Ujian masuk kelas 10 mempertahankan tingkat inovasi dan diferensiasi yang tinggi.

Pada tanggal 31 Mei, hampir 124.000 siswa di Hanoi menyelesaikan tiga mata pelajaran dalam ujian masuk kelas 10 di sekolah menengah negeri untuk tahun ajaran 2026-2027. Menurut laporan singkat dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, ujian tersebut dilaksanakan dengan aman, serius, dan sesuai dengan peraturan. Di seluruh kota, hanya empat kandidat yang melanggar peraturan dengan membawa telepon seluler ke ruang ujian. Soal ujian tahun ini dirancang untuk mengikuti perkembangan inovasi, secara akurat menilai kemampuan siswa, dan selaras dengan tujuan ujian yang sangat kompetitif seperti ujian masuk kelas 10.

Pada pagi hari tanggal 31 Mei, para kandidat di Hanoi menyelesaikan ujian Matematika, mata pelajaran terakhir dalam ujian tersebut, dengan batas waktu 120 menit.

Meninggalkan ruang ujian dengan perasaan rileks dan gembira, Nguyen Bao Nam, seorang siswa dari Sekolah Menengah Yen Nghia, mengatakan bahwa ujian matematika tahun ini cukup mudah baginya. Karena matematika adalah mata pelajaran andalannya, ia mengerjakan ujian dengan cukup baik dan memperkirakan akan mendapatkan nilai sekitar 8-8,5 poin. Namun, Nam juga mencatat bahwa ujian matematika memiliki tingkat diferensiasi yang tinggi; hanya mereka yang memiliki dasar pengetahuan yang kuat dan kebiasaan belajar yang serius yang akan merasa mudah dan nyaman mengerjakannya. Sebaliknya, tidak mudah untuk mendapatkan nilai 7 atau lebih tinggi pada ujian ini.

Tran Vu Long, seorang siswa dari Sekolah Menengah Duong Noi, berbagi: "Ujian ini benar-benar pengalaman yang tak terlupakan bagi saya karena saya mengikuti ujian dengan lengan yang patah. Awalnya, saya sangat khawatir, tetapi untungnya saya berhasil mengerjakan ketiga ujian dengan baik. Untuk Matematika, saya merasa soal-soalnya mudah dikerjakan, dan saya memperkirakan akan mendapatkan sekitar 8 poin. Sekarang saya berharap nilai batas kelulusan tahun ini tetap stabil seperti tahun lalu sehingga saya memiliki kesempatan untuk masuk ke universitas pilihan pertama saya."

Tran Vu Long, seorang siswa dari Sekolah Menengah Duong Noi, mengatakan bahwa ia merasa lega setelah berhasil menyelesaikan ujian masuk kelas 10.

Menurut penilaian para guru Matematika di sistem pendidikan HOCMAI, ujian masuk Matematika kelas 10 Hanoi tahun ini terus mewarisi inovasi dari ujian tahun lalu. Ujian tersebut masih berfokus pada evaluasi kemampuan berpikir siswa, kemampuan menerapkan pengetahuan dan memecahkan masalah, bukan hanya menguji hafalan mereka, dan mengikuti struktur ujian masuk kelas 10 Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi dengan cermat.

Dibandingkan dengan ujian tahun ajaran 2025-2026, struktur ujian sebagian besar tetap tidak berubah, mempertahankan stabilitas dalam metode penilaiannya. Soal-soal dirancang untuk mendorong penerapan pengetahuan pada situasi dunia nyata, sehingga secara komprehensif mengevaluasi kemampuan matematika siswa. Selain memastikan pengetahuan dan keterampilan dasar, ujian ini juga mencakup soal-soal yang dirancang untuk membedakan siswa, berkontribusi pada identifikasi dan seleksi siswa dengan kemampuan yang sesuai untuk jenjang pendidikan selanjutnya.

Banyak siswa menilai ujian matematika tahun ini memiliki tingkat kesulitan yang sesuai namun tetap memastikan tingkat diferensiasi yang tinggi.

Ujian ini tetap disusun dengan 5 soal utama, masing-masing berisi beberapa bagian yang lebih kecil yang diurutkan berdasarkan tingkat kesulitan dari mengetahui – memahami – menerapkan, sesuai dengan batas waktu 120 menit. Struktur ini memungkinkan siswa untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan dasar mereka sekaligus memastikan diferensiasi yang diperlukan untuk proses penerimaan.

