60 tahun kebanggaan dan aspirasi

Pendidikan adalah fondasi pembangunan, kunci untuk membuka pengetahuan dan karakter manusia. Mengajarkan literasi, pengembangan karakter, bimbingan karir, memupuk aspirasi, mengembangkan jiwa, dan menumbuhkan kemauan keras pada siswa adalah tujuan yang diupayakan oleh setiap lingkungan pendidikan. Selama enam puluh tahun terakhir, SMA Ky Anh telah memenuhi misi mulia ini dan terus berupaya mencapai keunggulan, melatih generasi siswa yang berpengetahuan luas, berakhlak mulia, dan memberikan kontribusi sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk pembangunan tanah air dan negara mereka.

Membangun sekolah di tengah kesulitan.

Menelusuri halaman-halaman awal sejarah, SMA Ky Anh ( provinsi Ha Tinh ) secara resmi didirikan pada tanggal 12 September 1965 - di tengah tahun-tahun sengit perang penghancuran terhadap Vietnam Utara yang dilancarkan oleh imperialis AS. Oleh karena itu, pembangunan sekolah harus memastikan kerahasiaan dan kamuflase, serta ketersediaan tempat perlindungan dan parit. Setelah berhari-hari mencari lokasi, para siswa awalnya dikumpulkan di Ky Thu, tetapi segera setelah itu harus dipindahkan ke Ky Giang.

Pada tanggal 15 Oktober 1965, bel sekolah pertama berbunyi, menandai peristiwa bersejarah yang penting. Hanya dalam lima tahun (1965-1970), sekolah tersebut harus dievakuasi lima kali ke enam lokasi berbeda. Ruang kelas beratap jerami dan berdinding lumpur, tempat perlindungan bom di samping meja dan kursi, serta pelajaran yang diselingi oleh sirene serangan udara terukir dalam ingatan para guru dan siswa. Mengajar sambil terus berpindah tempat, menggali tempat perlindungan, dan membangun struktur sementara untuk memastikan keselamatan – itu benar-benar "sekolah di tengah medan perang."

“Saat ini, SMA Ky Anh tidak hanya teguh merangkul inovasi, integrasi, dan pengembangan, tetapi juga sepenuhnya melestarikan nilai-nilai tradisional yang berharga: persatuan, fleksibilitas, kreativitas, selalu memandang ke masa depan tetapi tidak pernah melupakan akar kita, dan selalu tahu bagaimana belajar dari masa lalu untuk merangkul masa kini.” – Bapak Tran Huu Linh, Kepala Sekolah.

Selama tahun-tahun itu, Bapak Le Van Khanh - kepala sekolah dan anggota Partai pertama sekolah tersebut - bersama 7 guru dan 135 siswa, meletakkan fondasi pertama di tengah kesulitan yang tak terhitung jumlahnya. Meskipun lahir di tengah asap dan api bom dan peluru, tekad yang teguh dan semangat belajar para guru dan siswa Ky Anh dipupuk dan semakin bersinar. Pada tahun ajaran pertama, Nguyen Tien Binh berprestasi, meraih gelar siswa berprestasi di bidang Sastra di seluruh wilayah Utara.

Gerakan emulasi "Dua Kebaikan" menjadi model bagi seluruh provinsi. Model "bengkel sekolah" dan "kebun sekolah" diterapkan secara efektif selama bertahun-tahun. Pada tahun 1977, sekolah tersebut mendapat kehormatan untuk dipresentasikan sebagai model nasional dan diusulkan untuk direplikasi di seluruh negeri. Sambil belajar dengan tekun, ratusan siswa dari sekolah tersebut siap berperang, menjawab panggilan Tanah Air, menyingkirkan pena dan buku mereka untuk berjuang. Banyak dari mereka menjadi bagian dari bangsa, berkontribusi dalam membentuk negara seperti sekarang ini.

Setelah penyatuan kembali negara, menstabilkan infrastruktur pendidikan menjadi sangat mendesak. Pada tahun 1977, Komite Partai dan Komite Rakyat Distrik Ky Anh memutuskan untuk memilih Con Cum (komune Ky Hung, sekarang kelurahan Song Tri) sebagai lokasi resmi sekolah. Pada saat itu, Con Cum hanyalah lereng bukit tandus yang dipenuhi kawah bom. Bapak Nguyen Trinh Thuyen - kepala sekolah - bersama dengan Komite Infrastruktur dan ratusan guru serta siswa meratakan tanah dan membangun kembali ruang kelas.

Beberapa kegiatan pendidikan guru dan siswa di sekolah.

Di tengah terik matahari dan angin kencang, pakaian guru dan siswa yang basah kuyup oleh keringat terus menabur benih untuk perjalanan pembangunan yang baru. Dari sana, sekolah secara bertahap stabil, berkembang dalam skala, dan tumbuh subur di bawah upaya terus-menerus dari banyak generasi guru, siswa, dan para pemimpin yang berdedikasi, bertanggung jawab, dan visioner seperti Guru Berprestasi Nguyen Trinh Thuyen, Guru Berprestasi Tran Trung Dung, Bapak Nguyen Dinh Song, Bapak Tran Dac Thuoc, Guru Berprestasi Nguyen Thi Le Thuy, dan sekarang Bapak Tran Huu Linh bersama dengan Dewan Direksi sekolah.

Untuk beradaptasi, mengintegrasikan, dan mengembangkan.

