Penerimaan pasien usia dini diperkirakan akan dihentikan.

Ibu Nguyen Thu Thuy, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , mengatakan bahwa panitia penyusun peraturan penerimaan mahasiswa akan mengajukan proposal kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menghapus penerimaan mahasiswa dini.

Pada acara bimbingan karir dan pameran penerimaan universitas/perguruan tinggi tahun 2025 yang diadakan di Universitas Teknologi dan Pendidikan Kota Ho Chi Minh pada tanggal 5 Januari, Ibu Nguyen Thu Thuy, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, menyatakan bahwa Kementerian berencana untuk menghapus penerimaan dini.

Ibu Nguyen Thu Thuy menganalisis bahwa, dengan sistem dukungan penerimaan saat ini, bahkan dengan pertimbangan awal, kandidat tetap harus memasukkan semua preferensi mereka ke dalam sistem sesuai dengan rencana putaran penerimaan umum setelah lulus dari sekolah menengah atas. Pada akhirnya, kandidat hanya diterima di satu preferensi saja, di satu sekolah saja.

Sementara itu, penerimaan dini memakan biaya besar bagi universitas. Para kandidat juga menghabiskan banyak waktu dan uang untuk mendaftar ke universitas, meskipun hal ini dapat mengurangi sebagian tekanan psikologis.

Tujuan awal penerimaan dini (seperti penerimaan langsung atau pertimbangan prioritas) adalah untuk merekrut kandidat yang luar biasa dan berbakat. Namun, proses penerimaan dini yang saat ini diterapkan oleh universitas sebagian besar menguntungkan siswa yang kurang berprestasi, karena siswa dengan nilai rata-rata atau di bawah rata-rata masih dapat mendaftar dan diterima lebih awal di banyak sekolah. Selain itu, penerimaan dini telah lama merugikan dan tidak adil bagi kandidat yang tidak dapat mengikuti ujian masuk terpisah atau memperoleh sertifikasi.

Menurut Ibu Thuy, setelah menerima masukan dari para ahli dan guru, Komite Penyusun Peraturan Penerimaan Siswa akan mengajukan proposal kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menghapus penerimaan siswa dini. Konsep penerimaan siswa dini di sini merujuk pada penerimaan yang dilakukan sebelum ujian kelulusan SMA.

Dalam proses penerimaan umum setelah ujian kelulusan SMA, universitas dapat menggunakan semua metode penerimaan, seperti mempertimbangkan transkrip akademik, nilai ujian kelulusan, nilai ujian individu, dan lain-lain. Saat ini, sistem umum Kementerian sudah lengkap dan sepenuhnya memenuhi persyaratan penerimaan universitas menggunakan semua metode.

Sebelumnya, rancangan peraturan penerimaan siswa baru yang saat ini sedang dimintai masukan oleh Kementerian menetapkan bahwa sekolah hanya diperbolehkan melakukan penerimaan dini untuk 20% dari kuota mereka.

Konsep penerimaan dini mengacu pada putaran penerimaan yang berlangsung sebelum ujian kelulusan SMA yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan. Banyak sekolah menyelenggarakan penerimaan dini menggunakan metode seperti meninjau transkrip akademik, sertifikat internasional, nilai tes bakat dan kemampuan berpikir, atau kombinasi dari kriteria tersebut.

Dalam beberapa tahun terakhir, penerimaan dini menjadi sangat kompetitif di universitas-universitas ternama; namun, banyak sekolah juga menerima nilai masuk yang sangat rendah selama putaran ini.

Menurut Nguyen Thu Thuy, Direktur Pendidikan Tinggi, Kementerian berencana untuk menambahkan ambang batas penjaminan mutu (nilai minimum) berdasarkan nilai ujian kelulusan SMA untuk sektor Kesehatan dan Pendidikan. Penyesuaian ini akan menciptakan kondisi yang lebih menguntungkan dan adil bagi kandidat independen. Sebelumnya, dalam rancangan peraturan penerimaan yang saat ini sedang dimintai masukan oleh Kementerian, nilai minimum untuk sektor-sektor ini hanya didasarkan pada transkrip akademik.

Perubahan teknis lainnya adalah universitas harus memiliki cara untuk mengkonversi nilai dari semua metode penerimaan ke skala umum atau nilai penerimaan yang setara.

Pada saat itu, tidak akan ada lagi batasan kuota untuk setiap metode penerimaan; sebagai gantinya, mahasiswa akan dipilih berdasarkan nilai tertinggi hingga terendah di semua metode. Kementerian juga menetapkan bahwa ketika universitas mengembangkan kombinasi penerimaan untuk jurusan atau program tertentu, mereka harus menyertakan sejumlah mata pelajaran umum, yang merupakan keterampilan dan kompetensi inti yang relevan dengan jurusan tersebut.

Sumber: VNP

Sumber: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-du-kien-bo-xet-tuyen-som-20250105150711753.htm