Menjaga tradisi dan melestarikan semangat Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh.

VHO - Dalam sesi kerja dengan Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh, Anggota Komite Sentral Partai Komunis Vietnam dan Menteri Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata Nguyen Van Hung menekankan bahwa Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh harus mempertahankan tradisinya, mengeluarkan kekuatan internalnya, dan menciptakan dorongan baru untuk pembangunan.

Menteri Nguyen Van Hung berbicara pada sesi kerja dengan Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh.

Pada pagi hari tanggal 29 Desember, Nguyen Van Hung, Anggota Komite Sentral Partai Komunis Vietnam dan Menteri Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata, mengunjungi dan bekerja sama dengan Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh. Hadir pula para pemimpin dari departemen dan biro terkait, serta para pemimpin dari Kantor Kementerian.

Dalam pertemuan tersebut, Menteri Nguyen Van Hung menyampaikan kegembiraannya dapat kembali mengunjungi dan bekerja sama dengan sekolah tersebut pada momen yang sangat penting ini, menjelang peringatan 50 tahun berdirinya sekolah.

Menurut Menteri, ini bukan hanya kesempatan untuk menengok kembali perjalanan selama ini, tetapi yang lebih penting, untuk sepenuhnya mengidentifikasi posisi, peran, dan misi baru Universitas dalam konteks negara yang memasuki tahap perkembangan baru di bidang budaya dan pendidikan tinggi.

Pertahankan ritme tradisional, ciptakan ritme pembangunan yang baru.

Menteri mengakui dan sangat mengapresiasi laporan sekolah tersebut, menyatakan bahwa pencapaian terbesar selama 50 tahun pembangunan dan pengembangannya adalah bahwa Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh telah "mempertahankan momentum dan menciptakan momentum baru." Para dosen dan staf, lintas generasi, telah mempertahankan persatuan, kerja sama, dan tanggung jawab, terus menulis tradisi sekolah tersebut.

Menurut Menteri, berkat kualitas pelatihan, daya tarik pendaftaran sekolah tetap terjaga dan meningkat dalam beberapa tahun terakhir. Ini adalah bukti nyata adanya hubungan antara pelatihan dan kebutuhan masyarakat, karena jika kualitas tidak terjamin, siswa akan memiliki banyak pilihan lain dalam lingkungan pendidikan tinggi yang semakin kompetitif.

Menteri juga sangat mengapresiasi upaya awal sekolah dalam merestrukturisasi program pelatihannya dan berfokus pada bidang-bidang yang berkaitan dengan pengembangan budaya dan industri budaya – sebuah arah utama yang ditetapkan oleh Partai dan Negara.

Saya percaya bahwa, dengan tradisi dan persatuan yang kaya, Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh sudah memiliki "api batin". Tantangannya sekarang adalah menyalakan api itu. Kita harus menyalakannya untuk menciptakan gelombang dalam penelitian ilmiah , pelatihan, dan pengabdian kepada masyarakat, agar dapat lebih baik memenuhi misinya untuk menjadi pusat pelatihan utama di Vietnam di bidang kebudayaan.

Menteri Nguyen Van Hung

Dalam laporannya pada pertemuan tersebut, Profesor Madya Dr. Lam Nhan – Rektor Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh – memberikan gambaran umum tentang kegiatan universitas, termasuk struktur organisasi, personel, pelatihan, penelitian ilmiah, kerja sama internasional, dan pengabdian masyarakat.

Upaya perekrutan mahasiswa baru-baru ini menunjukkan tanda-tanda positif. Skor ujian masuk tinggi selama dua tahun terakhir, dan target pendaftaran telah tercapai atau terlampaui. Skala pelatihan universitas saat ini mempertahankan sekitar 1.000 mahasiswa baru yang terdaftar setiap tahun, yang sesuai dengan kebutuhan tenaga kerja.

Di tingkat pascasarjana, Sekolah menawarkan tiga program magister: Manajemen Budaya, Studi Budaya, dan Ilmu Perpustakaan; serta program doktoral dalam Manajemen Budaya. Selain itu, Sekolah secara aktif melaksanakan program pelatihan jangka pendek, memberikan sekitar 2.000 sertifikat profesional setiap tahunnya di bidang ilmu perpustakaan, warisan budaya, pariwisata , dan lain-lain.

