Usulan untuk tidak mengumumkan nilai ujian dan skor tes siswa secara publik

Delegasi Nguyen Quang Huan mengusulkan untuk melakukan inovasi besar-besaran pada metode penilaian berdasarkan kapasitas praktis dan tidak mengumumkan nilai ujian dan nilai ujian siswa secara publik.

Delegasi Nguyen Quang Huan - Foto: GIA HAN

Pada sore hari tanggal 7 November, Komite Sentral Front Tanah Air Vietnam menyelenggarakan konsultasi mengenai rancangan dokumen yang akan diserahkan ke Kongres Partai Nasional ke-14.

Bapak Nguyen Quang Huan, delegasi Majelis Nasional, anggota Presidium Komite Sentral Front Tanah Air Vietnam, memberikan komentar mengenai isi pendidikan, ilmu pengetahuan, teknologi dan pengembangan lingkungan dalam rancangan Laporan Politik yang akan diserahkan kepada Kongres Partai Nasional ke-14.

Perlu dilakukan inovasi yang kuat terhadap metode penilaian sesuai dengan kapasitas praktis.

Terkait pendidikan dan pelatihan, ia mengemukakan rancangan tersebut menitikberatkan pada tujuan membangun sistem pendidikan nasional yang modern, berintegrasi internasional, dan setara dengan kawasan dan dunia.

Hal ini sejalan dengan semangat Resolusi 71 Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang merupakan landasan yang kokoh untuk mewujudkan aspirasi menjadi negara maju dan berpendapatan tinggi pada tahun 2045...

Di samping pokok-pokok penting yang disebutkan dalam draf, Tn. Nguyen Quang Huan mengemukakan beberapa pendapat lagi yang sangat diminati oleh para pemilih dan masyarakat, dan sekaligus mengusulkan solusi yang perlu dilaksanakan.

Hal pertama yang dipikirkan oleh Tuan Huan adalah perlunya mengatasi situasi "pemujaan" gelar dan ujian yang terlalu formal.

Menurutnya, dalam draf tersebut dicantumkan persyaratan untuk "meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan sumber daya manusia, terutama sumber daya manusia yang berkualitas tinggi", namun kenyataan menunjukkan bahwa mentalitas "lebih mengutamakan gelar dan diploma" masih marak, dan ujian belum serius.

Agar semangat rancangan itu terlaksana dengan baik, ia mengusulkan perlunya inovasi kuat terhadap metode penilaian yang berbasis pada kapasitas praktis, dan tidak mengumumkan nilai ujian dan skor tes siswa secara publik seperti yang dilakukan beberapa negara maju.

Hilangkan persyaratan yang tidak perlu untuk sertifikat dan gelar dalam rekrutmen dan pengangkatan pegawai negeri sipil dan pegawai negeri dan gantikan dengan wawancara langsung untuk mengevaluasi personel.

Kedua , beliau menekankan perlunya upaya tegas untuk melawan penyakit prestasi. Hal ini masih menjadi kenyataan pahit dalam sistem pendidikan negara kita.

Tingginya angka kelulusan dan prestasi siswa yang luar biasa di banyak tempat mencerminkan bahwa masalah prestasi belum terselesaikan secara tuntas.

"Disarankan untuk meminta penilaian kualitas pendidikan melalui survei independen, menghubungkan tanggung jawab kepala lembaga pendidikan dengan hasil aktual, dan menerapkan teknologi AI untuk mencegah kecurangan dalam ujian," tambah Bapak Huan.

Ketiga , beliau menekankan perlunya pengelolaan yang ketat terhadap masalah pembelajaran dan pengajaran tambahan. Perlu dikeluarkan kode etik di sektor pendidikan, yang dengan jelas mendefinisikan konsep etika dalam pengajaran dan pembelajaran.

Kelas tambahan hanya ditawarkan jika benar-benar dibutuhkan dan ditujukan kepada target audiens yang tepat dalam kerangka manajemen yang terpadu. Guru akan memutuskan sendiri apakah akan membuka kelas tambahan berdasarkan landasan etika yang dijelaskan secara jelas dalam Kode Etik sektor pendidikan.

