Empat terobosan dalam pekerjaan pendidikan politik di unit tersebut.

Segera setelah Komite Tetap Komisi Militer Pusat mengeluarkan Arahan 124, Komite Tetap Komite Partai Wilayah Militer 1 mengeluarkan Resolusi No. 148-NQ/DU tanggal 24 Mei 2011, tentang "Memimpin pekerjaan pendidikan politik di era baru"; mengidentifikasi empat terobosan dalam mereformasi pekerjaan pendidikan politik di unit: mereformasi isi, program, bentuk, dan metode pendidikan politik; meningkatkan kualitas staf pengajar politik ; mereformasi manajemen, inspeksi, dan evaluasi hasil pekerjaan pendidikan politik di unit; dan memastikan dan mengelola penggunaan peralatan yang melayani pekerjaan pendidikan politik dengan baik. Resolusi tersebut mengarahkan komite dan organisasi Partai di semua tingkatan untuk menentukan kebijakan dan langkah-langkah untuk memimpin peningkatan kualitas pendidikan politik dan pendidikan hukum dalam resolusi tahunan mereka.

Selama proses implementasi, lembaga dan unit di dalam angkatan bersenjata Wilayah Militer secara efektif memainkan peran penasihat, pengarah, dan pembimbing dalam pekerjaan pendidikan politik, terutama dalam mengembangkan rencana dan program pendidikan politik dan hukum yang sesuai dengan situasi aktual dan persyaratan misi unit. Selain konten yang ditentukan oleh otoritas yang lebih tinggi, Departemen Politik Wilayah Militer dan unit-unitnya menyusun 353 topik pendidikan politik khusus sebagai materi pendidikan umum untuk seluruh personel, memenuhi kebutuhan praktis, menyelesaikan masalah dan hambatan ideologis yang muncul, dan membantu prajurit memperoleh pemahaman penuh dan mendalam tentang tugas mereka, membangun tekad politik yang kuat, dan menunjukkan tekad yang tinggi dalam melaksanakan tugas mereka.

Pendidikan politik; penelitian tematik oleh perwira dan prajurit profesional; serta kegiatan politik dan ideologis dari lembaga dan unit di dalam Wilayah Militer telah dipertahankan secara tertib, sambil secara fleksibel menerapkan bentuk-bentuk pendidikan politik yang sesuai dengan setiap kondisi dan keadaan, terutama selama perkembangan kompleks pandemi Covid-19. Pendidikan dasar, pendidikan tradisional, dan pendidikan hukum telah digabungkan melalui penyelenggaraan kompetisi di semua tingkatan dan sektor, secara efektif mempromosikan kegiatan lembaga budaya dan kegiatan budaya dan seni... mencapai hasil yang praktis. Selain itu, unit-unit telah mengintegrasikan pendidikan politik dengan manajemen ideologis; secara efektif menerapkan dialog demokratis di tingkat akar rumput, segera menyelesaikan kesulitan dan hambatan dalam pelaksanaan tugas dan kehidupan sehari-hari prajurit; dan mempromosikan peran organisasi massa dan dewan prajurit dalam pendidikan politik dan manajemen ideologis di dalam unit.

Instansi dan unit di dalam Wilayah Militer secara konsisten berfokus pada pengaturan dan penugasan jumlah perwira politik yang memadai secara umum, dan instruktur politik secara khusus, sambil secara bertahap meningkatkan kualitas instruktur politik di semua tingkatan. Program pelatihan dan pengembangan komprehensif telah dilaksanakan, yang berfokus pada keterampilan pedagogis, metode perencanaan pelajaran, teknik presentasi dan pengajaran, serta pengorganisasian diskusi, mengikuti prinsip: "Atasan melatih bawahan, yang terampil melatih yang lemah, dan area kelemahan diatasi." Pendidikan telah diperkuat untuk meningkatkan kesadaran, secara signifikan mengubah kesadaran, tanggung jawab, tingkat, dan kemampuan keseluruhan instruktur politik; menumbuhkan karakter moral, gaya hidup, metode kerja, dan gaya kerja, terutama metode pedagogis.

Secara khusus, Komite Tetap Komite Partai Wilayah Militer mengarahkan penelitian dan penyelesaian proyek penelitian ilmu sosial dan humaniora tingkat Wilayah Militer tentang "Penelitian tentang solusi untuk meningkatkan kapasitas petugas pendidikan politik di tingkat akar rumput di angkatan bersenjata Wilayah Militer" dan menerbitkannya sebagai dokumen untuk melayani pekerjaan pendidikan politik di lembaga dan unit. Mereka juga menyelenggarakan kompetisi ketat untuk instruktur politik di semua tingkatan, termasuk pasukan reguler dan milisi, untuk menilai kualitas instruktur politik dan untuk melatih serta meningkatkan keterampilan pengajaran politik mereka.