Terkait penelitian ilmiah dan kerja sama internasional, Universitas ini berfokus pada pelaksanaan proyek-proyek yang terkait dengan praktik lokal di wilayah Tengah, Dataran Tinggi Tengah, dan Selatan, khususnya di bidang warisan budaya.

Universitas ini adalah lembaga pertama yang secara langsung mengembangkan berkas warisan budaya untuk diajukan ke UNESCO, khususnya berkas tentang Festival Via Ba Chua Xu di Gunung Sam, yang diresmikan pada 4 Desember 2024; universitas ini juga saat ini sedang mengembangkan berkas tentang budaya teh Vietnam dan pengetahuan tentang budidaya dan pengolahan kopi.

Terkait penjaminan mutu dan akreditasi, pada tanggal 25 Desember, Pusat Akreditasi Mutu Pendidikan – Universitas Nasional Vietnam Ho Chi Minh City secara resmi mengeluarkan sertifikat standar mutu pendidikan kepada Sekolah…

Profesor Madya Dr. Lam Nhan – Rektor Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh, melaporkan situasi universitas kepada Menteri dan delegasi Kementerian.

Menurut Kepala Sekolah, selain prestasi yang telah diraih, sekolah menghadapi kesulitan dalam manajemen personalia, dengan kekurangan tenaga pengajar dibandingkan dengan kebutuhan. Mengenai fasilitas, sekolah berharap segera menerima pendanaan jangka menengah dari Kementerian, dengan memprioritaskan pembangunan perpustakaan standar dan arena olahraga untuk melayani kebutuhan pembelajaran dan pelatihan sekitar 4.000 siswa saat ini.

Melaporkan kepada Menteri, Dr. Trinh Dang Khoa - Sekretaris Komite Partai dan Ketua Dewan Sekolah - memberikan informasi lebih lanjut tentang orientasi pembangunan dalam periode mendatang, dengan fokus pada strategi pelatihan sumber daya manusia dan model tata kelola.

Menurut Dr. Trinh Dang Khoa, sekolah tersebut telah sepenuhnya menerapkan semangat Resolusi No. 71-NQ/TW dari Politbiro tentang "Terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan Vietnam di era baru," yang secara jelas mendefinisikan tugas melatih sumber daya manusia untuk melayani pengembangan budaya, khususnya industri budaya.

Sebenarnya, Sekolah ini memiliki pengalaman sekitar 15 tahun dalam pelatihan yang terkait dengan bidang ini, tetapi saat ini hanya pada tingkat spesialisasi. Di masa mendatang, Sekolah akan terus mengajukan proposal kepada Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata untuk mengizinkan pembukaan jurusan resmi seperti Manajemen Seni dan Manajemen Industri Kebudayaan, guna memenuhi kebutuhan pengembangan praktik.

Mengenai struktur organisasi dan model tata kelola, Dr. Trinh Dang Khoa menyatakan bahwa, sejalan dengan semangat Resolusi 71 dan Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah diamandemen, universitas sedang bersiap untuk beralih ke model tata kelola yang baru.

Oleh karena itu, Partai akan memberikan kepemimpinan yang komprehensif dan langsung atas semua kegiatan Sekolah; masa jabatan Dewan Sekolah akan berakhir, dan sekolah akan beralih ke model organisasi tanpa Dewan Sekolah; Sekretaris Partai juga akan merangkap jabatan sebagai Kepala Sekolah. Perubahan ini diharapkan akan diimplementasikan secara jelas mulai sekitar Mei 2026, menunggu arahan khusus dari Kementerian.

Menteri dan para delegasi mengunjungi ruang pameran tematik "Keramik Vietnam Selatan: Masa Lalu dan Masa Kini," sebuah kegiatan yang diadakan sebagai bagian dari perayaan ulang tahun ke-50 berdirinya sekolah tersebut (3 Januari 1976 - 3 Januari 2026).

