Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyesuaikan beberapa isi dalam kurikulum pendidikan umum dan buku teks.

Dalam konteks reorganisasi nasional unit administrasi tingkat provinsi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengidentifikasi beberapa mata pelajaran yang akan secara langsung terpengaruh oleh perubahan batas administratif. Kementerian menyatakan bahwa mereka akan menyesuaikan beberapa isi kurikulum pendidikan umum untuk memastikan kesesuaiannya dengan konteks praktis dan situasi pembangunan yang baru.

Tinjau secara berkala kurikulum pendidikan umum yang baru.

Tahun ajaran 2024-2025 menandai selesainya siklus penuh Program Pendidikan Umum 2018, yang mencakup kelas 1 hingga 12 sesuai dengan peta jalan yang telah ditetapkan. Sesuai dengan Resolusi No. 88/2014/QH13 Majelis Nasional, Arahan No. 32/CT-TTg tanggal 25 Desember 2023 dari Perdana Menteri tentang terus mendorong reformasi kurikulum dan buku teks pendidikan umum, dan Surat Edaran No. 32/2018/TT-BGDĐT tanggal 26 Desember 2018 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang pengumuman Program Pendidikan Umum, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah melakukan peninjauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018.

"Ini adalah tugas rutin dan berkala yang bertujuan untuk memastikan bahwa program tersebut dilaksanakan sesuai dengan realitas praktis dan memenuhi persyaratan pengembangan pendidikan di setiap tahap," demikian pengumuman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan pada 14 Juni.

Selama proses evaluasi, beberapa mata pelajaran dan konten pendidikan diusulkan untuk diperbarui dan disesuaikan agar lebih sesuai dengan kebutuhan inovasi dan pembangunan sosial-ekonomi negara.

Pada tahun 2025, peninjauan kurikulum dan buku teks dilaksanakan dalam konteks reorganisasi nasional unit administrasi tingkat provinsi sesuai dengan Resolusi No. 202/2025/QH15 tanggal 12 Juni 2025 dari Majelis Nasional tentang reorganisasi unit administrasi tingkat provinsi. Berdasarkan peninjauan tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengidentifikasi beberapa mata pelajaran yang secara langsung terpengaruh oleh perubahan batas administrasi, antara lain: Sejarah dan Geografi untuk kelas 4, 5, dan 9; Geografi untuk kelas 12; dan Sejarah serta Pendidikan Ekonomi dan Hukum untuk kelas 10.

Kurikulum dan isi buku teks akan direvisi.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mata pelajaran yang secara langsung terdampak oleh perubahan batas wilayah administratif akan menjalani tahapan yang telah ditentukan untuk merevisi kurikulumnya, yang akan menjadi dasar untuk merevisi buku teks. Ini termasuk memperbarui tujuan pembelajaran, isi pengetahuan, nama tempat, data, peta, grafik, dan informasi sosial-ekonomi, dan lain sebagainya.

Revisi kurikulum dilakukan berdasarkan prinsip meminimalkan perubahan pada buku teks, dan memperkuat panduan agar guru dan sekolah dapat secara proaktif menerapkan kurikulum dalam wewenang mereka untuk menyesuaikan dengan realitas.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa Program Pendidikan Umum 2018 mencerminkan tujuan pendidikan umum, memastikan arah yang terpadu dan konten pendidikan inti yang wajib bagi siswa. Buku teks mengkonkretkan isi Program dan diidentifikasi sebagai bahan pembelajaran penting yang dapat dipilih sekolah dalam menyelenggarakan pengajaran. Guru dan sekolah diberikan otonomi untuk mengatur topik pembelajaran, memperbarui dan menambah konten agar sesuai dengan siswa, kondisi pengajaran, dan keadaan praktis.

Oleh karena itu, untuk tahun ajaran 2025-2026, guru dan sekolah akan terus menggunakan kurikulum dan buku teks yang berlaku saat ini, sekaligus bertanggung jawab untuk secara proaktif memilih dan menyesuaikan materi pengajaran, pelajaran, dan topik agar sesuai dengan realitas lokal dan model pemerintahan dua tingkat. Dalam periode mendatang, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengeluarkan arahan dan pedoman kepada daerah dan sekolah untuk memastikan implementasi yang berkelanjutan dan tidak terputus yang sesuai dengan situasi aktual.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang menyelesaikan peninjauan dan evaluasi pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 secara mendesak untuk memperbarui dan menyesuaikan beberapa mata pelajaran guna memastikan Program tersebut dilaksanakan sesuai dengan realitas, lebih memenuhi persyaratan inovasi dan pembangunan sosial-ekonomi negara di setiap tahapnya; termasuk mata pelajaran yang terpengaruh oleh penyesuaian batas administratif.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan membimbing penerbit dan organisasi yang memiliki buku teks yang telah disetujui untuk melakukan revisi yang diperlukan guna memperbarui konten dengan informasi administratif baru, sehingga menjamin stabilitas buku teks dan efektivitasnya dalam pengajaran dan pembelajaran.

Mengenai konten pendidikan lokal, berdasarkan Resolusi Nomor 202/2025/QH15 Majelis Nasional tentang reorganisasi unit administrasi tingkat provinsi, dan berdasarkan program kerangka kerja dan dokumen yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, daerah harus proaktif memilih dan mengembangkan konten pendidikan lokal, memastikan konten tersebut konsisten dengan karakteristik unit administrasi baru dan model organisasi pemerintahan daerah dua tingkat, mendorong peran proaktif daerah dalam mengorganisasi pelaksanaan program, sekaligus memastikan bahwa konten pendidikan diperbarui dengan cepat sesuai dengan perubahan administrasi dan sosial yang baru.

ANAK MUDA

Sumber: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-se-dieu-chinh-mot-so-noi-dung-trong-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-va-sach-giao-khoa-post886933.html