Lam főtitkára: Innováció és digitális átalakulás az iskolákban.

(Dan Tri Újság) - A főtitkár kijelentette, hogy a párt célja egy új, átfogó oktatási rendszer kiépítése, amely megfelel a világ színvonalának, de megőrzi a vietnami kulturális identitást.

Május 14-én délután Hanoiban To Lam főtitkár és a Központi Bizottság küldöttsége látogatást tett a főváros oktatási és képzési szektorában, és bátorította a munkájukat, valamint beszélt a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnázium és a Cau Giay Általános Gimnázium tanáraival és diákjaival.

Az iskolákban tanárokkal és diákokkal beszélgetve To Lam főtitkár örömét fejezte ki, hogy ellátogatott Hanoi két vezető, magas színvonalú oktatási intézményébe.

Lam Too főtitkár látogatást tesz a Cau Giay Középiskola STEM oktatási gyakorlótermében, Cau Giay kerületben (Fotó: Thong Nhat - VNA).

A főtitkár úgy értékelte, hogy Hanoiban található az ország legnagyobb léptékű általános oktatása. Az elmúlt években a főváros oktatási rendszere számos figyelemre méltó eredményt ért el. Az infrastruktúra, a felszereltség és az információs technológia alkalmazása az iskolákban a tanítás és tanulás támogatására továbbra is élen jár a szabványosítás, a szinkronizáció és a modernizáció terén.

Javult a tanárok és az oktatási adminisztrátorok színvonala; a tömegoktatás stabil és fejlődő; a felsőoktatás pedig országosan vezeti a diákversenyeket, valamint a regionális és nemzetközi olimpiákat.

Az információs technológia alkalmazása számos pozitív fejleményt mutatott, különösen a STEM-oktatásba való befektetés – egy kulcsfontosságú, interdiszciplináris terület, amely integrálja a természettudományokat, a technológiát, a mérnöki tudományokat és a matematikát –, ami bizonyítja Hanoi innovatív gondolkodását, hosszú távú jövőképét és integráció iránti elszántságát, különösen, és általában a nemzeti oktatási szektorét.

Elismerve a két iskola oktatásának és képzésének minőségét, a főtitkár kijelentette, hogy a főváros oktatási szektorának eredményei részben e két iskola hozzájárulásának köszönhetők, amelyek diákok és tanárok generációinak intellektusát, erőfeszítéseit és törekvéseit testesítik meg. Mindkét iskola következetesen ragaszkodik a "Mélyreható képzés - Átfogó oktatás - Úttörő innováció" mottóhoz, folyamatosan megújul és naprakész a nemzetközi oktatási fejlődéssel, fokozatosan javítja az oktatás és a tanulás minőségét, és évek óta következetesen viseli a példaértékű haladó iskola címet, a kiváló oktatás és tanulás erős hagyományaival.

A diákok eredményei számos területen kiemelkedőek. Mindkét iskola a STEM-oktatás fejlesztésére, a természettudományos és technológiai területeken folyó képzés minőségének javítására, valamint az integráció és fejlesztés követelményeinek teljesítésére összpontosított.

Lam, az ország főtitkára Ho Si Minh elnök portréját adja át a Hanoi-Amszterdam Tehetséggondozó Gimnáziumnak és a Cau Giay Középiskolának (Fotó: Thong Nhat - VNA).

A főtitkár megerősítette, hogy ez az iskolalátogatás egyfajta „terepfelmérés” volt, amelynek célja a tanárok és diákok javaslatainak, javaslatainak, valamint tanítási és tanulási módszereinek meghallgatása volt, amelyek célja a diákok jellemük, intellektusuk és tehetségük tekintetében kiemelkedő polgárokká való képzése; fejlett tanítási módszerek hatékony alkalmazása; magas színvonalú oktatási tevékenységek; feltételek megteremtése a diákok számára a tudományos kutatásokhoz, technikai újítások létrehozásához és az idegen nyelvek kommunikációban való használatához... a kivételes intelligenciával és tehetséggel rendelkező diákok azonosítása és oktatása, az ország tehetségeinek gondozása, erős erőforrás megteremtése a főváros, és általában az ország fejlődéséhez; valamint további gyakorlati tapasztalatok megszerzése a Politikai Bizottság új korszak oktatási reformjáról szóló határozattervezetének kiegészítéséhez.