Kurikulum mencakup tiga bidang utama: Bilangan dan Aljabar, Geometri dan Pengukuran, serta Statistika dan Probabilitas, yang mengikuti Program Pendidikan Umum 2018 dengan cermat. Jenis soal matematika tetap konsisten, membantu siswa untuk proaktif dalam peninjauan dan pemecahan masalah. Soal-soal dengan konteks dunia nyata terus disertakan dengan proporsi dan tingkat kesulitan yang setara dengan ujian resmi pada tahun ajaran 2025-2026, sehingga menilai pemahaman bacaan siswa, penerapan pengetahuan, dan keterampilan pemodelan matematika, sekaligus memastikan diferensiasi yang diperlukan untuk tujuan penerimaan.

"Secara keseluruhan, ini adalah ujian berkualitas tinggi, yang mempertahankan stabilitas struktural sekaligus menunjukkan semangat inovasi dalam pengujian dan evaluasi. Ujian ini tidak hanya memenuhi persyaratan penerimaan tetapi juga berkontribusi dalam membimbing proses pengajaran dan pembelajaran menuju pengembangan kualitas dan kompetensi siswa, sejalan dengan tujuan Program Pendidikan Umum 2018," komentar para guru matematika.

Ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2016-2027 di Hanoi telah dilaksanakan dengan aman dan serius.

Sebelumnya, ujian Sastra dan Bahasa Asing dalam ujian masuk kelas 10 Hanoi tahun ini juga mendapat pujian tinggi dari para guru karena memenuhi kedua persyaratan tersebut: sesuai untuk siswa, tidak terlalu sulit, tetapi tetap memastikan tingkat diferensiasi yang diperlukan untuk ujian yang sangat kompetitif seperti ujian masuk kelas 10. Secara khusus, ujian Sastra, yang merupakan ujian tertulis, tidak menggunakan materi dari buku teks.

Menurut banyak guru Sastra, persyaratan untuk "tidak menggunakan materi buku teks" bukan hanya tantangan bagi penyusun soal ujian dan kandidat dalam ujian utama, tetapi juga bagi proses pengajaran itu sendiri. Namun, ujian tahun ini berhasil memenuhi persyaratan tersebut, dan dipuji oleh guru dan siswa sebagai "indah, terstruktur dengan baik, dan seimbang." Pendekatan desain ujian ini akan menghilangkan pembelajaran hafalan dan penghafalan pasif. Hal ini juga mendorong pemikiran independen, memungkinkan siswa untuk secara bebas mengekspresikan perasaan dan pikiran pribadi mereka.

Namun, siswa juga akan menghadapi beberapa kesulitan, karena mereka membutuhkan latihan dan pelatihan yang ekstensif untuk membangun fondasi pengetahuan dan keterampilan dalam menangani tugas-tugas yang benar-benar baru. Guru juga harus tekun meneliti bagaimana cara menyampaikan pengetahuan dan keterampilan untuk membantu siswa memenuhi persyaratan. Dalam jangka panjang, inovasi yang terarah dengan baik ini akan berkontribusi dalam menciptakan generasi siswa yang berpikir mandiri, memiliki pendapat sendiri, dan menggunakan bahasa Vietnam secara fleksibel dan kreatif.

Empat kandidat melanggar peraturan dengan membawa telepon seluler ke ruang ujian.

Menurut laporan awal dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, pada ujian Matematika pagi hari tanggal 31 Mei, hampir 124.000 siswa di seluruh kota mengikuti ujian di lebih dari 53.000 ruang ujian di 224 lokasi ujian. Tingkat kehadiran mencapai 96,67%; 409 siswa tidak hadir, dan 2 siswa melanggar peraturan dengan membawa telepon seluler ke ruang ujian. Dengan demikian, pada akhir ujian, terdapat 4 siswa yang melanggar peraturan dengan membawa telepon seluler ke ruang ujian. Sebelumnya, terdapat 1 siswa yang melanggar peraturan pada ujian Sastra dan 1 siswa yang melanggar peraturan pada ujian Bahasa Asing.

Secara keseluruhan, ujian dilaksanakan dengan aman, serius, dan sesuai dengan peraturan. Cuaca pada kedua hari ujian juga cukup nyaman dan menyenangkan, sehingga menguntungkan bagi siswa dan orang tua yang mengantar anak-anak mereka ke ujian. Dengan dukungan dari kepolisian, upaya pengamanan, ketertiban, dan keselamatan lalu lintas di lokasi ujian berjalan sesuai rencana.

Sesuai rencana, pada tanggal 1 Juni, kandidat yang ingin mengikuti ujian mata pelajaran khusus akan mengikuti ujian mata pelajaran khusus dalam ujian masuk untuk kelas 10 khusus.

Huyen Thanh-Luu Hiep

Sumber: https://cand.vn/de-thi-vao-lop-10-giu-nhip-doi-moi-va-phan-hoa-cao-post812513.html