Az olvasási kultúra változik.

Az olvasási kultúra jelentős változásokon megy keresztül a technológia és a digitális tartalomplatformok hatására. Ebben az összefüggésben sokan aggódnak amiatt, hogy az olvasást háttérbe szorítja a közösségi média és a rövid videók.

Az idei vietnami Könyv- és Olvasáskultúra Napja (április 21.) alkalmából az SGGP újság egyik riporterével nyilatkozva Nguyen Nguyen úr, a Kiadói, Nyomdai és Terjesztési Osztály (Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium) igazgatója elmondta, hogy gondosan mérlegelni kell, hogy nem arról van szó, hogy a vietnami emberek kevesebbet olvasnak, hanem arról, hogy az olvasási módjuk változik, ami új kihívásokat hoz a kiadóipar számára.

A megjelenési számok nem tükrözik az olvasási szokásokat.

Riporter: Miközben a TikTok, a Reels és a YouTube Shorts uralja a szórakozásra szánt idő nagy részét, vajon az olvasási kultúra fokozatosan hanyatlik-e? Mi a véleményed?

Nguyen Nguyen igazgató: Nagyon óvatosnak kell lennünk, amikor az olvasási kultúra hanyatlásáról beszélünk. Ezt a koncepciót csak akkor szabad használni, ha egyértelmű bizonyítékok vannak egy rendszerszintű hanyatlásra, amelynek konkrét okai vannak. A valóságban a rövid formátumú tartalomplatformok megjelenése főként azt változtatja meg, hogyan férnek hozzá az emberek az információkhoz, de ez nem jelenti azt, hogy az olvasási kultúra eltűnt.

A könyvek kulturális termékek, ezért elkerülhetetlenül befolyásolják őket az új tartalomformák. Ez a hatás azonban versenyképes és kiegészítő jellegű, nem pedig destruktív. Az elmúlt 5-6 évben a könyvkiadás mutatói, mint például a bevétel, a piac mérete és a részt vevő szervezetek száma, mind növekedtek. Ezek a számok valószínűleg nem növekednének, ha az olvasás iránti kereslet ténylegesen csökkenne. Mindazonáltal tagadhatatlan, hogy az olvasási szokások egyre sokszínűbbek. Egyes csoportok, különösen a diákok, akiknek ideális esetben többet kellene olvasniuk, a tanulásra fordított idő csökkentésének jeleit mutatják.

Az okok nemcsak az akadémiai nyomásból fakadnak, hanem a gyors, tömör és könnyen hozzáférhető tartalmakat kínáló platformok intenzív versenyéből is. Ezzel szemben sok felnőtt olvasó, dolgozó szakember és önfejlesztésre vágyó fenntartja, sőt, fokozza olvasási szokásait. Ezért az összkép nem teljesen negatív, hanem egyértelmű különbséget mutat az olvasói csoportok között.

Megfigyelhető, hogy bár rengeteg könyv jelenik meg, kevés vietnami olvassa őket. Mi a véleményed erről a kérdésről?

Két teljesen különböző fogalom keveredik: a könyvtermelés és az olvasási szint. A kiadott könyvek száma egy fizikai mutató, amelyet a nyomtatott címek és példányok számával mérünk. Azonban egyetlen könyvet sokan olvashatnak, könyvtárakban terjeszthetik, kölcsönözhetik vagy megoszthatják. Ezért a kiadott könyvek száma nem használható az olvasási szint megállapítására.

A nemzetközi tapasztalatok azt mutatják, hogy sok olyan ország, ahol alacsony az egy főre jutó könyvkiadás, továbbra is olvasó társadalomnak számít hatékony könyvtári rendszereiknek és fenntartható olvasási szokásaiknak köszönhetően. Ezzel szemben egyes helyeken magas lehet a könyvkiadás, de nem feltétlenül magas az olvasási arány.

Vietnámban jelenleg nincsenek valóban pontos és megbízható adatok az egy főre jutó elolvasott könyvek számáról. A korábbi felmérések módszertanuk és léptékük korlátozott volt, míg a nagyszabású felmérések nem garantálták a reprezentativitást. A megbízható adatok megszerzéséhez szisztematikus szociológiai kutatásokra, reprezentatív mintavételre és mélyinterjúkra van szükség, ami jelentős erőforrásokat igényel. Ezért az az állítás a meglévő adatok alapján, hogy a vietnamiak "keveset olvasnak", nem teljesen meggyőző.

Könyvet olvas egy könyvesboltban Ho Si Minh-városban (FOTÓ: DUNG PHUONG)

A könyveknek alkalmazkodniuk kell, hogy versenyre kelhessenek a digitális tartalommal.

Hogyan befolyásolja az e-könyvek, hangoskönyvek és más, technológia által támogatott termékek fejlesztése az olvasási szokásokat, különösen a fiatalok körében?

A technológia nem a könyvek riválisa, hanem inkább „kiterjesztése”. Valójában számos szervezet épített ki ökoszisztémákat a papírkönyvektől és hangoskönyvektől a digitális platformokig, kezdetben az olvasók közösségét vonzva.

Az e-könyvekből származó bevételek terén azonban még nem történt jelentős áttörés. Sok kiadó még mindig a tesztelési fázisban van, és egy hatékony modellt keres. A legnagyobb akadályok továbbra is az infrastruktúra, a szerzői jogi kérdések és a piac. Ez azt mutatja, hogy a digitális átalakulás nem csupán egy technológiai történet, hanem egy átfogó ökoszisztéma-probléma, amely a kiadók, a technológiai vállalatok és az oktatási rendszer közötti koordinációt igényli.

