Folytatódik a győzelmi széria

2026 tavaszának elején a 2025-2026-os tanévre vonatkozó Országos Kiváló Tanulói Kiválasztási Vizsga eredményei ismét megerősítették Lao Cai tartomány vezető oktatási szektorának pozícióját, folytatva lenyűgöző sorozatát 134 díjjal, ami 5 díjjal több az előző tanévhez képest, és országosan a 8. helyen áll a díjak számában.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint Lao Cai tartományban a résztvevő 200 diákból 134, 10 csapatban nyert díjat, köztük 2 első díjat, 25 második díjat, 47 harmadik díjat és 60 vigaszdíjat, amivel az országos 8. helyen áll a díjak számában.

E lenyűgöző számok és büszke díjak mögött egy hosszú és fáradságos út áll, amelyet a válogatottak edzőinek és diákjainak elkötelezettsége és elszántsága tett teljessé.

Nguyen Ngoc Thuy Chi, a Nguyen Tat Thanh Tehetséggondozó Gimnázium 12. osztályos angol szakos tanulója, harmadik díjat nyert a 2025–2026-os tanév országos angol versenyén, és mindig is az angol nyelvet tekintette eszköznek, amely megnyitja előtte a világ kapuját.

Ahhoz, hogy ezeket az eredményeket elérje, Thùy Chi titka nem másban rejlik, mint hogy ismételt írással és tanulással bővítse szókincsét; elsajátítsa a haladó nyelvtani szerkezeteket; és gyakorolja az esszéírást és az analitikus írást tiszta gondolkodással és szigorú érveléssel.

Thùy Chi megosztotta: „A tantermi órák mellett angol nyelvű videók nézésével gyakorlom a hallgatást. Mind a négy készséget – a hallgatást, a beszédet, az olvasást és az írást – egyformán kell fejleszteni, különös figyelmet fordítva a beszédre és az írásra. A tehetséges tanulók országos szintű versenyei nemcsak erős angol nyelvtudást igényelnek, hanem a társadalom széleskörű ismeretét, változatos szókincset és mondatszerkezeteket, valamint jól strukturált és logikus esszét is. Ez biztosítja, hogy az írásbeli és szóbeli munkáim elkerüljék az ismétléseket, mélyrehatóak és meggyőzőek legyenek.”

Thùy Chi rendszeresen gyakorolja a hallgatási készségeit angol nyelvű videók nézésével.

Visszatekintve az idei vizsgára, Thùy Chi úgy értékelte, hogy bár sok kihívást jelentett, mégis megfelelő volt egy országos szintű tehetséges diák számára. Nagyon tetszett neki, hogy a nehéz kérdések stimulálták az agyát, és lehetőséget adtak saját korlátainak leküzdésére.

Az idei eredmények a Lao Cai oktatási szektor évek óta tartó szisztematikus befektetéseit is tükrözik: a tehetséges diákok korai azonosítását, magasan képzett tanárokból álló csapat felépítését, valamint egyre jobb tanulási feltételek, anyagok és létesítmények megteremtését.

Annak ellenére, hogy ez volt az első tanév az egyesített tartomány alatt, és számos szervezeti és személyzeti kihívással kellett szembenézniük, a Tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium azonnal utasította a Nguyen Tat Thanh Szakközépiskolát és a Lao Cai Szakközépiskolát a tehetséges tanulók gondozására irányuló program megvalósítására.

A megfelelő gondolkodásmód kialakításától kezdve a koordinációt megvitató konferenciák szervezésén, a képzési tervek és stratégiák kidolgozásán át a törzstanárok kiválasztásáig és a csapattagok elhelyezésének előkészítéséig minden zökkenőmentesen koordinálva történt.

A két iskola autonómiát adott 10 csapatnak, hogy proaktívan fejlesszék programjaikat, kiosztsák az egyes tantárgyak oktatási feladatait, valamint szakértőket válasszanak és hívjanak meg minden tantárgyhoz. Az Oktatási és Képzési Minisztérium emellett létrehozott egy 91 tanárból álló központi csapatot az oktatásban való részvételre.

Edzés a Lao Cai Szakgimnázium matematika csapatának.

Tran Hoai Vu tanárnő – a Lao Cai Szakgimnázium nemzeti matematika csapatának tanára – megosztotta: A tehetséges diákok országos versenyre való felkészítésének folyamata három szakaszban zajlik. Az 1. szakaszban a két szakiskola törzstanáraival való tanulás, a 2. szakaszban a szakértőktől való tanulás, a 3. szakaszban pedig a tudás megszilárdítása és a készségek csiszolása zajlik.

A képzési folyamat során fokoztuk a tesztírási készségek és a prezentációs készségek gyakorlását, és próbavizsgákat szerveztünk... Nemcsak tudást tanítottunk, hanem érzelmi támogatást is nyújtottunk, segítve a diákokat visszanyerni az egyensúlyukat, amikor fáradtak voltak.

A csapatban töltött idő alatt a diákok sok új barátságot kötöttek, szélesítették látókörüket és sok új dolgot tanultak.

2025. október 1. és december 22. között a törzstanárok 978 foglalkozást tartottak közvetlenül, ami 378 foglalkozással haladta meg a tervet, 71 szakértőt hívtak meg 410 foglalkozás megtartására, valamint számtalan, órákon, napokon és helyszíneken át tartó eszmecserét és megbeszélést folytattak.

Nguyen Thi Hoa Lan asszony, a Nguyen Tat Thanh Szakközépiskola igazgatója elmondta: „Mielőtt szakértőket hívtak volna meg, a törzstanárok szilárd tudás- és készségalapot építettek ki a diákok számára. Szakértőket hívtunk meg, hogy minden témát úgy tanítsanak, ahogyan azt tanították, konkrét kérésekkel annak biztosítására, hogy a szakértők tanítása kiegészítse és fokozza a diákok igényeit. Ezenkívül 2-3 hetente próbavizsgákat szerveztünk, fokoztuk a gyakorlást szakértők által összeállított kérdésekkel, és szakértőket kértünk fel a dolgozatok osztályozására és javítására.”

Ezen irányítás alatt a diákok szorgalmas tanulási és ismétlési foglalkozásokon vettek részt, újra és újra próbára téve képességeiket, módosítva módszereiket és leküzdve saját korlátaikat. Ez egyben egy kitartó folyamat is volt, amelynek során minden diákban kitartóan fejlesztették az akaraterőt, a rugalmasságot és a tudás magasságainak meghódítására irányuló vágyat.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői a vizsga napja előtt találkoztak a diákokkal és bátorították őket.

Nguyen Phan Thao Nguyen, a Mau A községben található Chu Van An Középiskola diákja és a történelemcsapat tagja elmondta: „Rendkívül hálásak vagyunk tanárainknak – azoknak, akik szívüket, elméjüket és idejüket a csapat képzésére fordították. Nemcsak mélyreható tudást adtak át, hanem mindig bátorítottak és motiváltak minket, segítve abban, hogy magabiztosabbak és mentálisan erősebbek legyünk.”

Az érzelmekkel teli vizsgaidőszakot lezáró mai eredmények nemcsak egy vizsga eredményei, hanem Lao Cai oktatási rendszerének jövőképét, képességeit és törekvéseit is tükrözik. Ez az „aranyteljesítmény” sorozat megerősíti a tartomány vezető pozícióját az országos oktatásban, lerakva az alapokat egy tudásban és képességekben gazdag jövő generáció számára, amely kész felelősséget vállalni hazájáért.

Forrás: https://baolaocai.vn/tiep-noi-chuoi-thanh-tich-vang-post892225.html