Fokus pada pendidikan jasmani untuk anak-anak prasekolah

Provinsi ini memiliki 609 taman kanak-kanak, dengan total hampir 87.000 anak. Selain meningkatkan kualitas pengasuhan anak, sekolah juga berfokus pada pendidikan jasmani dengan beragam kegiatan, membantu anak-anak berkembang secara komprehensif dalam hal kekuatan fisik, kecerdasan, dan kepribadian.

Taman Kanak-kanak Ban Moi, kecamatan Bac Yen menyelenggarakan permainan pengembangan fisik untuk anak-anak.

Di TK Nam Lau 1/6, Komune Nam Lau, kegiatan fisik diselenggarakan dengan antusias dan menarik. Selain jam pelajaran utama pendidikan jasmani, anak-anak juga berpartisipasi dalam berbagai permainan rakyat seperti: tarik tambang, engklek, balap perahu, menangkap kambing dengan mata tertutup... Permainan luar ruangan yang dikombinasikan dengan peralatan olahraga seperti perosotan, jungkat-jungkit, dan ayunan membantu anak-anak menjadi fleksibel, aktif, dan meningkatkan kekuatan fisik mereka.

Ibu Vu Thi Hoa, Kepala Sekolah TK Nam Lau 1/6, mengatakan: Sekolah membangun lingkungan fisik yang beragam, ilmiah , dan aman, mendorong para guru untuk membuat alat dan mainan dari bahan daur ulang untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Sekolah juga menyediakan area bermain di dalam dan di luar kelas yang sesuai untuk setiap usia; membimbing orang tua untuk mengoordinasikan latihan fisik anak-anak di luar jam sekolah. Berkat hal ini, tingkat perkembangan anak-anak dengan berat dan tinggi badan normal selalu tinggi, dengan tingkat perkembangan di TK mencapai 96% dan di TK mencapai 95%.

Waktu latihan di luar ruangan untuk guru dan siswa TK 1/6 Nam Lau, komune Nam Lau.

Di TK Chieng Le, Distrik To Hieu, terdapat salah satu unit yang secara efektif menerapkan pendidikan jasmani sinkron. Setiap hari, anak-anak berpartisipasi dalam kegiatan luar ruangan, permainan fisik ringan selama jam transisi, atau berlatih gerakan seperti: melempar bola, menjaga keseimbangan, melompat, dan menaiki tangga. Kegiatan-kegiatan tersebut disusun sesuai dengan karakteristik perkembangan setiap kelompok usia, membantu anak-anak mengembangkan keterampilan koordinasi tangan-mata, serta meningkatkan kelincahan dan ketangkasan dalam bergerak.

Ibu Cao Thi Thanh Huyen, Wakil Kepala Sekolah TK Chieng Le, menyampaikan: Sejak awal tahun ajaran, unit ini telah menyusun rencana pendidikan jasmani yang terperinci, memilih konten latihan yang sesuai, dan memobilisasi sumber daya sosial untuk meningkatkan fasilitas, merenovasi taman bermain, menanam pohon, dan menambah mainan luar ruangan. Setiap tahun, tingkat anak dengan berat badan normal di blok PAUD mencapai 97,4%, dan di blok TK mencapai 98,7%; tingkat malnutrisi, berat badan kurang, dan pertumbuhan terhambat hanya 1,8%.

Kegiatan ekstrakurikuler anak-anak di Taman Kanak-kanak Ban Mai Thom Mon, kecamatan Thuan Chau.

Bersamaan dengan upaya sekolah, sektor Pendidikan dan Pelatihan telah menerapkan berbagai langkah sistematis untuk mempromosikan pendidikan jasmani bagi anak-anak prasekolah. Hingga saat ini, 100% prasekolah di wilayah tersebut memiliki taman bermain yang memenuhi standar "hijau - bersih - indah", 90% sekolah dilengkapi dengan peralatan dan mainan luar ruangan. Kegiatan pendidikan jasmani diselenggarakan secara terpadu dan fleksibel, yang terhubung dengan kurikulum dan kegiatan rekreasi sehari-hari. Banyak sekolah juga telah membangun gimnasium serbaguna, taman bermain tertutup; merenovasi kampus, menanam pohon, dan menambahkan peralatan serbaguna untuk latihan. Selain itu, sekolah juga berfokus pada gizi, memastikan kebutuhan perkembangan fisik yang baik bagi anak-anak di setiap kelompok usia. Setiap tahun, 100% anak prasekolah menjalani pemeriksaan kesehatan dan pemantauan status gizi secara berkala, sehingga angka anak-anak yang kekurangan gizi dan kelebihan berat badan telah menurun secara signifikan setiap tahun ajaran.

Anak-anak berpartisipasi dalam kegiatan di TK 1/6 Nam Lau, komune Nam Lau.

Dengan berfokus pada inovasi metode pengajaran, diversifikasi aktivitas fisik, peningkatan fasilitas, dan koordinasi yang erat dengan orang tua, kualitas pendidikan jasmani di prasekolah telah meningkat secara signifikan. Dengan demikian, kualitas pengasuhan dan perawatan secara bertahap meningkat, membantu anak-anak berkembang secara komprehensif, sehat, percaya diri, dan siap memasuki tahap pembelajaran berikutnya.

Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/chu-trong-giao-duc-the-chat-cho-tre-mam-non-n94xrNzDg.html