Mengantisipasi perubahan dalam ujian

Sebagai contoh, Bapak Dang Duy Hung, Direktur Pengembangan Profesional di Lasan Education, memperkirakan bahwa preferensi ujian untuk siswa kelas 9 dan 12 di bawah kurikulum baru tahun depan akan berubah.

"Kami terus memperbarui pengetahuan pengajaran kami berdasarkan modul dan pelatihan yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Namun, karena materi yang disediakan oleh Kementerian berisi campuran konten baru dan lama, kami memilih untuk mengerjakan konten lama terlebih dahulu dan menyiapkan versi awal konten baru, dengan tujuan untuk selalu memperbarui secepat dan seefisien mungkin. Menurut saya, ujian kurikulum baru semakin mendekati penilaian kompetensi, artinya ujian tersebut berfokus pada pemahaman dan keluasan pengetahuan daripada pengetahuan mendalam. Seiring dengan itu, saya memperkirakan bahwa ujian penilaian kompetensi universitas juga akan berubah dalam konteks kurikulum baru," kata guru ini.

Kelas tambahan sains (biologi) di sebuah fasilitas pendidikan setelah sekolah di Distrik 3, Kota Ho Chi Minh.

Merasa cukup cemas tentang bagaimana ujian akan berubah tahun depan, Ibu Le Ba Anh Thu, pendiri dan direktur Akademi Viet Anh Thu, percaya bahwa proses ujian akan bergeser secara bertahap, tidak secepat ketika buku teks kurikulum baru diterapkan. Bahkan, isi ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh telah berubah secara signifikan dalam beberapa tahun terakhir, menekankan pengujian kemampuan berpikir kritis dan keterampilan matematika praktis, daripada berfokus pada teknik pemecahan masalah seperti sebelumnya.

"Pengetahuan dasar yang diuji dalam ujian baru ini akan sama dengan yang diajarkan di kelas, dan mungkin akan 'dikemas' dalam format yang lebih hidup dan praktis, mirip dengan ujian masuk kelas 10 saat ini. Tapi saya yakin kalian akan berhasil karena kalian telah beradaptasi selama 3 atau 4 tahun terakhir," ujar Ibu Thu.

Mengenai isi ujian kelulusan SMA, Bapak Le Minh Xuan Nhi, Direktur Pusat Pelatihan Budaya Pengetahuan NP, mengatakan bahwa saat ini mereka sedang meninjau contoh soal ujian dari SMA yang berafiliasi dengan universitas, dan juga meneliti ujian penilaian kompetensi dari lembaga pendidikan lainnya. "Kumpulan soal ini berorientasi pada kurikulum ujian kelulusan SMA yang baru. Selain itu, kami juga meninjau draf tentang pengujian dan evaluasi dari sekolah-sekolah untuk tahun ajaran berikutnya guna mengembangkan arah kombinasi mata pelajaran. Saat ini, kurikulum baru hanya berlaku hingga kelas 11, jadi semuanya masih belum jelas. Kami masih menunggu; semangatnya adalah mengajarkan semua konten secara seimbang, dan begitu kami memiliki arah yang jelas, kami akan lebih fokus," tegas Bapak Nhi.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/hoc-them-thoi-chuong-trinh-giao-duc-moi-don-dau-thay-doi-thi-185230910230404681.htm