A 2025-ös Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem alkalmassági vizsga első fordulójának búcsúja... egy korábbi búcsúzó.

đánh giá năng lực - Ảnh 1. — A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem 2025-ös alkalmassági vizsga első fordulójának búcsúbeszéde - Fotó: FBNV

A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kapacitásfelmérő vizsgatanácsának szabályzata szerint a vizsga legjobb hallgatóira vonatkozó információk nem nyilvánosak, így általában maguk a legjobb hallgatók erősítik meg azokat.

5 alkalommal kompetenciafelmérés, 2 alkalommal búcsúbeszéd

Tegnap este, április 16-án, személyes oldalán Phan Le Thuc Bao (jelenleg másodéves hallgató informatika szakon a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetemen) bejelentette, hogy elnyerte a "dupla búcsú" díjat a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem által szervezett kompetenciafelmérő vizsgán.

Thuc Bao bejelentette a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem 2025-ös alkalmassági tesztjének 1. fordulójának részletes eredményeit: 233 pont vietnamiból, 257 pont angolból, 270 pont matematikából és 300 pont tudományos gondolkodásból. Az elért összpontszám 1060 volt (1200-as skálán).

Közvetlenül a fenti információ bejelentése után az alkalmassági teszteket értékelő közösség azonnal felismert egy „ismerősöt”: Bao volt a 2023-as Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem alkalmassági vizsga búcsúbeszédének is résztvevője.

A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kompetenciafelmérő vizsgájának 2023-as második fordulójában Phan Le Thuc Bao – aki akkor a Quoc Hoc Tehetséggondozó Gimnázium ( Hue ) 12. osztályos tanulója volt – a vizsga történetének legmagasabb pontszámát érte el, 1133/1200 pontot. A 2023-as vizsga első fordulójában Thuc Bao 1052 pontot szerzett.

Thuc Bao elmondta, hogy eddig ötször vett részt a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem alkalmassági vizsgáján, és kétszer volt búcsúvizsgázó. Ez példa nélküli kiemelkedő teljesítmény ezen a vizsgán.

Töltsd ki az idei tesztet, hogy megismerd az új vizsgaformátumot és -szerkezetet.

A Tuoi Tre Online- nak nyilatkozva Thuc Bao elmondta: „Idén részt vettem a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kapacitásfelmérő vizsgáján, először is azért, hogy megértsem a vizsga szerkezetét és a kérdésfeltevés új módját, másodszor pedig azért, hogy társam lehessek és bátorítsam a vizsgázó fiatalabb testvéreimet, de nem áll szándékomban más szakokra vagy iskolákba jelentkezni. Biztos vagyok benne, hogy elég jó pontszámot fogok elérni, de az is meglepő, hogy ezt a legmagasabb pontszámot értem el.”

A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem idei alkalmassági tesztjének első fordulójának búcsúzóját különösen lenyűgözte a tudományos gondolkodás részben elért tökéletes, 300/300-as pontszám – ez az a rész, amelyet a legtöbb jelölt a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem alkalmassági tesztjének „legnehezebb tesztjének” tartott.

Ez a vizsga nemcsak a tudást méri fel, hanem a magas szintű analitikus, kritikai és logikus gondolkodási képességeket is méri.

A Természettudományi Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) haladó informatikai programjának hallgatójaként a vizsgán szerzett tapasztalatait megosztva elmondta, hogy a vizsgán való jó szerepléshez három tényező szükséges: az alapismeretek elsajátítása, az érvelési képesség fejlesztése és a stabil mentalitás kialakítása.

„A kompetenciafelmérő teszt eredményei egy hosszú folyamat, melynek során felhalmoztam a tudást 12 évnyi tanulmányaim során, melyekben a középiskola három éve áll a középpontban.”

A teszt 150 percében 120 kérdésből álló nagyszámú kérdés megoldása rendkívül stresszes feladat. A jelölteknek koncentrálniuk és kitartónak kell lenniük, hogy ne merüljenek ki az utolsó szakaszban.

„Ezért úgy gondolom, hogy szükséges gondosan felkészíteni a tudást és a készségeket, és gyakorolni sok próbavizsgát, nemcsak azért, hogy megszokjuk az időnyomást, hanem azért is, hogy minden jelölt megtalálja a saját vizsgatermi stratégiáját, például az egyes részek elvégzésének idejét és sorrendjét” – mondta Bao.

A próbavizsgák áttekintése és megoldása során Bao rájött, hogy a kompetenciafelmérő vizsga átfogó ismereteket és képességeket igényel a jelöltektől. Ezért Bao egyáltalán nem tanul mechanikusan vagy „elfogultan”, hanem igyekszik jól elsajátítani a matematika, a vietnami és az angol alapvető ismereteit, és szilárdan átlátja a gondolkodás és az érvelés természetét és módjait.

Bao ezt is megosztotta: „Először is ki kell emelned az erősségeidet és javítanod kell a gyengeségeidet, ettől kezdve a megfelelő fókusszal megtervezheted az értékelésedet és hatékonyan beoszthatod az idődet. Az idei vizsga nem igényel sok tudást sok tantárgyból, ezért a tesztírási készségeim és a vizsgastratégiáim fejlesztésére koncentrálok.”

Emellett szerintem a legfontosabb a kényelem, tehát a tanulást örömnek kell kísérnie. Mert ha túl stresszes vagy, nehéz lesz magas eredményeket elérni bármilyen vizsgán."

đánh giá năng lực - Ảnh 2. — Phan Le Thuc Bao diák (balra) egy online konzultációs ülésen, ahol a Természettudományi Egyetem Információs Technológiai Kara által szervezett "intelligens értékelési stratégiákat oszt meg a kompetenciaértékelési vizsgán elért magas pontszámok érdekében" - Képernyőkép

Tanulj gondolkodni – ne csak a vizsgára tanulj

Thuc Bao jelenleg aktív tagja a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Információs Technológiai Karának felvételi és karrier-tanácsadási tevékenységeinek.

A konzultációk ismerős vendégeként, ahol „okos értékelési stratégiákat oszt meg a kompetenciafelmérő vizsgán elért magas pontszámok érdekében”, Thuc Bao elmondta, hogy a tanulási mottója, amelyet mindig követ, az, hogy „a tanulás a lényeg megtanulása, a gondolkodás módjának ismerete – nem csak a vizsga sikeres letételének megtanulása”.

Úgy véli, hogy ez a tanulási mód segít a diákoknak mélyen megérteni – hosszú távon emlékezni – és rugalmasan alkalmazni mindenféle kérdéstípusban.

Vissza a témához

TRAN HUYNH

Forrás: https://tuoitre.vn/thu-khoa-dot-1-thi-danh-gia-nang-luc-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-2025-la-cuu-thu-khoa-2025041713393729.htm