10 tahun, 3 gelar master.

Hari ketika Khuu Hoang Nhat Minh menerima gelar master ketiganya dan membawanya pulang menandai penutup yang mengharukan dari perjalanan hampir 10 tahunnya dalam mengejar ilmu pengetahuan di luar negeri.

Tidak ada kembang api, tidak ada pengumuman keras, hanya keheningan sesaat – cukup bagi pemuda itu untuk merasa seolah-olah "debu masuk ke matanya."

"Ketika siklus pembelajaran yang berlangsung hampir 10 tahun berakhir, ada momen-momen yang benar-benar sulit untuk digambarkan," ujar Minh.

Dari tahun 2018 hingga 2025, ia menyelesaikan tiga program magister di tiga universitas terkemuka: Linguistik Terapan (Predikat Istimewa) di Curtin University (Australia), Sastra Inggris (Predikat Baik) di University of Nottingham (Inggris), dan Magister Kewirausahaan di University of Cambridge (Inggris). Tiga gelar, tiga bidang berbeda, tetapi terhubung oleh benang merah yang sama: pendidikan .

Nhat Minh (kanan) dan ibunya pada hari ia menerima gelar master di Universitas Cambridge, Inggris, pada April 2024.

Ketika belajar menjadi pelarian.

Khuu Hoang Nhat Minh (lahir tahun 1993) lahir dan dibesarkan di Kota Ho Chi Minh. Ia bersekolah di SMA Nguyen Thuong Hien dan lulus dengan predikat cum laude di bidang Komunikasi Profesional dari Universitas RMIT pada tahun 2015.

Saat itu, jalur kariernya masih belum pasti, dan mimpinya untuk berkarier di bidang pendidikan belum terdefinisi dengan jelas. Namun selama bertahun-tahun, dari menjadi tutor hingga meraih gelar sarjana, Minh menjadi dosen yang mengajar program Bahasa Inggris persiapan universitas di Kantor Pelatihan Internasional, Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh.

Sejak tahun terakhir kuliahnya, Minh mulai mengerjakan proyek-proyek startup pendidikan, dan mengajar pun berkembang seiring waktu. Pada tahun 2023, ia diundang untuk melatih tim nasional siswa berbakat di sebuah sekolah khusus. Kata kunci "pendidikan" pun menjadi semakin penting dalam jalur karier Minh di masa depan.

Bagi banyak anak muda, melanjutkan pendidikan adalah tentang "meningkatkan kualifikasi" atau "mendapatkan keuntungan." Bagi Minh, ada masa-masa ketika belajar hanyalah cara untuk menghindari terjebak dalam kesulitan masa kini.

Keputusan untuk mendaftar ke Universitas Cambridge di tengah pandemi COVID-19 adalah contoh yang tepat. Dengan bisnis yang sedang kesulitan, sumber daya yang terbatas, dan dirinya sendiri dalam peran kepemimpinan, pilihan itu terasa seperti sebuah perjudian. Alih-alih menunggu keadaan membaik, ia memilih untuk mengubah dirinya sendiri terlebih dahulu.

“ Saya percaya tim saya membutuhkan lebih dari sekadar bos yang ahli. Mereka membutuhkan pemimpin yang lebih baik untuk bersama-sama melewati masa yang penuh ketidakpastian ini ,” ujar Minh.

Sementara banyak anak muda disarankan untuk "memilih satu jalur dan menekuninya sampai tuntas," Minh memilih untuk mengembangkan keterampilannya secara beragam: Bahasa – Sastra – Kewirausahaan. "Jika keterampilan dikembangkan secara linear, seseorang akan mudah rentan terhadap perubahan besar ," ujarnya.

Menurutnya, ketiga bidang yang tampaknya tidak berhubungan ini sebenarnya saling melengkapi menuju tujuan yang sama: pendidikan berkelanjutan – memahami peserta didik, memiliki keahlian, dan memiliki kemampuan manajemen yang memadai.

Nhat Minh berbicara pada acara reuni alumni program magister Universitas Curtin pada November 2023.

Berawal dari gelar di bidang Komunikasi, peralihannya ke bidang pendidikan dan bahasa membuatnya beberapa kali meragukan diri sendiri. Namun, alih-alih melihatnya sebagai kelemahan, ia memilih untuk mengubahnya menjadi keunggulan.