A főtitkár kijelentette, hogy a párt célja egy új, átfogó, a világ szintjén is versenyképes oktatási rendszer kiépítése, miközben megőrzi a vietnami kulturális identitást; egy olyan fiatalok generációjának kinevelése, akik nemcsak intellektuálisan, hanem fizikailag is kiemelkedőek, gazdag kulturális identitással rendelkeznek, képesek versenyezni és vállvetve állni a világ vezető nemzeteivel, és megerősíteni az ország pozícióját a nemzetközi színtéren.

Az oktatási rendszernek mélyreható reformokon kell keresztülmennie, különös tekintettel a kreatív készségek, a STEM, az idegen nyelvek, a digitális készségek és a modern technológia fejlesztésére. Az intellektuális nevelésnek kéz a kézben kell járnia a kulturális, erkölcsi, esztétikai és egészségügyi neveléssel, hogy sokoldalú személyiségeket neveljünk.

A főtitkár hangsúlyozta a tudományos és technológiai képzés, valamint a digitális átalakulás iskolai előmozdításának célját, és kijelentette, hogy a modern STEM tantermek üzembe helyezése a két iskolában nemcsak infrastrukturális ajándék, hanem a párt és az állam erős elkötelezettségét is jelenti a jövőbe való befektetés, a kreatív potenciál felszabadítása, valamint a tudomány és a technológia iránti szenvedély táplálása iránt Vietnam fiatal generációjában. A főtitkár remélte, hogy a diákokban kialakul az önálló tanulás szelleme, proaktívan kutatnak, és tudásukat valós helyzetekben alkalmazzák, intelligens, tehetséges és felelősségteljes polgárokká válva, akik hozzájárulnak az oktatás és a képzés reformjához, valamint a nemzeti fejlődés stratégiai céljainak eléréséhez.

Lam Too főtitkár látogatást tett a Hanoi-Amszterdami Tehetséggondozó Gimnázium STEM oktatási gyakorlótermében (Fotó: Thong Nhat - VNA).

Elismerve és méltatva a főváros minden szintjén dolgozó alkalmazottak, tanárok és oktatásirányítás erőfeszítéseit, a főtitkár kérte a pártbizottságokat, a kormányokat, a főváros oktatási szektorát, a tömegszervezeteket és az egész társadalmat, hogy folytassák az oktatás és a képzés korszerűsítését és minőségének javítását, csökkentve a szakadékot a „csúcsiskolák”, a központi területeken és a távoli területeken található iskolák között; fordítsanak különös figyelmet a diákokra nehezedő nyomás csökkentésére, erősítsék a kultúra és a művészetek oktatását a diákok átfogó fejlődésének biztosítása érdekében; és kutassanak olyan politikákat, amelyek támogatják az általános és középiskolás diákok ebédjét.

A főtitkár megjegyezte, hogy Hanoi hatékonyan végrehajtotta a Politikai Bizottság 2024. december 22-i 57-NQ/TW számú határozatát a tudomány, a technológia, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén elért áttörésekről; figyelmet fordít az oktatási szektor fejlesztésére, befektet belé, és kedvezőbb feltételeket teremt számára, különös tekintettel az innovatív oktatás, a STEM-oktatás és a digitális átalakulás iskolai előmozdítására; valamint figyelmet fordít a hátrányos helyzetű diákokra a „Semmilyen körülmények között egyetlen diákot sem szabad lehagyni” mottóval.

Ebből az alkalomból To Lam főtitkár 100 ösztöndíjat adományozott a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnáziumnak és a Cau Giay Általános Gimnáziumnak a kiemelkedő tanulók számára, egy STEM oktatási gyakorlótermet biztosított, és emlékfákat ültetett az iskolákban.

Forrás: https://dantri.com.vn/xa-hoi/tong-bi-thu-to-lam-doi-moi-sang-tao-chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-20250514223332728.htm