Selain itu, ia mengatakan perlu ada dana pendidikan untuk mendorong dukungan bagi guru dan siswa di daerah terpencil, daerah yang tingkat kesulitannya lebih rendah dibandingkan rata-rata nasional; dan menangani secara tegas situasi pengajaran tambahan yang dipaksakan atau dikomersialkan.

Suasana konferensi - Foto: GIA HAN

Jadikan soft skills sebagai bagian wajib dari kurikulum

Keempat, Bapak Nguyen Quang Huan menyebutkan perlunya memperbarui program pendidikan sesuai standar internasional. Oleh karena itu, perlu dibangun mekanisme peninjauan dan pembaruan berkala setiap 3-5 tahun, dengan menambahkan konten tentang teknologi baru, ekonomi digital, ekonomi hijau; bisnis ESG atau ekonomi perilaku...

Poin ke-5, ia menyinggung isi pendidikan soft skills secara praktis baik bagi guru maupun siswa.

Ia mengatakan, semangat "mengubah secara kuat proses pendidikan dari yang hanya membekali pengetahuan menjadi mengembangkan secara komprehensif kapasitas, kekuatan fisik, dan kualitas peserta didik" dalam rancangan tersebut harus dikaitkan dengan menjadikan soft skills sebagai muatan wajib program, yang dikaitkan dengan kegiatan eksperiensial, proyek kemasyarakatan, dan pembelajaran melalui situasi praktis.

Oleh karena itu, perlu ada metode yang jelas untuk mengevaluasi hasil, bukan hanya organisasi formal. Guru juga perlu dilatih lebih lanjut, diperbarui dengan keterampilan lunak dan metode pendidikan baru setidaknya setahun sekali selama liburan musim panas siswa.

Poin 6, Bapak Huan menambahkan strategi menyeluruh mengenai mahasiswa internasional dan pelatihan pascasarjana di luar negeri.

Untuk mencapai tujuan membangun sistem pendidikan yang setara dengan kawasan dan dunia, serta menghindari "brain drain", ia mengatakan bahwa strategi studi ke luar negeri yang sinkron diperlukan, dengan memprioritaskan profesi-profesi yang belum dapat dibentuk di dalam negeri atau yang kualitas pelatihannya belum tinggi.

Pada saat yang sama, perbaiki lingkungan kerja, gaji, dan kondisi penelitian sehingga mahasiswa internasional dapat kembali berkontribusi bagi negara.

Profesor Tran Ngoc Duong, mantan Wakil Kepala Kantor Majelis Nasional, juga memberikan pendapatnya di sini, mengatakan bahwa rancangan Laporan Politik menekankan persyaratan untuk membangun sistem pendidikan nasional modern yang setara dengan kawasan dan dunia.

Ia berpendapat bahwa sesuai dengan sudut pandang "terus berinovasi dalam pemikiran pembangunan", konten-konten berikut perlu dilengkapi dan diperjelas untuk mendorong inovasi mendasar dan meningkatkan kualitas pendidikan.

Secara khusus, Bapak Duong mengusulkan untuk melengkapi konten inovasi komprehensif dalam konten dan metode pengajaran dengan menerapkan teknologi digital; perlu mengintegrasikan teknologi informasi secara kuat dalam proses pengajaran, pembelajaran, dan manajemen pendidikan.

Menginovasi program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan era integrasi global. Metode pengajaran modern, meningkatkan kualitas guru dan staf manajemen pendidikan. Membangun pusat penelitian dan laboratorium yang memenuhi standar internasional. Memiliki kebijakan untuk mendorong akses pendidikan yang komprehensif dan merata...

Kembali ke topik

THANH CHUNG

Source: https://tuoitre.vn/de-xuat-khong-cong-bo-cong-khai-diem-thi-diem-kiem-tra-cua-hoc-sinh-20251107163613304.htm