Cara menghitung nilai ujian kelas 10 di Kota Ho Chi Minh

Guru dan siswa Sekolah Menengah Nguyen Du (Distrik 1, Kota Ho Chi Minh) belajar dan fokus meninjau pengetahuan untuk ujian kelas 10.

Prinsip penilaian

Dengan demikian, kandidat yang mengikuti ujian kelas 10 akan mengambil tiga mata pelajaran wajib: matematika, sastra, bahasa asing (jika mendaftar untuk kelas 10 reguler) dan mata pelajaran khusus (jika mendaftar untuk sekolah atau kelas khusus).

Siswa dapat mendaftar untuk 3 keinginan prioritas 1, 2, 3 untuk mengikuti ujian masuk ke kelas 10 sekolah menengah umum (kecuali Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong, Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia, dan Sekolah Menengah Atas Berbakat Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh).

Nilai penerimaan adalah total nilai dari 3 ujian ditambah poin tambahan untuk mata pelajaran prioritas. Kandidat yang lulus harus mengikuti ketiga ujian tersebut dan tidak boleh mendapatkan nilai 0 dalam ujian apa pun.

Berdasarkan kuota pendaftaran kelas 10 setiap sekolah, berdasarkan jumlah pendaftar masing-masing jalur keinginan dan nilai penerimaan, maka Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan meninjau dan mengumumkan nilai penerimaan masing-masing sekolah berdasarkan asas bahwa nilai penerimaan jalur keinginan ke-2 tidak boleh lebih rendah dari nilai penerimaan jalur keinginan ke-1, dan nilai penerimaan jalur keinginan ke-3 tidak boleh lebih rendah dari nilai penerimaan jalur keinginan ke-2.

Penerimaan siswa akan didasarkan pada 3 keinginan yang telah didaftarkan siswa, yang diurutkan berdasarkan prioritas dari keinginan 1, lalu keinginan 2, dan keinginan 3.

Nilai penerimaan pada kelas khusus adalah nilai total termasuk: sastra, bahasa asing, matematika, dan mata pelajaran khusus (koefisien 2).

Selain itu, berdasarkan realitas, Departemen Pendidikan dan Pelatihan setiap tahun mengumumkan secara terbuka sekolah menengah atas yang menyelenggarakan program Bahasa Inggris terpadu.

Persyaratan penerimaan adalah bahwa siswa yang lulus dari sekolah menengah pertama pada tahun ajaran 2023-2024 di Kota Ho Chi Minh harus berada dalam usia yang ditentukan dan harus memenuhi persyaratan salah satu dari dua kelompok berikut:

Kelompok 1 : Siswa yang berpartisipasi dalam program Bahasa Inggris terpadu di tingkat sekolah menengah di Kota Ho Chi Minh harus memenuhi ketentuan berikut:

• Berpartisipasi dalam ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh.
• Siswa mendaftar untuk program Bahasa Inggris terpadu

Berdasarkan nilai ujian masuk kelas 10 dan nilai rata-rata program Bahasa Inggris terpadu, siswa-siswa ini akan diprioritaskan di sekolah-sekolah yang mengajarkan program Bahasa Inggris terpadu.

Perhitungan nilai penerimaan program Bahasa Inggris terpadu adalah sebagai berikut:

* Nilai penerimaan = Nilai Sastra + Nilai Bahasa Asing + Nilai Matematika + Nilai rata-rata program Bahasa Inggris terpadu (dalam skala 10 poin).

Hanya kandidat yang memenuhi syarat untuk mengikuti ujian masuk, telah mengikuti semua ujian yang dipersyaratkan, tidak melanggar peraturan ujian selama ujian masuk, dan tidak mendapat nilai nol pada ujian mana pun yang akan dipertimbangkan untuk diterima.

Kelompok 2 : Siswa yang tidak berpartisipasi dalam program Bahasa Inggris terpadu di tingkat sekolah menengah di Kota Ho Chi Minh harus memenuhi ketentuan berikut:

• Lulus SMP dengan nilai bagus atau lebih tinggi.
• Ikuti ujian masuk kelas 10. Selain tiga mata pelajaran wajib: sastra, matematika, dan bahasa asing, siswa juga harus mendaftar dan mengikuti ujian Bahasa Inggris terpadu.

Perhitungan nilai penerimaan program Bahasa Inggris terpadu adalah sebagai berikut:

* Nilai penerimaan = Nilai Sastra + Nilai Bahasa Asing + Nilai Matematika + Nilai ujian Bahasa Inggris Terpadu (dalam skala 10 poin).

Hanya kandidat yang memenuhi syarat untuk mengikuti ujian masuk, telah mengikuti semua ujian yang dipersyaratkan, tidak melanggar peraturan ujian selama ujian masuk, dan tidak mendapat nilai nol pada ujian mana pun yang akan dipertimbangkan untuk diterima.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan mempersingkat waktu penerimaan kelas 10 dibandingkan tahun-tahun sebelumnya.

Persingkat waktu penerimaan siswa kelas 10

Pada tinjauan awal ujian yang diadakan pada awal Desember, Bapak Le Hoai Nam, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, juga mengatakan bahwa, berdasarkan pengalaman dalam penerimaan siswa kelas 10 tahun ajaran 2023-2024, Departemen mengusulkan sejumlah solusi dan tujuan untuk memastikan manfaat maksimal bagi siswa yang belajar di sekolah negeri sambil secara bertahap mengurangi tingkat siswa yang diterima tetapi tidak mendaftar ke sekolah negeri.

Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan menghimpun dan menganalisis secara rinci semua data penerimaan siswa kelas 10 selama 3 tahun terakhir di seluruh kota berdasarkan distrik, kabupaten, dan sekolah menengah, yang dipadukan dengan data alamat rumah dan jarak dari rumah ke sekolah siswa selama 2 tahun uji coba penerapan peta SIG. Data ini akan memberikan penilaian atas pendaftaran keinginan dan hasil penerimaan di setiap sekolah menengah. Berdasarkan penilaian tersebut, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk meninjau seluruh proses konsultasi dan bimbingan di sejumlah sekolah menengah dengan tingkat penerimaan siswa yang tinggi tetapi belum mengajukan aplikasi.

Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana mengubah dan melengkapi kriteria penilaian kompetisi untuk menilai hasil penerimaan siswa kelas 10. Oleh karena itu, hasil penilaian harus didasarkan pada jumlah pendaftar di sekolah yang diterima. Hal ini bertujuan untuk menghindari situasi di mana beberapa unit mengejar prestasi dan mengarahkan siswa untuk mendaftar di sekolah yang jauh dari rumah.

Berdasarkan pengalaman hasil ujian masuk kelas 10 pada tahun ajaran 2023-2024, Bapak Le Hoai Nam mengatakan bahwa Departemen sedang mengembangkan rencana untuk mengubah seluruh proses peninjauan keinginan khusus dan umum di sekolah menengah negeri. Rencana ini disusun atas dasar upaya untuk memastikan tercapainya tujuan-tujuan seperti: mempersingkat waktu pengumuman hasil; mendukung siswa untuk meningkatkan peluang mereka diterima di sekolah negeri sesuai keinginan terdaftar. Secara bertahap mengurangi jumlah siswa yang diterima tetapi tidak mengajukan pendaftaran setiap tahun.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-thi-lop-10-tai-tphcm-185231224185333529.htm