Váratlan öröm a búcsúbeszéd címéből
„Amikor meghallottam, hogy én vagyok a kapus, rendkívül boldog és egy kicsit meglepődtem is” – mondta Hanh.
Hanh elmondta, hogy amint beiratkozott a Külkereskedelmi Egyetemre, célul tűzte ki, hogy mindent megtesz majd, hogy megfeleljen saját és családja elvárásainak. Hanh azonban soha nem gondolta volna, hogy egy napon az évfolyam legjobb helyezettje lesz. Hanh külön köszönetet mondott a tanároknak, akik a négyéves tanulmányai során végig segítették, valamint családjának és barátainak, akik mindig elkísérték és bátorították. Hanh számára a mai eredményei ennek a szeretetnek és támogatásnak az eredményei.
Hanh a Külkereskedelmi Egyetem búcsúvizsgája, 4.0-ás átlaggal. FOTÓ: NVCC
Hanh számára a tanulás nem a sok tanulásról szól, hanem az aktív és hatékony tanulásról. Minden óra előtt Hanh gyakran előre áttanulmányozza az anyagokat, elolvassa az alapfogalmakat, és lejegyzi a nehéz pontokat, hogy az órán rögtön megkérdezhesse a tanártól. Ennek köszönhetően az előadás kezdetén tisztábban megérti a tudást, elkerülve a kétértelműség érzését.
Hanh elmondta, hogy az órán gyakran figyelmesen hallgat, és azonnal kérdez, ha nem érti, mert Hanh szerint így takaríthat meg időt a későbbi önálló tanulásra. Este Hanh 2-3 órát tölt átismétléssel és a következő napra való felkészüléssel, de mindig egyensúlyban van: könyveket olvas, filmeket néz, találkozik barátaival, és korán lefekszik, hogy egészséges maradjon.
Hanh egy másik szokása, hogy a tudást összekapcsolja az élettel. Filmnézés vagy újságolvasás közben Hanh gyakran megáll, hogy elmesélje a tanult fogalmakat. Az idegen nyelvekkel az angol nyelvet élete részévé teszi. Hanh gyakran olvas újságot, néz filmeket és hallgat zenét angolul. A tanulás így könnyebbé és érdekesebbé válik.
Hanh a térközös ismétlést is alkalmazza, ami azt jelenti, hogy ciklusokban sokszor átismétlik, hogy a rövid távú tudást hosszú távú tudássá alakítsák. A flash kártyák, a jegyzetfüzetek és az 1 nap, 1 hét, 1 hónap utáni újraolvasási leckék ismerős eszközök. Ezenkívül Hanh a tudást a valós élettapasztalatokkal is összekapcsolja, aminek köszönhetően az információk hosszabb ideig megőrződnek.
Gyakran „tanítja” a barátait is. Amikor a saját szavaival kell kifejeznie a mondanivalóját, Hanh arra kényszeríti magát, hogy alaposan megértse, így mélyebben emlékszik rá.
A lánynak tiszta szépsége van. FOTÓ: NVCC
Amikor az egyetem legnagyobb nehézségéről beszélt, Hanh nyíltan azt mondta, hogy a kortársak nyomása az. A Külkereskedelmi Egyetemen Hanh mindenhol tehetséges emberekkel találkozott. Voltak köztük egekbe szökő átlagú barátok, olyan barátok, akik részt vettek nemzetközi csereprogramokban, olyanok, akik az első évükben vállalkozást indítottak. Hanh eleinte azt mondta, hogy túlterheltnek és nyomás alatt érzi magát. A lány azonban fokozatosan megtanulta, hogyan alakítsa át a nyomást motivációvá. „Ha ők meg tudják csinálni, én is megtalálom a módját. Az összehasonlítás helyett inkább a megfigyelést, a tanulást és a képességeim gyakorlását választom, hogy áttörjem a határaimat” – mondta Hanh.
Ráadásul a tanulás nyomása gyakran stresszessé tesz. „A tudás mennyisége hatalmas. Ezért folyamatosan fejlesztem a tanulási módszereimet, például dokumentumok előzetes átnézését, az órán a nehéz részekre való összpontosítást, a fő gondolatok jegyzetelését a szavak helyett, további dokumentumok felkutatását az órán kívül... A baráti társaságnak köszönhetően, akik együtt tanulnak és bátorítanak, amikor elkeseredtem, sikerült leküzdenem a nehézségeket” – osztotta meg Hanh.
Ezeknek a nyomásoknak köszönhetően Hanh képes volt fegyelmet, kitartást és megküzdési képességet fejleszteni. Számára az iskola nemcsak tudást ad, hanem segít a diákoknak abban is, hogy magabiztosabbá váljanak.
Utazás a TikTok csatorna létrehozásához
A TikTok csatorna létrehozásának ötlete akkor merült fel, amikor Hanh egy angol nyelvtanulási közösségi projekt munkatársaként dolgozott. Tartalomjavaslatok készítésekor felvetette a napi idegennyelv-tanulási tapasztalatok megosztásának ötletét, de nem választották ki. Látva azonban a benne rejlő lehetőségeket, úgy döntött, hogy létrehozza a saját csatornáját.
Hanh szerint csatornáját a közelsége teszi annyira népszerűvé. A tartalom nem a száraz tanításról szól, hanem a saját tanulási útjának rögzítéséről. Valahányszor újságot olvas, filmet néz, vagy érdekes szavakkal találkozik, Hanh videót készít megosztásra. Ez az egyszerűség teremti meg a terjedelmet.
„Voltak időszakok, amikor órákig ültem anélkül, hogy bármilyen ötletem lett volna. Megtanultam többet megfigyelni. Azt hiszem, minden történet, amit a barátaim elmeséltek, egy cikk, amit éppen olvastam, vagy egy sor egy filmben kreatív anyaggá vált. Leginkább egy olyan videóra emlékszem, amelyet egy utcán véletlenül talált mondat ihletett. Ez a véletlenszerű mondat váratlanul a csatorna leg„virálisabb” (inspirálóbb) klipjévé vált” – osztotta meg Hanh.
A barátok inspirálták Hanh „milliós megtekintésű” angoltanulásra alkalmas TikTok csatornáját
FOTÓ: NVCC
Ha van valami, amit mondani szeretne, Hanh ezt mondja: „Soha ne félj apró lépésekkel kezdeni. Minden nap csak egy kis előrelépést kell tenni a tegnapihoz képest, és idővel ezek a kitartó erőfeszítések nagyszerű eredményeket hoznak majd.”
Phi Manh Hung úr, a Külkereskedelmi Egyetem egykori hallgatója, jelenleg angoltanár, megosztott egy emléket Hanhról: „Az egyetem harmadik évében úgy döntöttem, hogy visszaadom a könyveket a harmadéves diákjaimnak. Három vastag, nehéz könyvkupac volt ott. Azt hittem, sokáig fog tartani, mire bárki megkapja őket, de másnap reggel Hanh motorral jött, hogy elvigye mindet. Ma, amikor olvastam a hírt, hogy búcsúzik, igaznak találtam a mondást: „ahol akarat, ott út is van”.”
Mr. Hung elmondta, hogy lenyűgözte Hanh lelkesedése. Számára Hanh nem „könyvmoly”, hanem olyan ember, aki céltudatosan tanul, és tudja, mit akar. „Ez a lány a jövőben minden bizonnyal még fényesebben fog ragyogni” – mondta Mr. Hung.
Forrás: https://thanhnien.vn/co-gai-trieu-view-tot-nghiep-thu-khoa-voi-diem-gpa-40-185250928143455788.htm
Hozzászólás (0)