Bersama dengan pimpinan universitas, perwakilan dari berbagai departemen dan fakultas Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh menyoroti prestasi dan pencapaian penting dalam pelatihan, penelitian, dan pengabdian masyarakat, sekaligus meminta Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata untuk mendukung penyelesaian beberapa kesulitan dan hambatan dalam proses pengembangan.

Identifikasi secara jujur ​​"kendala-kendala" tersebut.

Setelah mendengarkan laporan dan rekomendasi, para pemimpin departemen khusus Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata membahas dan mengklarifikasi banyak isu terkait.

Menurut Dang Ha Viet, Direktur Departemen Sains, Teknologi, Pelatihan dan Lingkungan, Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh telah menerapkan tata kelola universitas, evaluasi lembaga pendidikan, dan pembangunan budaya mutu secara relatif sistematis, sesuai dengan surat edaran dan pedoman yang berlaku.

Tim staf ilmiah, terutama mereka yang bergelar doktor dan magister, dianggap relatif baik jika dibandingkan dengan standar umum lembaga pelatihan di bawah Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata saat ini.

Pendaftaran mahasiswa di universitas ini telah membuahkan hasil positif. Kegiatan ilmiah dan teknologi serta kerja sama internasional telah mengalami kemajuan signifikan, memberikan kontribusi praktis bagi sektor warisan budaya nasional. Universitas ini secara bertahap mengembangkan ekosistem akademik melalui konferensi internasional, jaringan lebih dari 60 mitra asing, dan kegiatan kewirausahaan bagi mahasiswa.

Direktur Departemen Sains, Teknologi, Pelatihan dan Lingkungan, Dang Ha Viet, mengadakan diskusi dengan pihak sekolah.

Selain berbagai pencapaian, Direktur Dang Ha Viet juga menyoroti beberapa keterbatasan dan "kendala" utama, terutama terkait infrastruktur dan ketersediaan lahan. Saat ini, total luas lahan yang dapat digunakan di Sekolah tersebut terbatas; menurut standar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, luas lahan tersebut hanya mampu menampung lebih dari 1.100 siswa penuh waktu, sementara jumlah siswa sebenarnya jauh lebih tinggi.

"Jika masalah luas lahan untuk memenuhi standar akreditasi tidak segera diselesaikan, sekolah akan menghadapi kesulitan dalam memperluas skalanya dan bahkan mungkin menghadapi risiko pengurangan operasional."

Oleh karena itu, Universitas perlu mengembangkan peta jalan dan komitmen khusus untuk mencapai standar tersebut pada tahun 2030. Selain itu, beberapa bidang spesialisasi masih kekurangan dosen, yang berdampak pada pembukaan program baru dan pembangunan berkelanjutan,” kata Direktur Dang Ha Viet.

Mengenai arah strategis jangka panjang, Direktur Dang Ha Viet menyarankan agar Sekolah tersebut secara jelas mendefinisikan posisinya sebagai lembaga pelatihan nasional utama yang berspesialisasi di bidang budaya, warisan, industri budaya, kreativitas, dan pariwisata.

Selama periode 2035–2045, universitas perlu secara bertahap beralih ke model universitas yang berorientasi pada penelitian dan inovatif, menghubungkan pelatihan dengan kreasi budaya praktis; membentuk 3–5 kelompok penelitian yang kuat di bidang-bidang seperti studi warisan budaya, kebijakan warisan budaya, industri budaya, media digital, dan lain sebagainya.

Bapak Nguyen Anh Tuan, Wakil Direktur Departemen Organisasi dan Personalia, juga membahas dan mengklarifikasi beberapa isu terkait restrukturisasi aparatur organisasi, pekerjaan personalia, dan orientasi otonomi sekolah di masa depan.

Menurut Bapak Nguyen Anh Tuan, dalam melaksanakan Resolusi 18, Kementerian Kebudayaan, Olahraga dan Pariwisata baru-baru ini telah melakukan reorganisasi, penyederhanaan, dan pengurangan 5 unit layanan publik yang berafiliasi, untuk memastikan kepatuhan terhadap persyaratan Pemerintah dan Komite Pengarah Pusat.

Wakil Direktur Departemen Organisasi dan Personalia Nguyen Anh Tuan berbicara pada sesi kerja tersebut.

