatás minőségének javítása, az angol fokozatos második nyelvvé tétele az iskolákban. A külföldi oktatási programokat integráló oktatási programok végrehajtása a szabályozásoknak megfelelően.
A 3. szintű középfokú oktatás minőségének fenntartása, megszilárdítása és javítása az egész városban; a feltételek megteremtése az Oktatási és Képzési Minisztérium ellenőrző küldöttségének fogadásához, hogy újra ellenőrizzék és elismerjék a 3. szintű középfokú oktatást Hanoiban.
Előkészítjük a feltételeket a középiskolások számára szervezett Országos Tudományos és Technológiai Verseny megrendezéséhez és a 2026-os Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Olimpia Hanoiban
Továbbra is szigorúan kell kezelni a plusz oktatást és tanulást. Tervekkel kell rendelkezni az erőforrások mozgósítására és hatékony felhasználására a napi 2 foglalkozás megszervezéséhez minősített oktatási intézményekben . A 22. körlevél szerinti értékelések szinkron végrehajtásának folytatása; A vizsgák és a 10. évfolyamra való felvételi eljárások innovációjának folytatása a 2028-as program szerint, biztosítva a Tanszék 2024. augusztus 28-i 2988. számú közleményében foglalt mátrixot, formátumszerkezetet és szemléltető kérdéseket . Helyesen kell megérteni és alkalmazni az „Egy program - sok könyvkészlet” nézőpontját; A tantárgyak integrált oktatása; A természettudományos és új tantárgyak megvalósításának rugalmas kiosztása; közvetlen oktatási együttműködési tevékenységek külfölddel. külföldi oktatási programok ; ...
A konferencián Tran Dang Nghia, a Középiskolai Tanszék helyettes vezetője beszélt .
Közvetlenül az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettesének megnyitóbeszéde után a Konferencia meghallgatta Tran Dang Nghia elvtársat, a Középiskolai Oktatási Minisztérium igazgatóhelyettesét, aki megvitatta és kiosztotta a Tantárgyi Konferencia megszervezésével kapcsolatos tudnivalókat.
Városi Konferencia az Oktatásról és a Középiskolai Tantárgyak Speciális Témáiról a 2025-2026-os tanévre 4 napon keresztül , szeptember 13-16. között zajlott a Tran Duy Hung Középiskolában, valamint a Cau Giay, Yen Hoa, Nghia Do és Tu Liem kerületek középiskoláiban , a tevékenységek között szerepelt a 2025-2026-os tanévre vonatkozó szakmai tevékenységek megvalósítása, szakmai képzések és speciális tantárgyak.
Forrás: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-gd-dt-ha-noi-to-chuc-hoi-nghi-giao-vu-dau-nam-hoc-2025-2026-cap-thcs/ct/525/16492
Hozzászólás (0)