Kumpulan soal ujian Sastra paling akurat untuk ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh tahun 2026.
Hari ini, 1 Juni, lebih dari 151.000 siswa di Kota Ho Chi Minh secara resmi memulai ujian masuk kelas 10 dengan mata pelajaran pertama yaitu Sastra.
Soal-soal ujian masuk Sastra kelas 10 Hanoi tahun 2026 telah diperbarui oleh surat kabar Dan Viet...
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mata pelajaran Sastra memiliki nilai total 10, dibagi menjadi dua bagian yang menggunakan materi non-buku teks sepenuhnya dengan panjang total tidak lebih dari 1.300 kata. Bagian pertama bernilai 5 poin, terdiri dari pertanyaan pemahaman bacaan tentang teks sastra (3 poin) dan pertanyaan menulis sekitar 200 kata (2 poin) untuk mengungkapkan perasaan tentang sebuah puisi atau menganalisis ciri khas karya tersebut.
Bagian kedua, bernilai 5 poin, membutuhkan pemahaman bacaan teks argumentatif atau informatif (1 poin) dan penulisan esai komentar sosial (4 poin) yang menyajikan solusi atau sudut pandang tentang suatu isu kehidupan. Ujian ini dirancang untuk mengintegrasikan pemahaman bacaan dan penulisan, mengikuti kurikulum kelas 8 dan 9 dengan cermat. Perlu dicatat, bagian pemahaman bacaan akan mencakup pertanyaan bahasa Vietnam yang menguji pengetahuan tentang perangkat retorika, onomatopoeia, klausa independen, makna tersirat, dan kalimat yang dipersingkat.

Berhati-hatilah saat memeriksa jawaban ujian Sastra Kelas 10 Kota Ho Chi Minh tahun 2026.
Setelah setiap ujian Sastra, pemandangan yang paling umum adalah para siswa berkumpul untuk menanyakan jawaban kepada guru mereka, buru-buru mencari di internet, atau membandingkan solusi dengan teman-teman mereka.
Guru Bao mengamati bahwa ujian Sastra saat ini sangat terbuka dan berfokus pada penilaian kemampuan dan kualitas siswa. Oleh karena itu, pertanyaan yang membutuhkan keterampilan menulis tidak memiliki templat atau jawaban tetap. Selama kandidat menyajikan sudut pandang yang masuk akal, argumen logis, dan penjelasan yang jelas, karya mereka akan diakui oleh dewan penguji.

Menjelaskan lebih lanjut tentang karakteristik unik dari subjek ini, Bapak Bao menekankan: "Dalam sastra, citra puitis atau detail dalam sebuah cerita dapat diinterpretasikan dengan berbagai cara tergantung pada konteks yang lebih luas dan lebih sempit dari setiap individu."
Karena adanya perbedaan perspektif ini, hanya penguji yang memiliki keahlian dan pelatihan yang memadai yang mampu menilai secara akurat kebenaran atau kesalahan pekerjaan siswa. Bapak Bao menyarankan siswa untuk tidak panik atau berasumsi bahwa mereka telah melakukan kesalahan hanya karena pendapat mereka berbeda dengan pendapat teman sebaya atau guru mereka. Menciptakan tekanan psikologis seperti ini hanya akan membuat mereka enggan mengikuti ujian selanjutnya.
Sebaliknya, para kandidat sama sekali tidak boleh meminta jawaban atau melihat solusi yang belum diverifikasi secara daring. Setelah ujian selesai dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan menerbitkan pedoman penilaian yang disarankan, orang tua dan siswa dapat merujuk pada pedoman tersebut, tetapi mereka juga harus memahami bahwa ini bukanlah pedoman yang kaku dan wajib.
Taktik "praktis" untuk memaksimalkan skor Anda.
Dalam penilaian keseluruhannya terhadap ujian dan keterampilan mengerjakan tes, guru Vo Kim Bao juga merangkum enam poin penting untuk membantu siswa menaklukkan mata pelajaran Sastra dengan percaya diri. Pertama-tama, para kandidat dapat yakin bahwa struktur ujian tahun ini tetap sama seperti tahun lalu.
Pada saat yang sama, format pertanyaan akan mengikuti buku teks dengan cermat, memastikan kejelasan dan menghindari pertanyaan jebakan. Berkat konsistensi ini, guru dan siswa dapat mempersiapkan diri secara proaktif untuk ujian dan menghadapi ujian sebenarnya dengan mudah.

Saat memasuki ruang ujian, strategi penting yang perlu diingat oleh para kandidat adalah membaca seluruh pertanyaan sebelum mulai menjawab.
Pada kenyataannya, pertanyaan-pertanyaan tersebut seringkali saling terkait erat; berhasil menyelesaikan pertanyaan sebelumnya dapat memberikan petunjuk penting untuk menyelesaikan pertanyaan berikutnya, dan sebaliknya.

Selain keterampilan mengerjakan ujian, dalam hal pengetahuan, Bapak Bao menekankan bahwa siswa sama sekali tidak boleh berpuas diri dan mengabaikan kurikulum kelas 8. Mereka perlu meninjau kembali pengetahuan bahasa Vietnam mereka, terutama sistem perangkat retorika, dan berlatih secara menyeluruh jenis esai argumentatif tentang isu kehidupan – jenis pertanyaan yang mudah dilupakan selama persiapan ujian.
Terakhir, kemampuan dalam mengerjakan bagian analisis sastra (Pertanyaan 2, Bagian II) sangat penting untuk menentukan nilai. Pada bagian ini, ujian biasanya menyajikan dua pilihan.
Guru Bao menyarankan para kandidat untuk tetap tenang dan meluangkan waktu untuk mencatat ide-ide awal untuk kedua pendekatan sebelum membuat keputusan akhir. Membagikan kiat praktisnya untuk mencapai nilai tinggi pada pertanyaan penting ini, ia menyimpulkan: "Untuk mendapatkan nilai yang baik, siswa sebaiknya memilih untuk mengerjakan topik di mana mereka memiliki lebih banyak ide sendiri daripada topik yang mereka sukai."
Sumber: https://danviet.vn/de-thi-ngu-van-vao-lop-10-nam-2026-tphcm-nhanh-nhat-d1431193.html







Komentar (0)