Ho Si Minh-város 8 megoldást javasol.

Ma, október 11-én workshopot tartottak Ho Si Minh-városban arról, hogyan lehetne az angolt második nyelvvé tenni az iskolákban.

Október 11-én Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma workshopot szervezett arról, hogyan lehetne az angolt második nyelvvé tenni a vietnami iskolákban. A workshopon részt vett Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes, valamint a kerületi oktatási osztályok és a város iskoláinak képviselői.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a workshop célja a tapasztalatok megosztása, valamint gyakorlatias és hatékony megoldások javaslata az angol iskolai második nyelvvé tételére, összhangban a Politikai Bizottság augusztus 12-i 91-KL/TW számú határozatával.

A workshopon Dr. Nguyen Van Hieu, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója megnyitó beszédében megjegyezte, hogy a világ számos országa sikeresen bevezette a kétnyelvű oktatási modelleket, amelyek az angolt második nyelvvé tették az iskolákban. Ezek az országok jelentős sikereket értek el a diákok angol nyelvtudásának javításában, ezáltal megkönnyítve tanulmányaikat, kutatásaikat, munkájukat és nemzetközi integrációjukat.

Hieu úr szerint a nemzetközi tapasztalatok alapján ahhoz, hogy az angol legyen a második nyelv az iskolákban, számos megoldásra kell összpontosítani: Kedvező tanulási és angol nyelvi környezet megteremtése, a diákok ösztönzése az angol használatára a mindennapi kommunikációban; az angol tanítási és tanulási módszerek megújítása, a kommunikációs készségek fejlesztésének és az angol nyelv gyakorlati alkalmazásának hangsúlyozása; az angol és más tantárgyakat oktató tanárok minőségének javítása, hogy megfeleljenek a nemzetközileg integrált környezetben való tanítás követelményeinek; a nemzetközi együttműködés erősítése az angol nyelvoktatásban, tanulva azoknak az országoknak a haladó tapasztalataiból, amelyek sikeresen fejlesztették az angolt második nyelvként az iskolákban, valamint a fejlett oktatási rendszerrel rendelkező országoknak.

Egy átfogó terv, amely a tényleges körülményekhez igazított technológián alapul.

Ho Tan Minh úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának hivatalvezetője úgy véli, hogy ahhoz, hogy az angol legyen a második nyelv Ho Si Minh-város iskoláiban, átfogó tervre van szükség, amely a tényleges körülményekhez igazodó technológián alapul.

Ebben Minh úr nyolc megoldást javasolt az iskolai második nyelvi oktatás céljának elérésére, beleértve:

1. Befektetés a digitális infrastruktúra fejlesztésébe: Az iskolák technológiai infrastruktúrájának korszerűsítése alapvető fontosságú.
2. Integrált programok megvalósítása: A digitális tartalommal támogatott integrált módszerek alkalmazása lehetővé teszi a diákok számára, hogy más tantárgyakon keresztül természetes módon tanuljanak angolul.
3. Tanárképzés és szakmai fejlődés: A tanárok kulcsszerepet játszanak, ezért elengedhetetlen a technológiai készségeik és az angol nyelvtudásuk fejlesztése.
4. Vegyen részt nemzetközi elemeket tartalmazó oktatási tevékenységekben: Szervezzen online kulturális csereprogramokat angol nyelvű országok iskoláival, ösztönözze a diákokat nemzetközi versenyeken való részvételre, szervezzen nemzetközi versenyeket a régió diákjainak és országainak részvételével, ezáltal segítve a diákokat abban, hogy fokozatosan megismerkedjenek az angol nyelv tanulási környezetben való használatával.
5. Értékelési keretrendszerek bevezetése: Szabványok kidolgozása az angol nyelv második nyelvként való bevezetésének előrehaladásának és hatékonyságának elismerésére és értékelésére az iskolákban.
6. Szakpolitikai támogatás: A kormányzat szakpolitikai és pénzügyi támogatása elengedhetetlen a terv hatékony és fenntartható végrehajtásához.
7. Tartalomlokalizáció: Tananyagok fejlesztése olyan tantárgyakhoz, mint a helyi oktatás, a történelem és a földrajz angol nyelven, virtuális környezetben. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy hitelesen tapasztalják meg az anyagot, támogatva tanulásukat, miközben kontextust teremtenek angol nyelvi tanulmányaikhoz.
8. A digitális szakadék áthidalása: A korlátozott infrastruktúrával rendelkező területek technológiához való méltányos hozzáférésének biztosítása felhőalapú rendszerek és megoldások telepítésével, amelyek régebbi berendezéseket használnak és újrafelhasználnak.

2025-ben megvalósul az a terv, amelynek célja, hogy az angol legyen a második nyelv az iskolákban.

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes beszédet mondott a workshopon.

A konferencián felszólaló Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes elmondta, hogy a minisztérium azt fogja javasolni a kormánynak, hogy hamarosan adjon ki egy országos szintű tervet az angol nyelv második nyelvvé tételéről az iskolákban, beleértve az erőforrásokra, a politikai mechanizmusokra, a tanárképzésre és -fejlesztésre vonatkozó megoldásokat, valamint az anyanyelvi tanárok számára a vietnami együttműködési és munkalehetőségek megteremtését. Thuong úr azt is kijelentette, hogy öt fő pillérre van szükség: állami irányításra, tudósokra és szakértőkre, oktatókra (oktatási intézményekre), iskolákra és vállalkozásokra, akik mind ötletekkel járulnak hozzá e országos szintű terv megvalósításához.

Thuong úr szerint ez a projekt 2025-re befejeződhet, egyértelműen meghatározva az ütemtervet és a megvalósítási megoldásokat. „Ho Si Minh-város gyakorlati tapasztalatai az 5695-ös projekt (matematika, természettudományok és angol nyelv oktatása és tanulása az angol és vietnami tantervekbe integrálva) megvalósításában, a Ho Si Minh-város Népi Bizottságának 2014. november 20-i 5695/QD-UBND számú határozata szerint, azt mutatják, hogy szükség van egy stratégiára és egy konkrét tervre…”

„Összehangolt módon kell megvalósítanunk a megoldásokat, azonosítva az azonnali, hosszú távú és áttörést hozó megoldásokat. Így, miközben fenntartjuk az összehangolt megközelítést, áttörést hozó megoldásokat kell azonosítanunk, elkerülve az univerzális megoldásokat. Megoldásokat kell megvalósítanunk ott, ahol a körülmények megfelelőek. Arra ösztönözzük a megfelelő erőforrásokkal rendelkező településeket, mint például Ho Si Minh-város, hogy vállaljanak vezető szerepet a hatékony angol nyelvoktatás és -tanulás irányításában és irányításában” – mondta Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes.

Pham Ngoc Thuong úr azt is elmondta, hogy ez az első nagyszabású workshop, amelyet a Politikai Bizottság 91. számú határozata óta szerveztek. Ez jól mutatja Ho Si Minh-város eltökéltségét, hogy úttörő szerepet vállaljon az angol iskolai második nyelvvé tételében.

Forrás: https://thanhnien.vn/tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-tphcm-de-xuat-8-giai-phap-185241011192749812.htm