Menabur surat di dataran tinggi Xim Vang

Musim gugur telah tiba, tetapi di dataran tinggi Xim Vang, cuaca sudah dingin, seolah-olah musim dingin akan segera tiba. Hujan yang turun sore sebelumnya membuat perjalanan anak-anak ke sekolah semakin sulit. Ho Thi Chi, siswa kelas satu, dan ayahnya menyeberangi lebih dari 3 km jalan pegunungan dan hutan setiap pagi untuk pergi ke kelas. Kopernya adalah tas sekolah tua yang sudah pudar, di dalamnya hanya berisi beberapa buku catatan tipis, pensil pendek, penghapus usang, dan kotak makan siang berisi makanan sederhana. Ada hari-hari ketika orang tuanya tidak dapat mengantarnya ke kelas, Chi dan teman-temannya harus mendaki banyak lereng curam, sandal plastiknya putus dan tidak dapat berpegangan, jadi mereka melepasnya dan memanjat tanpa alas kaki. Namun tawa mereka masih berkicau, bergema seperti burung-burung di hutan.

Chi berkata, mata hitamnya berbinar polos: "Aku suka sekolah, bertemu teman, guru, membaca buku. Aku tidak takut pergi jauh." Kebahagiaan itu sederhana namun sakral, karena baginya, sekolah adalah perjalanan untuk mengatasi kerasnya pegunungan dan hutan.

Sekolah Pa Hoc saat ini memiliki 2 kelas taman kanak-kanak, dengan 40 anak dan 14 siswa kelas 1. Fasilitas di sana masih minim. Karena medan yang sulit dan keterbatasan lahan, kedua sekolah terpaksa dibangun di atas lahan seluas lebih dari 1.000 m², tanpa taman bermain bagi siswa. Guru Song A Lu, seorang guru di Sekolah Asrama Dasar Hang Chu untuk Etnis Minoritas, komune Xim Vang, mengatakan: Sekolah ini tidak memiliki fasilitas toilet, juga tidak memiliki wisma umum untuk guru. Terutama di dataran tinggi, orang-orang sering pergi ke ladang pagi-pagi sekali, dan pendidikan anak-anak mereka sepenuhnya bergantung pada guru. Oleh karena itu, mengajar di sini menghadapi banyak kesulitan.

Sekolah dasar itu sulit, tetapi prasekolah lebih sulit lagi. Sebagian besar rumah tangga di sini miskin, dengan fasilitas yang tidak memadai, sehingga hampir semua beban jatuh pada para guru. Ibu Mua Thi Vang, yang tinggal di desa Pa Cu Sang, 8 km dari sekolah, telah terlibat dalam kelas dataran tinggi Xim Vang selama 5 tahun. Ibu Vang berkata: Saya harus pergi jam 6 pagi untuk sampai ke kelas tepat waktu. Kelas saya memiliki 18 anak usia taman kanak-kanak, tetapi saya satu-satunya yang bertanggung jawab. Ada kekurangan guru dan perlengkapan sekolah, jadi saya hampir harus memberi makan anak-anak pada waktu makan. Sekolah saat ini memiliki dua ruang kelas, tetapi tidak ada toilet untuk guru; perumahan umum menggunakan ruang kelas lama. Setiap tahun, sekolah harus meminta dukungan dari kelompok sukarelawan dengan pakaian, buku, dan perlengkapan sekolah untuk anak-anak, terutama ketika musim dingin yang keras mendekat.

