Selama masa pemerintahan ke-13 Partai, seiring dengan proses transformasi digital nasional, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Ninh Binh mengidentifikasi penerapan teknologi informasi dan transformasi digital sebagai tugas utama, yang memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Dari manajemen dan administrasi hingga pengajaran, pengujian, dan evaluasi, transformasi digital secara bertahap semakin mendalam, menciptakan perubahan signifikan di seluruh sektor.
Manajemen tersinkronisasi, data saling terhubung
Dalam mengimplementasikan resolusi dan program aksi Pemerintah Pusat dan provinsi tentang transformasi digital, Ninh Binh telah mengeluarkan banyak rencana dan proyek untuk mempromosikan penerapan teknologi informasi di bidang pendidikan. Sektor pendidikan telah diidentifikasi sebagai area prioritas, yang memimpin dalam membangun pemerintahan digital dan masyarakat digital.
Infrastruktur teknologi informasi di lembaga pendidikan telah menerima investasi yang signifikan. 100% sekolah terhubung ke internet broadband; banyak yang dilengkapi dengan ruang kelas pintar, papan tulis interaktif, dan peralatan pengajaran digital. Perangkat lunak manajemen sekolah, termasuk perangkat lunak untuk mengelola staf, catatan siswa, keuangan, dan fasilitas, telah diimplementasikan secara seragam, memastikan interoperabilitas dan sinkronisasi.
Pengembangan dan pemanfaatan basis data sektor pendidikan telah menghasilkan hasil yang signifikan. Data guru dan siswa didigitalisasi dan diperbarui secara berkala, berkontribusi pada pengurangan prosedur administratif, peningkatan transparansi, dan peningkatan efisiensi dalam kepemimpinan dan manajemen.
Berdasarkan pengalaman sekolahnya, Bapak Bui Nhu Toan, Kepala Sekolah SMA Ly Nhan Tong (Tan Minh, Ninh Binh), meyakini bahwa transformasi digital telah secara fundamental mengubah metode manajemen: "Ketika data didigitalisasi dan diperbarui dengan cepat, administrasi sekolah dapat memantau situasi dengan lebih cermat dan mengelola secara lebih fleksibel. Transformasi digital berkontribusi pada peningkatan kualitas tata kelola dan memenuhi persyaratan reformasi pendidikan saat ini."
Menyebarkan inovasi di setiap sekolah.
Transformasi digital tidak hanya membawa perubahan dalam manajemen tetapi juga berdampak langsung pada kegiatan pengajaran dan pembelajaran. Dengan berpedoman pada pengalaman menyelenggarakan pengajaran daring selama pandemi COVID-19, sektor pendidikan Ninh Binh secara bertahap beralih ke pola pikir proaktif, memandang teknologi digital sebagai alat untuk mendukung inovasi dalam metode pengajaran.
Banyak lembaga pendidikan telah mengembangkan repositori sumber belajar digital, kuliah elektronik, bank soal, dan tes daring. Para guru secara aktif menerapkan platform pembelajaran digital dan perangkat lunak pendukung pengajaran, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pelajaran dan mendorong keterlibatan siswa.
Di Sekolah Menengah Tran Dang Ninh (Nam Dinh, Ninh Binh), aplikasi teknologi informasi diimplementasikan secara sinkron dalam manajemen dan pengajaran. Sekolah menggunakan perangkat lunak manajemen, menerapkan buku nilai elektronik dan catatan siswa elektronik; 100% guru dilengkapi dengan tanda tangan digital.
Seiring dengan inovasi manajemen, Sekolah Menengah Tran Dang Ninh mempromosikan penerapan peralatan pengajaran digital. Menurut Ibu Tran Thi Huong, kepala sekolah, para guru secara proaktif merancang materi pembelajaran dan perangkat lunak pengajaran digital, berkontribusi untuk membuat pelajaran lebih menarik dan sesuai dengan persyaratan kurikulum pendidikan umum yang telah direformasi.
Di SMA Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh), penerapan teknologi informasi juga telah membuahkan hasil yang signifikan. Sebelumnya, guru harus membawa banyak rencana pelajaran dan buku catatan ke kelas, tetapi sekarang 100% guru menggunakan rencana pelajaran elektronik dan tanda tangan digital; kegiatan manajemen dan pengajaran terutama dilakukan menggunakan perangkat lunak. Digitalisasi menghemat waktu dan biaya sekaligus meningkatkan efisiensi pengajaran dan manajemen siswa.
Siswa Dinh Tuan Trung, dari kelas 7A1 di Sekolah Menengah Tran Bich San, berbagi bahwa pelajaran yang menggabungkan teknologi informasi membuat pembelajaran lebih menarik, lebih mudah dipahami, dan lebih menyenangkan.
Menurut Ibu Hoang Thi Minh Nguyet, Kepala Sekolah Menengah Tran Bich San, penerapan teknologi informasi merupakan langkah penting bagi sekolah untuk secara bertahap membangun sekolah pintar, yang berfungsi untuk berinovasi dalam metode pengajaran, pengujian, evaluasi, dan manajemen siswa secara ilmiah dan efektif.
Prestasi selama periode ke-13 menunjukkan bahwa transformasi digital adalah arah yang tepat, selaras dengan tuntutan perkembangan pendidikan di era baru. Staf manajemen dan guru secara bertahap meningkatkan kemampuan digital mereka; siswa memiliki akses ke lingkungan belajar modern, mengembangkan keterampilan penting bagi warga negara di era digital.
Memasuki tahap pembangunan selanjutnya, dengan seluruh provinsi berupaya mencapai pembangunan yang cepat dan berkelanjutan, transformasi digital dalam pendidikan terus diidentifikasi sebagai tugas utama dan menyeluruh. Prestasi yang diraih selama periode ke-13 merupakan fondasi penting bagi sektor pendidikan Ninh Binh untuk memasuki periode baru dengan percaya diri, berkontribusi pada keberhasilan realisasi tujuan yang ditetapkan oleh Kongres Nasional Partai Komunis Vietnam ke-14.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dau-an-chuyen-doi-so-giao-duc-ninh-binh-post764868.html
Komentar (0)