Selama bertahun-tahun, di tengah perubahan di negara dan dunia , terutama selama pandemi, Komite Partai dan Dewan Sekolah telah fleksibel dan inovatif dalam kepemimpinan mereka, menerapkan banyak solusi terobosan dalam pengembangan kurikulum dan organisasi pengajaran. Guru dan siswa telah gigih menghadapi kesulitan, mengubah tantangan menjadi motivasi, menjaga disiplin pengajaran sambil memastikan keselamatan dan beradaptasi secara fleksibel dengan keadaan baru.

SMA Ky Anh telah diakui oleh Partai, Negara, dan berbagai tingkatan serta sektor dengan banyak penghargaan bergengsi: tiga kali dianugerahi Medali Buruh oleh Presiden (Kelas Pertama, Kedua, dan Ketiga); Bendera Teladan dan Sertifikat Penghargaan dari Perdana Menteri; dan berkali-kali dianugerahi Bendera Teladan dan Sertifikat Penghargaan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta Komite Rakyat Provinsi. Dari tahun 2007 hingga sekarang, sekolah ini telah diakui memenuhi standar nasional untuk akreditasi kualitas pendidikan dan secara konsisten menjadi Kolektif Buruh Berprestasi.

Secara khusus, sebagai respons terhadap tuntutan reformasi pendidikan yang mendasar dan komprehensif, sekolah telah memberikan otonomi kepada departemen mata pelajarannya. Para guru terus belajar, berinovasi, dan meningkatkan metode mereka, menerapkan teknologi informasi dan transformasi digital untuk memenuhi kurikulum pendidikan umum yang baru, membantu siswa mengembangkan kemampuan dan kualitas mereka secara komprehensif. Gerakan persaingan yang ketat diimplementasikan, menciptakan motivasi bagi guru dan siswa. Kegiatan ekstrakurikuler, pembelajaran berbasis pengalaman, dan pelatihan keterampilan hidup semakin ditekankan.

Memasuki abad ke-21, SMA Ky Anh terus berkembang baik dari segi ukuran maupun kualitas, serta tampil dengan penampilan dan reputasi baru. Dari tahun 2007 hingga saat ini, sekolah ini memiliki 45 kelas dengan hampir 2.000 siswa. Pada tahun 2025, jumlah total staf, guru, dan karyawan akan mencapai 102 orang (4 administrator, 90 guru, dan 8 staf pendukung), termasuk 17 guru dengan kualifikasi di atas standar, 4 guru inti tingkat provinsi, 10 guru berprestasi tingkat provinsi, dan 2 Guru Unggulan.

Guru dan siswa berpartisipasi dalam berbagai kegiatan untuk merayakan Hari Warisan Budaya Vietnam.

Setiap tahun, jumlah siswa berprestasi dan siswa yang diterima di universitas dan perguruan tinggi terus meningkat, membantu SMA Ky Anh secara konsisten berada di antara SMA non-spesialisasi terbaik di provinsi ini – sebuah bukti nyata akan prestise dan reputasi sekolah tersebut.

Menjunjung tinggi tradisi "negeri miskin dengan tradisi pembelajaran yang kuat"

Enam dekade bukan hanya tonggak sejarah, tetapi juga kisah epik tentang kreasi dan dedikasi. Sekolah ini telah menjadi "alamat merah" pengetahuan, tempat di mana generasi guru yang berdedikasi telah menenun sejarah emas tradisi.

Secara khusus, SMA Ky Anh bangga memiliki tiga pendidik yang pernah memegang posisi penting sebagai Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Ha Tinh: Guru Terhormat Le Duc Quy, Doktor dan Guru Berprestasi Tran Trung Dung, dan Doktor Nguyen Thi Nguyet - sebuah bukti tradisi pewarisan dan pembangunan berkelanjutan.

Dari angkatan pertama hingga saat ini, puluhan ribu siswa telah lulus dari sekolah ini. Banyak yang menjadi pejabat kunci di lembaga Partai dan Negara serta perusahaan; profesor, dokter, insinyur, dan guru baik di dalam maupun luar negeri, berkontribusi pada tradisi gemilang "negeri miskin dengan tradisi pembelajaran yang kuat."

Sepanjang perjalanan perkembangannya selama 60 tahun, sekolah ini selalu mendapat perhatian dan bimbingan dari semua tingkatan dan sektor; dukungan dari Komite Partai, pemerintah, dan masyarakat; serta persahabatan dari generasi guru dan alumni. Hubungan ini telah membentuk tradisi yang kuat: generasi sebelumnya membangun dan mempercayakan amanah; generasi selanjutnya mewarisi dan mengembangkan, menciptakan aliran pengetahuan yang tak pernah berhenti.

Dengan latar belakang integrasi internasional yang mendalam, wilayah selatan Ha Tinh - dengan Zona Ekonomi Vung Ang - menjadi pusat ekonomi utama, membuka banyak peluang dan tanggung jawab baru bagi sekolah: peluang untuk membangun jaringan, bimbingan karir, dan perluasan kerja sama; serta tanggung jawab untuk meningkatkan tingkat intelektual penduduk dan melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk melayani pembangunan berkelanjutan tanah air.

Babak baru telah dimulai, dan SMA Ky Anh terus teguh mengejar tujuannya: membangun "sekolah yang bahagia"; membina siswa yang aktif, proaktif, dan berwawasan luas; serta mengembangkan staf pengajar yang kompeten secara profesional, berintegritas moral, dan berpikiran modern – memiliki dedikasi, visi, kecerdasan, kebajikan, dan ambisi yang diperlukan.

Enam puluh tahun prestasi gemilang – dibangun di atas tradisi ketekunan, semangat mengatasi kesulitan, fleksibilitas, dan kreativitas – SMA Ky Anh akan terus mencapai puncak prestasi baru.

Sumber: https://tienphong.vn/60-nam-tu-hao-va-khat-vong-post1793868.tpo