Di Xim Vang, guru diibaratkan sebagai "obor" di pegunungan dan hutan. Banyak yang harus menempuh perjalanan ratusan kilometer jauhnya dari keluarga mereka untuk tinggal bersama penduduk setempat dan mengajar anak-anak. Beberapa guru harus tetap mengajar di kelas selama berminggu-minggu atau berbulan-bulan karena jalan pegunungan terputus setiap kali hujan atau berangin. Contoh khasnya adalah guru Song A Lu, putra desa Suoi Lenh, komune Xim Vang. Ketika ia masih muda, ia juga belajar di ruang kelas bambu, banyak temannya putus sekolah karena kelaparan dan jarak yang jauh. Namun A Lu bertekad untuk belajar sampai akhir, untuk menjadi guru dan kembali mengajar anak-anak di kampung halamannya. Tuan Lu berkata: "Saya ingin anak-anak memiliki jalan yang lebih cerah, tidak mengulangi kesulitan generasi kita." Orang-orang seperti Tuan Lu, Nona Vang... telah memilih untuk bertahan dan mengorbankan masa muda mereka demi tujuan menyebarkan pengetahuan. Mereka adalah prajurit yang diam, menjaga api pengetahuan tetap menyala dalam kondisi yang paling sulit.

Di Xim Vang, kemiskinan dan kesulitan masih membayangi setiap rumah. Banyak anak pergi ke sekolah di pagi hari dan sore harinya mengikuti orang tua mereka ke ladang, ke sungai untuk menangkap ikan dan mengumpulkan kayu bakar. Makan siang sederhana mereka terdiri dari nasi kepal dengan garam wijen, sepotong ikan kering, atau beberapa sayuran liar. Namun, tak seorang pun pernah berpikir untuk putus sekolah, karena di dalam hati mereka, surat-surat masih menjadi secercah harapan.

Guru Song A Lu membimbing siswa dalam menulis.

Pada hari pertama sekolah, ketika para guru menyerahkan buku catatan dan baju baru sumbangan dari orang-orang baik hati, banyak anak memeluknya erat-erat di dada mereka seolah-olah itu adalah harta karun. Di malam hari, di bawah cahaya remang-remang, anak-anak berkerumun di sekitar meja mereka. Beberapa anak memanfaatkan waktu mereka di ladang untuk duduk tekun di meja kayu tua mereka, dengan cermat mengerjakan setiap perhitungan. Kemiskinan tidak dapat memadamkan impian mereka untuk belajar; justru, kemiskinan membuat cahaya ilmu pengetahuan semakin berharga dalam hidup mereka.

Saat ini, di Xim Vang terdapat 11 taman kanak-kanak dan 7 sekolah dasar; di antaranya 6 taman kanak-kanak dan 2 sekolah dasar masih mengalami kesulitan fasilitas, salah satunya berjarak 30 kilometer dari pusat komune. Dalam beberapa tahun terakhir, berkat perhatian pemerintah dan sektor Pendidikan dan Pelatihan, komune Xim Vang telah berinvestasi dalam lebih banyak ruang kelas asrama, pakaian hangat, dan dukungan makan siang bagi siswa, tetapi jarak antara pusat kota dan dataran tinggi masih jauh.

Guru dan siswa taman kanak-kanak Pa Hoc.

Bapak Ngo Van Huynh, Wakil Ketua Komite Rakyat Komune Xim Vang, menegaskan: Komune terus menganggap pendidikan sebagai tugas utama, memfokuskan sumber daya untuk meningkatkan mutu sekolah, membangun asrama, dan dapur umum bagi siswa di daerah pegunungan; memperhatikan kehidupan guru; dan melatih lebih banyak guru lokal. Komune berkoordinasi dengan berbagai sektor dan organisasi untuk mempertahankan jumlah siswa dan mengurangi angka putus sekolah; sekaligus berharap dapat menerima kerja sama dari berbagai organisasi, pelaku bisnis, dan filantropi, untuk membantu anak-anak Xim Vang memiliki kondisi belajar yang lebih baik, menuju masa depan yang cerah.

Menjelang sore, sinar matahari keemasan menyebar di lereng gunung. Bagi para guru, setiap anak di sini adalah benih harapan, yang ditabur di tanah tandus untuk tumbuh menjadi pohon pengetahuan di masa depan. Suara genderang sekolah Xim Vang bergema di antara awan dan pegunungan yang luas, seolah mengingatkan mereka akan misi menjaga "cahaya huruf" tetap bersinar abadi di langit.

Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/soeo-chu-noi-vung-cao-xim-vang-GBFcKtjNR.html