Dengan semakin dekatnya musim ujian masuk SMA tahun ajaran 2026-2027, banyak orang tua di Lam Dong dan Dak Lak khawatir bukan hanya tentang apakah anak-anak mereka akan diterima di sekolah negeri, tetapi juga tentang pertanyaan yang lebih besar: "Apa yang akan dipelajari anak saya selama tiga tahun SMA agar selaras dengan aspirasi karir masa depannya?"
Itulah sebabnya, belakangan ini, banyak sekolah mulai mengubah pendekatan mereka terhadap bimbingan karier dan penempatan siswa setelah sekolah menengah pertama.
"Krisis" yang timbul dari pilihan emosional
Menurut Program Pendidikan Umum 2018, saat memasuki kelas 10, selain mata pelajaran wajib, siswa harus memilih mata pelajaran tambahan yang sesuai dengan aspirasi karir masa depan mereka.
Pada tanggal 18 Mei, dalam sebuah wawancara dengan surat kabar Education and Times, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Lam Dong dan Dak Lak mengklarifikasi bahwa pada usia 15 tahun, tidak semua siswa mampu mengidentifikasi kemampuan mereka sendiri untuk membuat keputusan yang tepat.
Pada kenyataannya, banyak siswa memilih kombinasi mata pelajaran berdasarkan teman, tekanan teman sebaya, atau keyakinan bahwa "mata pelajaran mana pun yang lebih mudah dipelajari." Beberapa memilih berdasarkan "bidang yang sedang populer" atau profesi yang sering disebut di media sosial tanpa sepenuhnya memahami keterampilan dan kemampuan yang dibutuhkan.
Akibatnya, setelah hanya satu semester di kelas 10, banyak siswa mulai merasa kewalahan, kehilangan pengetahuan dasar mereka, atau meminta untuk mengganti kombinasi mata pelajaran. Banyak juga yang mengalami stres dan disorientasi ketika menyadari bahwa mereka mempelajari mata pelajaran yang tidak sesuai untuk mereka.
Seorang guru SMA di kelurahan Bac Gia Nghia, provinsi Lam Dong, menyampaikan bahwa hal yang paling mengkhawatirkan saat ini bukanlah lemahnya prestasi akademik siswa, melainkan bahwa mereka "telah membuat pilihan yang salah sejak awal."
"Saat memasuki kelas 10, mengubah kombinasi mata pelajaran bukanlah hal yang mudah sama sekali. Jika siswa mengubah mata pelajaran di tengah jalan, mereka kemungkinan besar akan memiliki kesenjangan dalam pengetahuan dasar mereka, yang akan memengaruhi seluruh proses penerimaan universitas mereka di kemudian hari," kata guru ini.
Dalam konteks ini, bimbingan karier di akhir sekolah menengah pertama menjadi kebutuhan yang benar-benar mendesak.
Bimbingan karier bukan lagi sekadar ceramah umum.
Di provinsi Lam Dong dan Dong Nai (dahulu provinsi Binh Phuoc), Sekolah Menengah Atas Nguyen Khuyen - Gia Nghia (Lam Dong) baru-baru ini berkolaborasi dengan lebih dari 50 sekolah menengah untuk menyelenggarakan serangkaian program bimbingan karir, penentuan jalur studi, dan pemilihan kombinasi mata pelajaran untuk siswa kelas 9.
Yang perlu diperhatikan, program ini tidak mengikuti pendekatan konseling "inspirasional" yang lazim, melainkan berfokus pada membantu siswa memahami diri mereka sendiri sebelum memilih jalan selanjutnya.
Menurut Bapak Pham Duc Ninh, Kepala Sekolah Menengah Nguyen Du di komune Kien Duc (provinsi Lam Dong), melalui pertukaran langsung dengan guru-guru dari Sekolah Nguyen Khuyen, siswa dapat mengidentifikasi kemampuan, kekuatan, kondisi belajar, dan potensi jalur karier mereka di masa depan.
Secara spesifik, tim penasihat menganalisis jalur karier terperinci setelah sekolah menengah pertama, seperti melanjutkan ke sekolah menengah atas untuk mengejar pendidikan universitas, atau memilih pelatihan kejuruan untuk memasuki pasar kerja lebih cepat.
Alih-alih membuat orang tua kewalahan dengan banyaknya informasi penerimaan setiap musim ujian, Bapak Ninh menambahkan bahwa sekolah juga menyusun kuota penerimaan sekolah menengah negeri dan swasta di setiap wilayah sehingga orang tua dapat memiliki gambaran yang lebih komprehensif sebelum membuat pilihan.
Karena, bagi sebagian besar orang tua, yang paling mereka butuhkan saat ini bukanlah iklan yang berbunga-bunga, melainkan data faktual dan panduan yang jelas untuk mencegah anak-anak mereka membuat pilihan yang salah.
Pilih jurusan Anda terlebih dahulu, lalu pilih kombinasi mata kuliah Anda.
Salah satu topik yang paling menarik bagi mahasiswa dalam sesi konseling adalah bagaimana memilih kombinasi mata kuliah sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018.
Menurut Bapak Nguyen Hong Son, Kepala Sekolah Menengah Atas dan Atas Nguyen Khuyen, alih-alih memilih mata pelajaran berdasarkan intuisi, siswa perlu "berpikir terbalik": mengidentifikasi terlebih dahulu karier atau bidang studi masa depan yang diinginkan, dan kemudian memilih kombinasi mata pelajaran yang sesuai.
Pendekatan ini membantu siswa menghindari fokus pada jalur yang salah dan membangun peta jalan pembelajaran yang jelas sejak awal sekolah menengah atas.
Di luar bidang akademis, Bapak Son menegaskan bahwa program ini juga bertujuan untuk menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap rencana masa depan setiap siswa, membantu mereka beralih dari "belajar untuk mengetahui" menjadi "belajar untuk mengendalikan diri mereka sendiri."
Secara khusus, setelah sesi konseling, orang tua dan siswa terus menerima dukungan melalui layanan hotline 24/7 atau sistem konseling online menggunakan kode QR.
Dapat dikatakan bahwa, dalam konteks pendidikan umum yang berubah dengan cepat, memilih sekolah, kombinasi mata pelajaran, atau jalur setelah sekolah menengah pertama bukanlah lagi keputusan yang diambil secara tiba-tiba. Bagi banyak siswa, ini adalah langkah pertama dalam belajar bertanggung jawab atas masa depan mereka sendiri.
Pada kesempatan ini, SMA Nguyen Khuyen – Gia Nghia memperkenalkan dana beasiswa "Nguyen Khuyen - Membina Bakat", senilai hampir 1 miliar VND per tahun ajaran, untuk siswa dengan prestasi akademik, bakat, dan kemampuan atletik yang luar biasa.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dung-de-chon-nham-to-hop-mon-tro-thanh-cu-truot-dau-doi-post778162.html
Komentar (0)