Dalam periode mendatang, restrukturisasi berkelanjutan sistem universitas, perguruan tinggi, dan lembaga pelatihan kejuruan di bawah Kementerian merupakan tren yang tak terhindarkan, dan jumlah lembaga pelatihan pasti akan terus berkurang. Berdasarkan hal tersebut, Kementerian Kebudayaan, Olahraga dan Pariwisata telah mengusulkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk mengizinkan Kementerian Kebudayaan, Olahraga dan Pariwisata secara proaktif mengembangkan rencana untuk menata ulang sistem sekolah di sektor tersebut.

Lembaga pelatihan perlu mematuhi prinsip dan kriteria yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dengan penekanan khusus pada pencapaian standar kualitas dan klarifikasi program pelatihan khusus dan mutakhir yang memenuhi kebutuhan masyarakat.

Menurut Bapak Nguyen Anh Tuan, Resolusi 71 dan Undang-Undang tentang Perguruan Tinggi menetapkan bahwa model Dewan Sekolah akan dihentikan operasinya pada tanggal 1 Januari 2026. Dewan Sekolah bertanggung jawab untuk menyiapkan semua dokumen dan berkas yang diperlukan untuk diserahkan kepada Rektor sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Setelah tahap ini, sekolah akan direstrukturisasi sesuai dengan model baru; langkah selanjutnya akan diimplementasikan sesuai dengan peta jalan, berdasarkan arahan khusus dari Pemerintah Pusat dan Kementerian.

"Faktor penentu bagi sebuah lembaga pelatihan adalah gurunya."

Selain prestasi yang telah diraih, Menteri Nguyen Van Hung meminta sekolah tersebut untuk secara jujur ​​membahas kesulitan dan tantangan yang dihadapinya, terutama masalah tenaga pengajar.

"Meskipun telah dilakukan berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas personel, tenaga kerja saat ini masih tertinggal dari tuntutan masyarakat dan akreditasi kualitas yang semakin tinggi. Dari delapan program pelatihan yang ada, lima di antaranya berisiko kekurangan tenaga pengajar tetap yang berkualitas," kata Menteri tersebut.

Menteri Nguyen Van Hung menekankan bahwa untuk sebuah universitas, infrastruktur dapat diinvestasikan secara bertahap, tetapi faktor penentu tetaplah para pengajar. Jika fokusnya bukan pada pembangunan staf pengajar yang kuat, universitas akan kesulitan mencapai pembangunan berkelanjutan.

Kendala lainnya adalah mekanisme untuk memobilisasi sumber daya. Selama ini, sekolah tersebut terutama bergantung pada investasi publik, sementara mekanisme baru untuk kemitraan, sewa-menyewa, dan kerja sama investasi telah dibuka tetapi belum dimanfaatkan secara efektif.

Menteri tersebut memberikan contoh bidang seni, dengan menyatakan bahwa dengan kerja sama dan kolaborasi yang tepat, sangat mungkin untuk menciptakan sumber daya baru, sekaligus mengembangkan keahlian dan meningkatkan otonomi.

Selain itu, Menteri juga menekankan pentingnya dinamisme dan kreativitas dalam kepemimpinan dan manajemen. Persatuan itu perlu, tetapi harus disertai dengan semangat proaktif dalam memberi nasihat, menyarankan ide, dan mengusulkan kebijakan. Kementerian siap mendengarkan dan bekerja sama, tetapi inisiatif dan tekad harus dimulai dari sekolah-sekolah itu sendiri.

Manfaatkan peluang yang muncul dari resolusi-resolusi besar.

Menteri Nguyen Van Hung percaya bahwa periode mendatang membuka banyak peluang besar bagi Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh, dengan diterbitkannya Resolusi 71 Politbiro dan Resolusi baru tentang pengembangan budaya di era baru secara bersamaan, serta program-program target nasional di bidang budaya dan pendidikan. Ini adalah kekuatan gabungan yang perlu dimanfaatkan secara proaktif oleh universitas.

