| Dánia kísérleti programja, amely mesterséges intelligenciát használ az angol nyelvvizsgákon, csak azok a középiskolák számára nyitott, amelyek önként jelentkeznek a részvételre. (Forrás: europeanconservative) |
A dán oktatási minisztérium augusztus 22-én kiadott döntése akkor született, amikor a világ oktatási minisztériumai vitatkoznak arról, hogy a mesterséges intelligencia hasznos tanulási eszköz-e a digitális korban, vagy a tanulók tanulmányainak minőségét rontó tényező.
A dán kormány közölte, hogy a mesterséges intelligencia angol nyelvvizsgákon történő használatának engedélyezése kísérleti jellegű lesz, és csak a középiskolai érettségi vizsga szóbeli részére vonatkozik. Ennek megfelelően a vizsga letétele után a diákoknak 60 percük lesz a felkészülésre, és használhatják az összes rendelkezésre álló eszközt, beleértve a generatív mesterséges intelligenciát is. A diákok ezután egy vizsgáztató előtt teszik le a vizsgát.
Az írásbeli teszt egy részét a diákoknak kézzel kell megírniuk, hogy ne legyenek túlságosan technológiára szorulva. A korábbi években az írásbeli tesztet teljes egészében internetkapcsolattal rendelkező számítógépen kellett megtenni. Dánia 2008 óta engedélyezi a diákoknak az internet használatát a vizsgákon.
A mesterséges intelligencia kísérleti programja csak azok a középiskolák számára nyitott, amelyek önként jelentkeznek a részvételre.
Mattias Tesfaye oktatási miniszter egy nyilatkozatban azt mondta, hogy a minisztérium kísérleti jelleggel alkalmazza a mesterséges intelligencia használatát, hogy „megtalálja a megfelelő egyensúlyt” a tanulás és az oktatás digitalizációjának ösztönzése, valamint az oktatás minőségének fenntartása között.
Sok európai országban a középiskolás diákoknak kézzel írott, nem pedig gépelt vizsgákat kell tenniük.
Forrás: https://baoquocte.vn/truoc-nhieu-tranh-cai-dan-mach-cho-phep-hoc-sinh-su-dung-ai-trong-ky-thi-tieng-anh-325332.html






Hozzászólás (0)