 |
| Dánia mesterséges intelligenciát alkalmazó kísérleti programja az angol nyelvvizsgákon csak a részt vevő középiskolák számára nyitott, amelyek önként jelentkeznek a részvételre. (Forrás: EuropeanConservative) |
A dán oktatási minisztérium által augusztus 22-én kiadott döntés a világ oktatási minisztériumai közötti viták közepette született arról, hogy a mesterséges intelligencia hasznos tanulási eszköz-e a digitális korban, vagy a tanulók tanulmányainak minőségét rontó tényező.
A dán kormány bejelentette, hogy a mesterséges intelligencia angol nyelvvizsgákon történő alkalmazását kísérleti jelleggel tesztelik, és csak a középiskolai érettségi vizsga szóbeli részére vonatkozik majd. Ennek megfelelően a vizsgadolgozat kézhezvétele után a diákoknak 60 percük lesz a felkészülésre, és minden rendelkezésre álló eszközt használhatnak, beleértve a mesterséges intelligencia által generált adatokat is. Ezután egy vizsgáztató előtt teszik le a vizsgát.
Az írásbeli részhez a diákoknak kézzel kell írniuk egy részt, hogy ne támaszkodjanak túlságosan a technológiára. A korábbi években az írásbeli vizsgát teljes egészében internet-hozzáféréssel rendelkező számítógépeken bonyolították le. Dánia 2008 óta engedélyezi a diákoknak az internet használatát a vizsgákon.
A mesterséges intelligenciát használó kísérleti program csak azok a középiskolák számára nyitott, amelyek önként jelentkeznek a részvételre.
Mattias Tesfaye oktatási miniszter egy nyilatkozatban azt mondta, hogy a minisztérium kísérleti jelleggel alkalmazza a mesterséges intelligencia használatát, hogy „megtalálja a megfelelő egyensúlyt” a tanulás és az oktatás digitalizációjának ösztönzése, valamint az oktatás minőségének fenntartása között.
Sok európai országban a középiskolás diákoknak kézzel kell megírniuk a vizsgáikat, a gépelés helyett.
Forrás: https://baoquocte.vn/truoc-nhieu-tranh-cai-dan-mach-cho-phep-hoc-sinh-su-dung-ai-trong-ky-thi-tieng-anh-325332.html
Hozzászólás (0)