"Dalam jangka pendek dan panjang, Universitas perlu mempelajari resolusi-resolusi ini secara menyeluruh, sambil tetap berpegang teguh pada Undang-Undang Pendidikan Tinggi untuk mengubah pendekatannya, terutama mengenai otonomi. Berdasarkan hal tersebut, Universitas harus mengembangkan rencana pengembangan yang realistis dengan peta jalan yang jelas," instruksi Menteri.

Dalam strategi tersebut, Menteri mengajukan pertanyaan mendasar yang harus dijawab sendiri oleh universitas: Di mana posisi Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh dalam sistem pendidikan tinggi Vietnam? Apa yang dibutuhkan universitas untuk menjadi lembaga pelatihan utama di bidang budaya, seni, manajemen budaya, industri kreatif, dan ekonomi kreatif? Ini bukan sekadar manajemen administratif, tetapi manajemen yang berorientasi pada kreasi dan pengembangan.

Menteri Nguyen Van Hung dan para delegasi berfoto bersama staf dan dosen Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh sebagai kenang-kenangan.

Menurut Menteri, sudah saatnya sekolah-sekolah secara berani merestrukturisasi program pelatihan mereka, memilih bidang-bidang utama yang terkait dengan industri budaya dan ekonomi kreatif – sektor-sektor yang diperkirakan akan menyumbang sekitar 8% dari PDB dalam waktu dekat. Untuk mencapai tujuan ini, persiapan sumber daya manusia perlu dimulai sejak dini.

Menteri menyarankan beberapa arah spesifik seperti media dan budaya digital, pariwisata dan wisata budaya, serta manajemen dan manajemen kreatif di bidang budaya. Dengan demikian, Kota Ho Chi Minh memiliki semua kondisi yang diperlukan, mulai dari sistem lembaga manajemen, fasilitas budaya dan seni hingga pasar tenaga kerja yang dinamis, agar sekolah dapat terhubung, bekerja sama, dan mengembangkan bidang-bidang ini.

Menteri meminta agar sekolah secara proaktif memahami kebutuhan masyarakat tahunan melalui saluran-saluran di Kota Ho Chi Minh, dan pada saat yang sama, mengembangkan mekanisme untuk memantau dan memprediksi kebutuhan sumber daya manusia melalui saluran-saluran internal sekolah.

Terkait pekerjaan transformasi ilmiah, teknologi, dan digital, Menteri meminta Departemen Sains, Teknologi, Pelatihan, dan Lingkungan untuk memberikan bimbingan dan dukungan sumber daya kepada Universitas, tetapi menekankan bahwa prasyaratnya adalah Universitas harus secara proaktif mengusulkan dan mendaftarkan proyek penelitian spesifik.

"Universitas perlu 'berani bermimpi besar,' berpartisipasi secara berani dalam proyek-proyek tingkat nasional, bukan hanya di tingkat kementerian, untuk menegaskan arah penelitiannya dan meningkatkan kualitas stafnya," tegas Menteri, seraya menyatakan harapannya bahwa Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh secara bertahap akan menjadi pusat pengetahuan, saran kebijakan, dan kreativitas dalam bidang budaya.

Sebagai penutup pertemuan, Menteri Nguyen Van Hung menyampaikan keyakinannya pada tradisi, persatuan, dan "api batin" Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh. Tantangan saat ini adalah untuk menghidupkan kembali dan mengipasi api tersebut guna menciptakan momentum baru bagi penelitian ilmiah, pelatihan, dan pengabdian kepada masyarakat.

Menteri menegaskan bahwa Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata akan mendampingi dan mendukung Universitas, tetapi pembangunan berkelanjutan harus dimulai dari kekuatan internal, visi, dan aspirasi Universitas itu sendiri. Dengan semangat tersebut, Universitas Kebudayaan Kota Ho Chi Minh perlu berupaya menjadi pusat utama pelatihan, penelitian, dan kreasi budaya, tidak hanya untuk Kota Ho Chi Minh dan wilayah Selatan, tetapi juga untuk memiliki posisi yang menonjol di peta pendidikan tinggi di Vietnam dan di luar negeri.

Sumber: https://baovanhoa.vn/van-hoa/giu-nhip-truyen-thong-thap-lua-cho-truong-dai-hoc-van-hoa-tphcm-193552.html