(NLĐO) - Pada sore hari tanggal 7 Maret, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son memimpin konferensi pers untuk mengumumkan Perencanaan Jaringan Lembaga Pendidikan Tinggi dan Pelatihan Guru.
Menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Anh Dung, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, perencanaan jaringan lembaga pendidikan tinggi dan pelatihan guru menetapkan tujuan pembangunan untuk tahun 2030: mengembangkan jaringan lembaga pendidikan tinggi dan pelatihan guru yang sinkron dan modern dengan skala, struktur, dan distribusi yang rasional.
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son memimpin konferensi pers tersebut.
Secara spesifik, pada tahun 2030, jumlah pelajar akan melebihi 3 juta, mencapai 260 mahasiswa sarjana dan 23 mahasiswa pascasarjana per 10.000 penduduk; tingkat pendaftaran universitas di kalangan usia 18-22 tahun akan mencapai 33%, dengan tidak ada provinsi yang memiliki tingkat di bawah 15%.
Struktur tingkat pelatihan selaras dengan persyaratan pengembangan ekonomi berbasis pengetahuan dan industri modern; proporsi pelatihan gelar master (dan kualifikasi setara) mencapai 7,2%, pelatihan doktoral mencapai 0,8%, dan pelatihan guru di tingkat perguruan tinggi mencapai 1%; proporsi pelatihan di bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) mencapai 35%.
Pembentukan pusat-pusat pendidikan tinggi berskala besar dan berkualitas tinggi yang terkait dengan penelitian ilmiah , pengembangan teknologi, dan inovasi di empat wilayah perkotaan termasuk Hanoi, Da Nang, Ho Chi Minh City, dan Can Tho akan menciptakan momentum bagi pengembangan wilayah ekonomi utama dan seluruh negara.
Institusi pendidikan tinggi negeri memainkan peran inti, mencakup sekitar 70% dari skala pelatihan. Dalam jaringan tersebut, terdapat 50 hingga 60 institusi pendidikan tinggi yang menawarkan program doktoral, dengan sekitar 50% di antaranya berkembang ke arah yang berorientasi pada penelitian.
Mendorong pendirian lembaga pendidikan tinggi swasta baru dan perluasan jaringan lembaga pendidikan tinggi swasta, cabang lembaga pendidikan tinggi swasta, dan cabang lembaga pendidikan tinggi asing bergengsi, terutama yang mengkhususkan diri dalam pelatihan di bidang sains, teknik, dan teknologi.
Fokuskan investasi pada peningkatan dan pengembangan universitas nasional dan regional untuk mencapai kualitas dan prestise yang setara dengan standar regional dan global.
Wakil Menteri Hoang Minh Son menegaskan bahwa tujuan perencanaan ini adalah untuk memfokuskan investasi pada area-area kunci untuk pembangunan.
Menanggapi pertanyaan apakah 3 juta lulusan universitas akan mendapatkan pekerjaan setelah lulus jika targetnya adalah 3 juta orang pada tahun 2030, Wakil Menteri Hoang Minh Son menyatakan bahwa angka ini didasarkan pada berbagai perkiraan kebutuhan sumber daya manusia, statistik usia, referensi internasional, dan strategi pembangunan ekonomi. Seiring perkembangan ekonomi, jumlah lulusan universitas pasti akan meningkat. Saat ini, proporsi angkatan kerja dengan pendidikan tinggi masih rendah; pelatihan lebih lanjut diperlukan untuk meningkatkan keterampilan, meningkatkan peluang kerja, dan meningkatkan produktivitas tenaga kerja. Persyaratan selanjutnya adalah pertumbuhan ekonomi dua digit.
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son menekankan bahwa tujuan perencanaan ini bukan hanya untuk reorganisasi, tetapi yang lebih penting, untuk berinvestasi secara strategis dan memprioritaskan pembangunan.
"Prinsip investasi yang tepat sasaran selalu ditekankan untuk memastikan investasi yang efektif, dengan memprioritaskan sekolah-sekolah di bidang yang kita butuhkan. Selain itu, sekolah-sekolah harus beroperasi sesuai dengan mekanisme pasar," kata Bapak Hoang Minh Son.
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan lebih lanjut menekankan bahwa ini bukan berarti menutup peluang bagi universitas. "Dampak positifnya bukanlah membubarkan universitas, tetapi mendorong investasi dan pengembangan, sehingga pada tahun 2030 tidak ada universitas yang gagal memenuhi standar. Secara khusus, universitas negeri, universitas regional, dan universitas unggulan akan menerima investasi untuk pengembangan. Jika universitas gagal memenuhi target investasi atau beroperasi secara tidak efisien, mereka harus dibubarkan atau digabung," kata Wakil Menteri Son.
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son percaya bahwa restrukturisasi sistem universitas membawa manfaat penting berupa peningkatan kualitas pendidikan. Ketika universitas diorganisasi secara rasional, memastikan mereka memenuhi standar dalam hal fasilitas, fakultas, dan program pelatihan, mahasiswa akan memiliki lingkungan belajar yang lebih baik. Pada saat yang sama, kesempatan untuk mengakses pendidikan tinggi berkualitas dengan biaya yang wajar juga akan diperluas.
Mengenai pemeringkatan universitas-universitas Vietnam, Wakil Menteri Hoang Minh Son menyatakan bahwa perencanaan tersebut tidak terlalu menekankan pada peringkat internasional, melainkan lebih berfokus pada kualitas pelatihan dan penelitian.
Namun, investasi strategis pada universitas dengan potensi pertumbuhan tinggi, terutama di bidang sains dan teknologi, akan membantu mereka meningkatkan posisi mereka di kawasan dan secara global.
Universitas-universitas unggulan akan dipilih untuk investasi berdasarkan kemampuan aktual mereka dan kebutuhan pembangunan nasional. Misalnya, dengan fokus pada pengembangan teknologi tinggi, akan dibutuhkan universitas-universitas yang kuat di bidang kecerdasan buatan, semikonduktor, big data, biologi, dan lain sebagainya. Universitas yang memenuhi persyaratan ini akan menjadi pusat pelatihan dan penelitian, sehingga memiliki kesempatan untuk meningkatkan peringkat internasional mereka.
Sumber: https://nld.com.vn/3-trieu-nguoi-hoc-dh-vao-nam-2030-co-lo-kho-tim-viec-196250307175449316.htm






Komentar (0)