
Contoh-contoh tipikal meliputi model "Heritage Journey 4.0" dari Sekolah Dasar dan Menengah Hoan Long (komune Hoan Long); model "Kendaraan Bertenaga Air" dari Sekolah Dasar Nhu Quynh (komune Nhu Quynh); dan model permukaan Bumi dari Sekolah Dasar dan Menengah Pham Ngu Lao (komune Luong Bang)... Produk-produk ini menunjukkan pemikiran kreatif dan kemampuan siswa untuk menerapkan pengetahuan ke dalam praktik, bahkan di tingkat sekolah dasar.
Menurut Pham Dong Thuy, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Hung Yen, "Festival STEM" diselenggarakan untuk menciptakan wadah pengembangan intelektual, membangkitkan minat terhadap sains dan kreativitas di kalangan siswa, sehingga mendorong inovasi dalam metode pengajaran untuk mengembangkan kualitas dan kemampuan siswa melalui kegiatan pengalaman praktis.

Selain itu, acara ini merupakan kegiatan profesional, langkah konkret dalam mengimplementasikan kebijakan-kebijakan utama Partai dan Negara, khususnya Resolusi No. 71-NQ/TW tanggal 22 Agustus 2025 dari Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan; dan Resolusi 57-NQ/TW tanggal 22 Desember 2024 tentang terobosan dalam ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional. Dalam konteks ini, pendidikan STEM berfungsi sebagai jembatan penting antara sekolah dan praktik, antara pengetahuan dan penerapan, serta antara pendidikan dan pembangunan berkelanjutan.
Untuk memastikan efektivitas kegiatan STEM di tingkat sekolah dasar, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Hung Yen meminta agar kelompok profesi dan sekolah terus menunjukkan semangat dan kreativitas dalam menyelenggarakan lokakarya tematik yang substantif dan efektif.

Setelah penggabungan administratif, Provinsi Hung Yen saat ini memiliki hampir 200 sekolah dasar; 255 sekolah dasar dan menengah pertama; dan 8 sekolah dasar, menengah pertama, dan menengah atas. Selama periode terakhir, sektor pendidikan telah menerapkan banyak kegiatan kreatif dan bermakna seperti mengintegrasikan seni tradisional ke dalam sekolah, menerapkan kecerdasan buatan (AI) dalam pengajaran dan pembelajaran, pendidikan STEM, keterampilan hidup, dan kompetisi keselamatan lalu lintas di semua tingkatan. Diversifikasi kegiatan berbasis pengalaman dan menghubungkan pengetahuan dengan praktik tidak hanya membantu siswa mengembangkan pemikiran kreatif dan kemampuan menerapkan pengetahuan, tetapi juga menumbuhkan kualitas dan kompetensi yang dibutuhkan oleh program pendidikan umum yang baru, berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan di daerah tersebut.
Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/gieo-mam-sang-tao-cung-stem-20260403134020544.htm






Komentar (0)