Apakah ini mengurangi tekanan pada siswa?

Setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET) mengumumkan peraturan penerimaan siswa kelas 10 mulai tahun 2025, banyak orang tua dan siswa terus khawatir dan menunggu Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi untuk menyelesaikan mata pelajaran ujian ketiga.

"Kecemasan tak pernah berhenti," adalah perasaan yang dirasakan oleh sebagian besar orang tua yang anak-anaknya mengikuti ujian masuk kelas 10. Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyelesaikan rencana ujian, siswa dan orang tua masih dengan cemas menunggu informasi tentang mata pelajaran ketiga.

Ibu Nguyen Hoai Phuong (distrik Tay Ho, Hanoi ) berbagi: "Saya berharap mata pelajaran ujian ketiga adalah Bahasa Inggris. Jika orang tua begitu cemas, bayangkan tekanan yang dialami anak-anak dan guru."

Berdasarkan Surat Edaran Nomor 30/TT-BGDĐT dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang peraturan penerimaan siswa SMP dan SMA, yang baru-baru ini diterbitkan dan berlaku mulai tanggal 14 Februari 2025, ujian masuk kelas 10 akan mencakup: Matematika, Sastra, dan satu mata pelajaran atau tes ketiga yang dipilih oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Para siswa mengikuti ujian masuk kelas 10 di sekolah menengah negeri di Hanoi untuk tahun ajaran 2024-2025.

Mata pelajaran ketiga dipilih oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan dari mata pelajaran yang dinilai dengan skor, termasuk: Bahasa Asing 1, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Alam, Sejarah dan Geografi, Teknologi, dan Informatika.

Oleh karena itu, mata pelajaran ujian ketiga dapat berupa Ilmu Pengetahuan Alam, yang terdiri dari Fisika, Kimia, dan Biologi, atau Sejarah dan Geografi, yang terdiri dari Sejarah dan Geografi.

Oleh karena itu, ujian tidak akan berupa ujian satu mata pelajaran saja: Fisika, Kimia, Biologi, Sejarah, Geografi, tetapi mungkin berupa ujian terpadu yang menggabungkan sub-disiplin ilmu tersebut sesuai dengan masing-masing kelompok mata pelajaran.

Surat edaran baru ini juga menetapkan bahwa daerah tidak boleh memilih mata pelajaran ujian ketiga yang sama selama lebih dari tiga tahun berturut-turut, terhitung sejak tanggal berlakunya surat edaran ini.

Dengan peraturan baru ini, meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengurangi jumlah mata pelajaran dalam ujian masuk kelas 10 menjadi empat, banyak siswa dan orang tua khawatir bahwa jika Departemen Pendidikan dan Pelatihan memilih mata pelajaran terpadu untuk ujian tersebut, hal itu akan meningkatkan tekanan pada siswa.

Dinh Van Khanh, seorang siswa dari Sekolah Menengah Co Bi (distrik Gia Lam, Hanoi), mengatakan: "Jika mata pelajaran ujian ketiga adalah Ilmu Pengetahuan Alam, maka kami harus mengulang pelajaran Fisika, Kimia, dan Biologi. Jadi, meskipun seharusnya kami mengikuti 3 ujian, kami harus belajar dan mengulang 5 mata pelajaran."

Selanjutnya, menurut surat edaran baru tersebut, ujian mata pelajaran ketiga atau ujian gabungan untuk beberapa mata pelajaran akan diumumkan setelah berakhirnya semester pertama, tetapi paling lambat tanggal 31 Maret setiap tahunnya.

Nguyen Do Ngoc, seorang siswi dari Sekolah Menengah Trung Phung (distrik Dong Da, Hanoi), menyampaikan harapannya agar Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi segera menyelesaikan mata pelajaran ujian ketiga sehingga siswa memiliki lebih banyak waktu untuk mempersiapkan diri.

Tahun ajaran 2024-2025 menandai berakhirnya siklus implementasi Program Pendidikan Umum 2018. Sehubungan dengan itu, ujian masuk SMA kelas 10 akan dilaksanakan untuk pertama kalinya di bawah program baru ini.

Ibu Dinh Quynh Nga (distrik Hai Ba Trung, Hanoi) berpendapat bahwa masih ada beberapa kekurangan dalam pengajaran mata pelajaran terpadu sesuai dengan kurikulum baru. Oleh karena itu, jika Dinas Pendidikan dan Pelatihan memilih mata pelajaran terpadu sebagai mata pelajaran ujian ketiga, ujian akan menjadi lebih sulit bagi siswa.

Oleh karena itu, mata pelajaran ujian ketiga sebaiknya diumumkan lebih awal, daripada menunggu hingga akhir Maret, untuk menghindari tekanan yang tidak perlu.

Mengenai Surat Edaran No. 30/TT-BGDĐT, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa surat edaran tersebut dikembangkan berdasarkan prinsip mewarisi isi yang sesuai dari Surat Edaran No. 11/2014/TT-BGDĐT yang mengumumkan Peraturan tentang penerimaan siswa SMP dan SMA; dan menambahkan peraturan baru yang sesuai dengan konteks pendidikan dan sosial.

Surat edaran ini memastikan prinsip inti untuk tidak menciptakan beban atau biaya yang tidak perlu bagi orang tua, siswa, dan masyarakat, dengan pendekatan yang efisien yang meminimalkan prosedur administratif; sejalan dengan kebijakan transformasi digital di bidang pendidikan dan pelatihan.

"Ini adalah pandangan konsisten yang ditekankan dalam Resolusi 29-NQ/TW Komite Sentral Partai Komunis Vietnam tentang reformasi mendasar dan komprehensif pendidikan dan pelatihan; khususnya dalam hal reformasi pengujian dan evaluasi. Pandangan ini terus diungkapkan dalam Kesimpulan No. 91-KL/TW Politbiro tentang keberlanjutan reformasi mendasar dan komprehensif pendidikan dan pelatihan," demikian pernyataan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Segera setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan surat edaran tentang peraturan penerimaan siswa SMP dan SMA, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh merilis informasi resmi tentang ujian masuk kelas 10 tahun 2025.

Dengan demikian, ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh tahun 2025 akan terdiri dari tiga mata pelajaran: Sastra, Matematika, dan Bahasa Inggris.

Menurut analisis Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, kurikulum sekolah menengah memastikan bahwa siswa memiliki akses ke pengetahuan dan isu-isu mendasar, dan dapat menentukan arah mereka sendiri, yang berfungsi sebagai dasar untuk memilih mata pelajaran yang tepat di sekolah menengah atas. Oleh karena itu, mata pelajaran ujian ketiga harus memastikan bahwa hal itu tidak memengaruhi psikologi siswa, proses revisi, dan pilihan mata pelajaran di sekolah menengah atas.

Di sisi lain, bahasa asing merupakan mata pelajaran wajib dari kelas 3 hingga kelas 12. Mata pelajaran lain seperti Ilmu Pengetahuan Alam, Sejarah dan Geografi, Teknologi, atau Informatika tidak dapat dipilih oleh siswa saat memasuki kelas 10. Pemilihan mata pelajaran ujian ketiga secara acak menyebabkan siswa harus mengikuti ujian dalam mata pelajaran yang tidak terkait dengan aspirasi karir mereka, sehingga menimbulkan "guncangan" psikologis dan stres sebelum ujian.

Sumber: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html