Para orang tua pusing karena anak-anak mereka terlalu cerdas.

INGGRIS - Anak-anak dengan IQ tinggi sering dianggap memiliki potensi besar. Namun, banyak dari mereka mudah bosan di sekolah, kesulitan bergaul dengan teman sebaya, sehingga membuat orang tua merasa bangga sekaligus khawatir.

Ketika anak Anda melampaui teman-teman sebayanya.

Saat baru berusia delapan bulan, Kalil Warren sudah tahu cara menggunakan ponsel ibunya untuk melakukan FaceTime dengan neneknya. "Dia menemukan sendiri kode pembuka kunci layar dan menemukan nenek dan bibinya di kontak," kata ibunya, Kura, 37, seorang eksekutif perusahaan teknologi.

Kalil sudah bisa duduk dengan tenang sejak usia 16 minggu dan mulai berbicara pada usia 7 bulan. Namun, baru setelah lockdown Covid-19 Kura dan suaminya menyadari perbedaan mencolok antara anak mereka dan anak-anak lain seusianya.

Pada usia tiga tahun, Kalil sudah bisa membaca seluruh koleksi puisi ibunya. Sebelum ia mulai prasekolah, Kura memberi tahu gurunya bahwa ia sudah bisa membaca dan menulis sejak usia dini. Namun, selama penilaian pertamanya, reaksi Kalil yang riang membuat gurunya meragukan apa yang telah disampaikan orang tuanya.

Meskipun berprestasi secara akademis selama bertahun-tahun, menjadi salah satu siswa termuda di kelas membuat Kalil lebih terbatas dalam hal perkembangan emosional dan keterampilan motorik halus.

"Anak saya membaca dengan lancar dan bisa mengerjakan matematika kelas enam, tetapi berlari lambat, menulis sangat buruk, dan tidak bisa mengancingkan bajunya. Saya benar-benar tidak tahu bagaimana cara membantunya," kata Kura.

Kalil Warren, 7 tahun, dan ibunya. Ia sudah bisa membaca buku puisi sejak usia 3 tahun. Foto: The Times

Di sekolah lamanya, Kalil sering diejek oleh teman-teman sekelasnya dan lamb gradually menjadi ragu untuk menunjukkan kemampuannya. "Dia tidak ingin berbeda," cerita ibunya.

Pada usia 6 tahun, Kalil dinilai memiliki IQ 132. Sekarang berusia 7 tahun, ia bersekolah di Park Academy di London barat daya (Inggris), di mana ia diberi tugas latihan mengeja untuk siswa kelas 6.

Bahkan anak-anak yang cerdas pun memiliki tantangan tersendiri.

Menurut Mensa – sebuah organisasi internasional untuk orang-orang dengan IQ di 2% teratas populasi – terdapat sekitar 1.400 anggota berusia 3 hingga 18 tahun di Inggris. Diperkirakan bahwa, dari total 8,2 juta siswa di Inggris, sekitar 160.000 memiliki potensi akademik yang luar biasa.

Namun, program pendidikan umum sering kali dirancang untuk siswa rata-rata dan tidak selalu memenuhi kebutuhan kelompok anak-anak ini.

Carolina Ghiuzan dan putrinya, Edith, yang berusia 9 tahun. Foto: The Times

Lyn Kendall, seorang psikolog dan pendidik dengan pengalaman lebih dari 30 tahun dalam memberikan nasihat kepada anak-anak berbakat di Mensa UK, berpendapat bahwa meskipun banyak orang berpikir memiliki anak berbakat adalah hal yang luar biasa, pada kenyataannya, banyak anak mencoba menyembunyikan kemampuan mereka agar bisa diterima di lingkungan pergaulan.

"Banyak siswa belajar untuk 'berbaur' karena guru mungkin akan kesal jika mereka selalu mengangkat tangan untuk menjawab. Secara bertahap, mereka menurunkan diri ke tingkat rata-rata kelas," katanya.

Menurut para ahli, anak-anak dengan kemampuan kognitif tinggi seringkali berkembang tidak merata: sebagian memiliki keterampilan luar biasa sementara yang lain hanya rata-rata. Mereka sensitif, banyak bertanya, dan mungkin mengalami kesulitan emosional dan perilaku jika lingkungan belajar tidak sesuai.

Olivia Smith, CEO Potential Plus UK, mengatakan bahwa banyak keluarga beralih kepada mereka di saat krisis.

"Mereka memiliki anak berusia 6 tahun yang mengalami depresi atau dianggap 'bermasalah'. Tentu ada banyak anak yang sangat cerdas di luar sana yang orang tuanya sama sekali tidak menyadarinya," katanya.

Ini bukan hanya sebuah keuntungan.

Menurut The Times , beberapa orang tua mengatakan mereka menghadapi tatapan skeptis dari masyarakat karena anak-anak mereka terlalu berbeda.

"Anda tentu tidak ingin menjadi ibu dari anak berusia 5 tahun yang bisa membaca seperti anak berusia 12 tahun. Orang-orang akan bertanya: mengapa tidak membiarkan anak Anda menjadi anak-anak saja?", ujar seorang orang tua.

Menurut para ahli pendidikan, masyarakat masih belum terbiasa mengakui keunggulan akademis dengan cara yang sama seperti mereka merayakan bakat atletik . Ibu Smith berpendapat bahwa banyak orang sering ragu untuk mengakui individu yang dianggap memiliki keunggulan bawaan.

"Anak-anak ini memiliki kemampuan luar biasa, tetapi mereka masih perlu bekerja sangat keras untuk mencapai potensi penuh mereka," katanya.

Sumber: https://vietnamnet.vn/cha-me-dau-dau-vi-con-qua-thong-minh-2480387.html