Egy újabb csodagyerek, akinek magasabb az IQ-ja, mint Einsteinnek.

Egy 10 éves mexikói fiú, aki négy nyelven beszél folyékonyan, részt vett a NASA egyik programjában, és mesterséges intelligencia által vezérelt alkalmazást fejlesztett ki gyerekeknek, miután évekig elszigeteltségben élt a különbözőségei miatt.

David Camacho részt vett a NASA által szervezett élményprogramban. Fotó: ColombiaOne .

Mindössze 10 évesen David Camacho már olyan eredményeket ért el, amelyeket sok felnőtt megirigyelne. A mexikói fiú négy nyelven beszél, részt vett a NASA képzési programjain, előadásokat tartott egyetemeken, és egy könyvet ír.

A legfigyelemreméltóbb, hogy az IQ-ja 162 – ez a szám állítólag magasabb, mint a fizikus zseni Albert Einsteiné.

4 éves korától tehetséget mutatott.

Négyéves korától kezdve David figyelemre méltó nyelvi tehetséget mutatott, óvodában angolul és németül tanult. Jelenleg anyanyelve, spanyol mellett folyékonyan beszél angolul, franciául és németül, és folyamatosan tanul oroszul, portugálul és olaszul.

A közösségi médiában David „David da Vinci”-nek nevezi magát, Leonardo da Vinci ihlette. Különösen csodálja, ahogyan a reneszánsz tudós összekapcsolta a különböző területeket, a tudománytól és a technológiától a művészetig. David szerint a tudást nem szabad különálló tantárgyakra osztani, hanem össze kell kapcsolni, hogy új ötleteket generáljon.

Ez a gondolkodásmód vitte közelebb űrbeli álmához. 9 éves korában Davidet kiválasztották, hogy részt vegyen egy ifjúsági élményprogramban a NASA-nál Houstonban, az Egyesült Államokban. Ott űrhajósok kiképzési környezetét szimuláló tevékenységekben vett részt, súlytalanságot tapasztalt, szakértői segítséggel repülőgépet vezetett, és szélcsatornában végzett gyakorlatokat.

Sok gyerek számára ez lehet gyermekkoruk legemlékezetesebb élménye. De David számára a NASA abban is segített, hogy elképzelje a jövőt, amelyet be akart élni.

A mexikói zseni egyszer megosztotta vele vágyát, hogy ötvözze az orvostudományt az űrtechnológiával, sőt, arról is álmodozott, hogy földönkívüli környezetben végezzen műtéteket. David azt is remélte, hogy egy napon a Harvardon vagy egy világelső egyetemen tanulhat, hogy megvalósítsa ötleteit.

Nemrégiben David Camacho BBC News Mundónak adott interjúja váratlanul vírusként terjedt a közösségi médiában. Ez az interjú világszerte felhívta a figyelmet a 162-es IQ-val rendelkező fiúra.

Lehet, hogy ez is tetszik

Az emberi erőforrások felszabadítása a szakközépiskolai képzés révén.Június 25-én délután a Hanoi Gépész- és Villamosmérnöki Főiskolán a Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Osztály az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve tudományos konferenciát szervezett „Orientáció a szakközépiskolai oktatás kiépítéséhez és fejlesztéséhez Vietnamban napjainkban” címmel.

Japán és az ASEAN közötti oktatási együttműködés előmozdítása az új kontextusban.Június 25-én rendezték meg a negyedik Japán–ASEAN Oktatási Szimpóziumot 2026 (JASE 4) a hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem Idegen Nyelvek Egyetemén, melynek témája az „Oktatási együttműködés Japán és az ASEAN között az új globális kontextusban” volt.

Az Újságírói és Kommunikációs Akadémia igazgatójának újrakinevezésének bejelentése.Június 25-én az Újságírás és Kommunikáció Akadémiája ünnepélyes keretek között bejelentette az igazgató újrakinevezését és az Újságírás és Kommunikáció Akadémia állandó igazgatóhelyettesének kinevezését.

A fiú azonban nem lelkesedett különösebben a média által ráruházott „zseni” jelzőért. Ahelyett, hogy büszkeségre méltó eredménynek tekintené az intelligenciát, David kiindulópontnak tekintette. Úgy vélte, hogy a tudás értéke nem a számokban vagy a dicséretben rejlik, hanem abban a képességben, hogy valami hasznosat hozzunk létre mások számára.

David Camachót azért zaklatták és elszigetelték, mert túl más volt. Fotó: ColombiaOne .

Nem akarok zseniként emlékezni rám.

A média dicséretével ellentétben, miszerint a gyermek 162-es IQ-val rendelkezik, David Camacho gyermekkora korántsem volt boldog. Kivételes tanulási képességének köszönhetően már fiatal korától fogva gyakran unatkozott az órán. Ez akaratlanul is távolságot teremtett közte és a körülötte lévők között.