"Fleksibilitas bukan tentang melakukan banyak hal secara dangkal, tetapi tentang memperkuat pemahaman interdisipliner untuk bertahan dan beradaptasi dalam jangka panjang ," katanya. Melihat kembali tiga perjalanan akademiknya, Minh tidak menganggap satu pun di antaranya sebagai "yang paling sulit."

Baginya, setiap program dipilih pada waktu yang tepat ketika ia sangat membutuhkannya. Universitas Curtin memberinya landasan formal dalam pendidikan, meningkatkan teknik pengajarannya, dan membuka jalan menuju pelatihan guru. Universitas Nottingham membantunya memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang bahasa, secara langsung mendukung pekerjaannya dalam membina siswa berbakat. Dan Universitas Cambridge memaksanya untuk keluar dari zona nyaman sebagai guru kelas untuk menghadapi data, pemikiran manajerial, dan tanggung jawab kepemimpinan.

"Bagi saya, belajar lebih tentang penyembuhan. Saya belajar untuk mengatasi masalah nyata saya di setiap tahap ," ujarnya.

Mimpi tidak perlu mengikuti jadwal.

Setelah awalnya menargetkan Stanford pada usia 36 tahun tetapi akhirnya berada di Cambridge pada usia 28 tahun, Minh percaya bahwa mimpi tidak selalu mengikuti jalan yang telah ditentukan. " Mimpi itu seperti garis finis dalam perlombaan sepeda. Anda dapat memvisualisasikan tujuannya, tetapi kecepatan dan rutenya selalu perlu disesuaikan ," katanya.

Nhat Minh dan ibunya pada hari ia menerima gelar Master dari Curtin University, Australia, pada November 2022.

Baginya, Cambridge dan Stanford sama-sama mewakili standar tertinggi. Lebih penting lagi, itu adalah momen ketika dia menyadari bahwa dia telah menjadi versi dirinya yang kompeten dan dewasa, siap memasuki lingkungan tersebut. Jika dia harus memilih satu faktor yang membantunya mencapai kesuksesan, Minh tidak akan memilih bakat.

"Saya tidak luar biasa cerdas. Karena saya tahu keterbatasan saya, saya mengimbanginya dengan ketekunan dan disiplin," katanya.

Minh menganggap dirinya cukup tangguh untuk bertahan hingga akhir, dan cukup berani untuk menetapkan tujuan yang mungkin terdengar sedikit gila. Dalam daftar hal-hal yang disyukurinya, keluarga selalu menjadi hal pertama yang ia sebutkan.

" Tidak semua orang menerima dukungan yang mereka butuhkan ketika ingin melanjutkan studi sambil bekerja ," ujarnya.

Selain itu, ada guru-guru yang berpikiran terbuka, yang bersedia menciptakan peluang bagi generasi berikutnya ketika mereka melihat keseriusan profesi ini. Mengakhiri rencana sepuluh tahun pertamanya setelah lulus, Minh tidak banyak berbicara tentang pencapaian baru, melainkan tentang keinginannya untuk menjadi pilar dukungan.

"Dalam 10 tahun ke depan, saya berharap bisa menjadi panutan bagi generasi muda di sekitar saya ," ungkapnya dalam mimpinya untuk memadukan yang terbaik dari pendidikan global dengan pendidikan Vietnam guna berkontribusi dalam meningkatkan taraf hidup generasi muda Vietnam.

Setelah meraih tiga gelar master dari dua negara, Inggris dan Australia, ketika ditanya tentang gelar selanjutnya di AS, Minh tersenyum dan berkata, " Mungkin, Universitas Stanford!?"

Bagi kaum muda yang sedang berjuang di persimpangan jalan, perjalanan Khuu Hoang Nhat Minh mungkin menawarkan pesan sederhana: tidak perlu terburu-buru, tidak perlu langsung menuju jalan yang benar – cukup gigih, kuat, dan berani untuk tidak menyerah di tengah jalan.

Le Thu

Sumber: https://vtcnews.vn/10-nam-3-tam-bang-thac-si-ar993760.html