A közösségi médiában fellendülőben vannak a könyvismertetők, amelyek elősegítik az információk terjesztését, de egyben aggodalmat is keltenek a szubjektivitásukkal kapcsolatban.

Ez egy visszafordíthatatlan tendencia, és fel kell ismerni az olvasási ökoszisztéma részének. A pozitív oldalon a kritikák segítenek abban, hogy a könyvek gyorsabban eljussanak az olvasókhoz, különösen a fiatalokhoz. Sok egyén és tartalomkészítő komolyan befektetett, hozzájárulva ahhoz, hogy a könyvekből származó tudás közelebb kerüljön az élethez. A kritikák azonban eredendően személyes élmények, míg a közösségi média környezete nagyon gyorsan felerősíti az érzelmeket. Egy könyv elolvasása időt, reflexiót és megértési képességet igényel, de sok jelenlegi kritikai tartalom nem felel meg ezeknek a feltételeknek. Ennek eredményeként az értékelések könnyen szubjektívek, akár félrevezetőek is lehetnek. A megoldás nem az, hogy korlátozzuk őket, hanem az, hogy egy olyan könyvinformációs platformot építsünk ki, amely jól irányított és elég megbízható ahhoz, hogy viszonyítási pontként szolgáljon. Egy ilyen "standard tengellyel" továbbra is kialakulhatnak a kritikai közösségek, de egy kiegyensúlyozottabb ökoszisztémán belül.

Célunk egy olyan rendszer, egy közös platform kiépítése, amely jól irányított könyvinformációkat nyújt, segítve az olvasókat abban, hogy egészségesebb módon férjenek hozzájuk. Ugyanakkor ösztönözzük a könyvismertető közösségek fejlődését, de ezeket hivatalos információkkal kell támogatni.

Sokan úgy vélik, hogy bár manapság sok könyv létezik, ezek „unalmasak”, igazi érték nélküliek, sőt, egyesek bizonyos könyveket hatékony alváshoz használt „párnákhoz” hasonlítanak.

Ez egy olyan valóság, amelyet el kell ismerni. Mivel évente körülbelül 50 000 új könyvcím jelenik meg, az olvasók gyakran nehezen találnak érdekes könyveket. Ennek egyik oka, hogy a könyvek piaci mechanizmus alapján működnek. Termékként a kereslet és kínálat, a verseny és a profit törvényei vonatkoznak rájuk. Ezért sok kiadó a népszerű témákra koncentrál, ami ahhoz vezet, hogy sok könyv van, de ezek kevéssé tartalmasak.

Különösen hiány van szakkönyvekből, például szakkönyvekből és szakmai könyvekből. Ezek alapvető könyvtípusok, de a magas költségek és a szűk piac miatt nehéz őket előállítani.

Nagyszámú diák vett részt az 5. Vietnámi Könyv- és Olvasáskultúra Napjának megnyitó ünnepségén 2026-ban Ho Si Minh-város Saigon kerületében (FOTÓ: DUNG PHUONG)

Tehát a kiadói iparnak a mennyiségről a minőségre kell áttérnie?

Szocialista piacgazdasági modellben működünk, ezért tiszteletben kell tartanunk a piaci törvényeket. A vezetés szerepe a szabályozás, az egészséges versenykörnyezet megteremtése és az értékes termékek ösztönzése. Egyensúlyra van szükség: mennyiség a piac fenntartásához, minőség az olvasók megtartásához. Ugyanakkor a társadalom részéről is olvasási igényt kell teremtenünk az oktatás és a szakképzés révén. Például, ha egy szakma képesítéseket vagy speciális anyagokhoz való hozzáférést igényel, az olvasás iránti igény természetesen megnő.

A könyvkiadás egy többplatformos olvasási ökoszisztéma kiépítését reméli a jövőre nézve, de a valóságban a diákok még nem alkotnak aktív olvasóközönséget. Véleménye szerint mi ennek a paradoxonnak az oka, és milyen megoldásokra van szükség ahhoz, hogy az olvasás elérhetőbb és praktikusabb legyen a fiatalok számára?

Egyre több könyv kapható, de a fiatalok nehezen találják meg a megfelelőket. „Kapcsolati pont” nélkül könnyen a közösségi médiában található rövid tartalmakhoz fordulnak. A megoldás nem az, hogy több olvasásra kényszerítsük őket, hanem az, hogy az olvasást elérhetővé és azonnal hasznossá tegyük. Amikor a könyvek közvetlenül kapcsolódnak a tanulásukhoz, a karrierjükhöz és az életükhöz, az olvasás iránti érdeklődésük természetesen visszatér.

Többször is hangsúlyozta, hogy a könyvek a kulturális ipar „központját” alkotják. Hogyan kell ezt értelmezni?

A könyveket a kulturális iparágak középpontjába kell helyezni. Ezek a tartalomgyártás alapját képezik. Egy könyv filmforgatókönyvvé, színházi anyaggá és számos más művészeti forma inspirációjává válhat. Jelenleg azonban hiányoznak azok a mechanizmusok, amelyekkel összekapcsolhatnánk ezeket a területeket. A tartalomprobléma megoldása nélkül az olyan iparágak, mint a film és az előadóművészet, nehezen fognak fenntarthatóan fejlődni.

Vinh Xuan fellépett

Forrás: https://www.sggp.org.vn/van-hoa-doc-dang-thay-doi-post848885.html