5 alasan mengapa nilai ujian masuk untuk jurusan Pendidikan Guru sangat tinggi.

Pertama, penerapan tunjangan hidup dan subsidi biaya kuliah bagi mahasiswa pendidikan guru sesuai dengan Keputusan Menteri No. 116/2020/ND-CP telah membantu mahasiswa merasa aman selama belajar. Tunjangan hidup sebesar 3,62 juta VND/bulan juga cukup untuk memenuhi kebutuhan dasar.

Kedua, diskusi dan penerapan pedoman Partai dan kebijakan Negara mengenai "Gaji guru yang menempati peringkat tertinggi dalam skala gaji administrasi dan layanan publik" telah membangkitkan minat yang signifikan dari keluarga yang anak-anaknya mengikuti ujian tahun ini.

Fakta bahwa pelatihan guru disubsidi oleh negara dan bahwa lulusannya menerima gaji tertinggi dalam skala gaji administrasi dan layanan publik adalah dua faktor yang sangat memengaruhi pilihan para kandidat.

Ketiga, kuota untuk program pelatihan guru mulai tahun 2021 dan seterusnya ditentukan berdasarkan kebutuhan dan permintaan provinsi dan kota. Karena berbagai alasan, jumlah guru yang "dipesan" oleh provinsi dan kota berdasarkan kebutuhan "rekrutmen" mencapai sekitar 70% dari rasio guru-kelas standar.

Hal ini menimbulkan paradoks: jumlah pendaftaran program pelatihan guru meningkat tajam, tetapi kuota untuk program-program ini dibatasi oleh peraturan. Secara spesifik, kuota untuk program pelatihan guru harus dialokasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan karena keterbatasan anggaran.

Sebaliknya, untuk bidang studi lain, kuota penerimaan dapat ditentukan oleh masing-masing universitas berdasarkan kapasitas dan standar penjaminan mutu mereka. Jumlah aplikasi yang besar ditambah dengan kuota yang kecil menyebabkan tingkat persaingan yang tinggi.

Di Universitas Pendidikan (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), banyak jurusan memiliki rasio penerimaan 1 banding 100, atau bahkan 1 banding 200.

Prof. Dr. Nguyen Quy Thanh – Rektor Universitas Pendidikan (Universitas Nasional Vietnam , Hanoi ). Foto: Tran Hiep.

Keempat, program pelatihan guru harus memiliki ambang batas penjaminan mutu minimum (skor minimum) yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Persyaratan skor minimum ini, sampai batas tertentu, telah menyingkirkan kandidat dengan skor rendah, sehingga hanya siswa dengan skor tinggi yang bersaing satu sama lain.

Kelima, kebijakan tersebut mencakup pemberian poin prioritas kepada siswa yang memenuhi syarat, poin bonus untuk siswa yang memenangkan kompetisi akademik, nilai IELTS tinggi, dan lain sebagainya. Namun, menurut peraturan, meskipun dengan beberapa jenis poin prioritas dan poin bonus, totalnya tidak boleh melebihi 30.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/5-ly-do-khien-diem-chuan-nganh-su-pham-cao-kich-tran-post745983.html