David édesanyja, Claudia Flores elmondta, hogy a család csak a Covid-19 világjárvány idején ismerte fel igazán fiuk kivételes képességeit, amikor az oktatás online térbe helyeződött át.

A tanulási órák alatt a fia mellett ülő anya észrevette, hogy David nemcsak gyorsabban tanul, hanem teljesen más tempóban is mozog. A már ismert anyag gyors ismétlése miatt a fiú gyorsan elvesztette az érdeklődését.

Miután szakértők felmérték, Davidről megállapították, hogy kivételes intellektuális képességekkel rendelkező gyermek. Ez a korai felismerés lehetővé tette számára, hogy egy rugalmasabb tanulási modellre váltson, amely megfelelt az egyéni fejlődési ütemének. A kivételes képesség azonban nem egyenlő a zökkenőmentes gyermekkorral.

David bevallotta, hogy gyakran könnyebbnek találta a felnőttekkel való beszélgetéseket, mint a társaival. A gondolkodásmódjukban, érdeklődésükben és a problémákhoz való hozzáállásukban mutatkozó különbségek miatt gyakran úgy érezte, hogy nincs a helyén az iskolai környezetben. Valójában éppen a tanulmányi erősségei váltak az oka annak, hogy évekig zaklatták.

A gyorsabb tanulás, a nagyobb tudás és az eltérő érdeklődési körök akaratlanul is kitaszítottá tették. Ez a tapasztalat korán ráébresztette, hogy a tehetséges gyerekek is érzelmi traumákat élnek át, mint bármely más gyermek.

Ahelyett, hogy hagyta volna, hogy a negatív emlékek formálják az életét, David úgy döntött, hogy cselekvésre ösztönzővé alakítja azokat. Így született meg a Macayos – az első startup projektje.

Lehet, hogy ez is tetszik

Szakközépiskola - egy újabb út a sikerhez a fiatalok számára.Az ország magas színvonalú humánerőforrás-fejlesztési erőfeszítéseinek összefüggésében a szakközépiskolai oktatási modellek kiépítése és fejlesztése stratégiai lépésnek tekinthető a pályaválasztási tanácsadással és a szakmai orientációval kapcsolatos gondolkodás megújítása érdekében, kielégítve a modern munkaerőpiac igényeit.

A technológia kereskedelmi hasznosításának előmozdítása, valamint modern és fenntartható egészségügyi megoldások létrehozása.Június 25-én Hanoiban a Tudományos és Technológiai Minisztérium Nemzeti Innovációs és Vállalkozástámogatási Központja (NSSC) a TECHFEST BeautyTech 2026, a Techfest Vietnam MarTech Community és partnerszervezetekkel együttműködve tudományos konferenciát tartott „A technológia versenyképességének és kereskedelmi hasznosításának fokozása a digitális korban” témában.

Vitassa meg a szakközépiskolai oktatás megvalósításának modelljeit, mechanizmusait és politikáit.Június 25-én délután Hanoiban a Központi Propaganda és Tömegmobilizációs Osztály az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve tudományos szemináriumot szervezett „Irányelvek a szakközépiskolai oktatás kiépítéséhez és fejlesztéséhez Vietnamban napjainkban” címmel, amelyen a Politikai Bizottság 71-NQ/TW számú határozata szerinti szakközépiskolai oktatás megvalósításának modelljeit, mechanizmusait és politikáit vitatták meg.

Ez az alkalmazás mesterséges intelligenciát használ, hogy segítsen a gyerekeknek felismerni, megérteni és kezelni saját érzelmeiket. A Macayos valós élethelyzeteken, interaktív tevékenységeken és személyre szabott válaszokon keresztül segít a gyerekeknek megtanulni, hogyan kommunikáljanak, érezzenek együtt és birkózzanak meg a negatív érzelmekkel.

David számára a projekt célja nem csupán az iskolai zaklatás megfékezése volt. Ami még ennél is fontosabb, egy olyan eszközt szeretett volna létrehozni, amely segít a gyerekeknek a szocio-emocionális készségek fejlesztésében. David nem egy külsődleges, megoldandó problémának tekintette a zaklatást, hanem egy személyes emléknek, amely cselekvésre motiválta, hogy más gyerekeknek ne kelljen csendben elviselniük azt a magányt, amelyet ő egykor megtapasztalt.

10 éves korában David Camacho még mindig élvezte a játékot, a felfedezést és az álmodozást, mint bármelyik másik gyerek. Nem akart úgy emlékezni rá, mint egy Einsteinnél magasabb IQ-val rendelkező zsenire vagy egy médiaszenzációra. David célja sokkal egyszerűbb volt. Képességeit arra akarta használni, hogy valami hasznosat alkosson mások számára.

Forrás: https://znews.vn/them-mot-than-dong-co-iq-cao-hon-einstein-post1662025.html