Az egyetem tervezi az oktatók óraszámának csökkentését.

A Pénzügyi és Marketing Egyetem ma (december 17-én) workshopot tartott az egyetem 2024-2030 közötti időszakra vonatkozó áttörést jelentő fejlesztési megoldásairól, 2045-ig kitűzve a jövőképet. Az egyik fontos pont az oktatókra vonatkozó szabályozás és irányelvek.

Dr. Pham Tien Dat docens, a Pénzügyi és Marketing Egyetem igazgatója, megosztotta velünk a workshopon

A workshopon Dr. Pham Tien Dat docens, a Pénzügyi és Marketing Egyetem igazgatója tájékoztatott az iskola következő időszakra vonatkozó fontos orientációs terveiről. A képzéssel kapcsolatban Dat docens említette azokat a szakokat, amelyekre az iskola összpontosítani fog olyan területeken, mint például: közpénzügyek, vállalati pénzügyek, számvitel és auditálás, értékpapírok, értékelés, makrogazdasági elemzés és előrejelzés, valamint fiskális politika. Ezenkívül az iskola képzési szakjai más vállalkozások üzleti tevékenységéhez is kapcsolódnak.

„Általánosságban elmondható, hogy a képzési szakmákat illetően az iskola úgy döntött, hogy nem követi a piacot” – erősítette meg a Pénzügyi és Marketing Egyetem igazgatója.

Dat docens szerint az iskola felülvizsgálja a teljes képzési programot az alapképzéstől a mesterképzésen át a doktori szintig; hivatkozik a fejlett országok egyetemeinek képzési programjaira; hivatkozik és integrálja a világ rangos szakmai szervezeteinek képzési programjainak tantárgyait; amelyek a gazdaság digitális átalakulásának folyamatához, a zöld gazdasághoz, a körforgásos gazdasághoz kapcsolódnak...

Figyelemre méltó, hogy az iskola képzési programja fokozatosan megszünteti az olyan tantárgyakat, mint az alapfokú angol és az alkalmazott informatika. Az iskola más tantárgyakkal, például a szakmai angollal vagy a big data-val fogja helyettesíteni őket... A teszteléssel kapcsolatban az iskola fokozatosan megváltoztatja a tesztelés és az értékelés formáit, hogy csökkentse a diákok stresszét a tanulási folyamat során.

A képzési program mellett az egyetemnek van egy szabályzata az oktatókra vonatkozóan is. Dat úr elmondta, hogy tisztázni kell az akadémiai személyzet szerepét és felelősségét a toborzásuk és kinevezésük során. Az egyetem egy olyan ütemterv alkalmazására fog elmozdulni, amely csökkenti az akadémiai címek és fokozatok megvalósításához nyújtott pénzügyi támogatást, és növeli más mechanizmusok és politikák támogatását. Ugyanakkor az egyetem tervezi a tudományos kutatási órák növelését és az oktatók tanítási óráinak csökkentését.

A workshopon felmerült az a kérdés is, hogy legyenek-e tanszékek az egyetemeken. Dr. Pham Quoc Khanh docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a jelenlegi akadémiai autonómia mechanizmussal az iskola teljes mértékben kísérletezhet egy új tanszékmodellel. Khanh úr szerint azonban a karok és tanszékek modellje világszerte nagyon változatos, amelyben a fő tanszékek alkotják a fontos magot. Ezért az iskolának többet kell kutatnia és meg kell fontolnia ezt a kiigazítást.

Forráslink: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-du-kien-giam-so-gio-giang-day-cho-giang-vien-185231217162250798.htm