Wilayah militer beserta badan dan unitnya juga menyelenggarakan tim inspeksi untuk mengevaluasi hasil pendidikan politik bagi kelompok sasaran sebagaimana yang telah ditentukan. Inspeksi tersebut berfokus pada isu-isu baru, masalah-masalah penting, dan masalah-masalah yang berpotensi muncul, terkait dengan tanggung jawab dan tugas yang diberikan; metode inspeksi beragam, menggabungkan laporan tertulis, tes tertulis dengan pertanyaan pilihan ganda dan wawancara langsung, serta penyebaran kuesioner survei sosiologis; menggabungkan teori dengan praktik, dan menerapkannya untuk menangani situasi pedagogis umum yang terjadi di unit-unit tersebut. Inspeksi dan evaluasi hasil pendidikan politik memastikan objektivitas, substansi, dan memerangi pengejaran prestasi yang dangkal. Tinjauan terhadap hasil pendidikan politik dan pendidikan hukum di badan dan unit dilakukan untuk membandingkan hasil aktual dengan data yang dilaporkan, memberikan dasar untuk menarik pelajaran umum dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan politik bagi kelompok sasaran. Hasil pendidikan politik dan pendidikan hukum dikaitkan dengan hasil penyelesaian tugas unit. Hasil pendidikan politik dan hukum bagi kelompok dan individu digunakan sebagai salah satu kriteria untuk meninjau dan mengevaluasi kader, menilai kualitas anggota Partai, organisasi Partai, anggota Persatuan Pemuda, anggota asosiasi, serta untuk kegiatan penghargaan dan prestasi tahunan.

Meskipun terobosan mendasar telah dicapai dalam pendidikan politik, survei menunjukkan bahwa beberapa komite Partai dan komandan unit di angkatan bersenjata Wilayah Militer belum memberikan perhatian yang memadai terhadap pekerjaan ini. Pelatihan dan peningkatan kualitas instruktur pendidikan politik tidak dilakukan secara teratur di beberapa lembaga dan unit. Penerapan teknologi informasi dalam pendidikan politik di beberapa unit masih terbatas...

Untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas kerja pendidikan politik di unit-unit, berkontribusi pada pembangunan angkatan bersenjata yang kuat secara politik di Wilayah Militer, menciptakan fondasi dan prasyarat untuk membangun angkatan bersenjata yang "ramping, efisien, dan kuat" di Wilayah Militer, memenuhi persyaratan misi dalam situasi baru, Komite Partai, Komando Wilayah Militer, komite-komisi Partai, komisaris politik, perwira politik, komandan, dan lembaga-lembaga politik di semua tingkatan dalam angkatan bersenjata Wilayah Militer terus memahami secara menyeluruh dan secara serius serta efektif melaksanakan resolusi dan arahan tentang tugas-tugas militer dan pertahanan nasional serta kerja pendidikan politik di periode baru. Yang pertama dan terpenting adalah Resolusi Kongres Nasional Partai ke-13, Resolusi Kongres Komite Partai Angkatan Darat ke-11, Resolusi Kongres Komite Partai Wilayah Militer ke-15, dan kongres-kongres Partai di semua tingkatan untuk periode 2020-2025; Resolusi Politbiro dan Komisi Militer Pusat tentang organisasi dan pembangunan Angkatan Darat untuk periode 2021-2030 dan seterusnya; arahan dan perintah dari otoritas yang lebih tinggi mengenai pelatihan secara umum dan pendidikan politik secara khusus.

Instansi dan unit dalam angkatan bersenjata Wilayah Militer terus memperkuat kepemimpinan dan bimbingan komite Partai di semua tingkatan, mempromosikan peran komisaris politik, komandan, dan instansi politik dalam mengorganisir reformasi pekerjaan pendidikan politik, dan secara menyeluruh mengatasi kecenderungan untuk mendelegasikan tugas kepada instansi politik dan pejabat politik. Mereka akan mempromosikan reformasi isi, bentuk, dan metode pendidikan politik ideologis, dengan menerapkan secara ketat Peraturan tentang "Mengelola Ideologi Personel Militer; Memahami dan Membimbing Opini Publik di Tentara Rakyat Vietnam," menghubungkan pendidikan politik dasar dengan pendidikan tentang tradisi, pendidikan hukum, disiplin, etika, gaya hidup, dan perilaku budaya bagi kader, anggota Partai, dan masyarakat. Mereka akan mempertahankan kepatuhan yang ketat terhadap sistem studi politik; segera menangani dan menyelesaikan masalah ideologis di antara pasukan. Mereka juga akan mempromosikan penerapan teknologi informasi dan transformasi digital dalam pengajaran politik. Secara menyeluruh mengatasi masalah penyederhanaan berlebihan, formalisme, fokus pada prestasi, jalan pintas dalam isi dan waktu, mengabaikan kelompok sasaran, dan menghasilkan laporan evaluasi yang tidak realistis; Secara konsisten memperhatikan untuk memastikan anggaran dan peralatan yang memadai untuk pekerjaan pendidikan politik.

Komite Partai, Komando Militer Wilayah Militer, komite-komisi Partai, komisaris politik, perwira politik, komandan, dan lembaga-lembaga politik di semua tingkatan dalam angkatan bersenjata Wilayah Militer harus fokus pada memimpin dan mengarahkan peningkatan berkelanjutan dalam pelatihan dan pengembangan instruktur pendidikan politik, meningkatkan keterampilan, kemampuan, metode, dan gaya kerja mereka, terutama pengalaman dan metode pedagogis mereka. Hal ini harus dikaitkan dengan implementasi efektif dari studi dan penelaahan pemikiran, moralitas, dan gaya Ho Chi Minh, kampanye untuk mempromosikan tradisi, menyumbangkan talenta, dan menghayati gelar "Prajurit Ho Chi Minh" di era baru, serta implementasi Resolusi No. 847-NQ/QUTW tanggal 28 Desember 2021 dari Komisi Militer Pusat tentang mempromosikan kualitas Prajurit Ho Chi Minh dan dengan tegas memerangi individualisme dalam situasi baru.

Letnan Jenderal DUONG DINH THONG

Sekretaris Komite Partai, Komisaris Politik Wilayah Militer 1

Sumber: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/bon-dot-pha-trong-cong-tac-giao-duc-chinh-tri-tai-don-vi-728855