Siswa perlu memeriksa dengan saksama informasi yang tertera pada slip pemberitahuan ujian kelas 10 mereka.

VTV.vn - Siswa Hanoi perlu memeriksa dengan saksama informasi pribadi, preferensi, dan lokasi ujian mereka saat menerima slip pemberitahuan ujian masuk kelas 10 untuk menghindari kesalahan.

Gambar ilustrasi.

Sekolah menengah dan pusat pelatihan kejuruan/pendidikan berkelanjutan di Hanoi telah menyelesaikan penyerahan "Formulir Pemberitahuan Ujian Masuk Kelas 10 SMA Tahun Ajaran 2026-2027" kepada para siswa.

Menurut Dinas Pendidikan Hanoi, siswa perlu menyimpan dengan saksama slip pemberitahuan ujian mereka untuk digunakan dalam ujian masuk kelas 10 mendatang. Jika siswa belum menerima slip mereka atau telah kehilangan slip tersebut, mereka harus segera menghubungi guru wali kelas mereka untuk mendapatkan bantuan tepat waktu.

Setelah menerima slip pemberitahuan ujian, siswa harus memeriksa semua informasi yang tercetak di dalamnya untuk menghindari kesalahan atau kesalahpahaman yang dapat memengaruhi hak mereka untuk mengikuti ujian.

Secara khusus, siswa harus dengan cermat meninjau informasi pribadi mereka seperti nama lengkap, tanggal lahir, jenis kelamin, dan alamat; dan juga dengan cermat membandingkan preferensi aplikasi mereka untuk memastikan keakuratannya dengan informasi yang telah mereka daftarkan sebelumnya.

Selain itu, siswa harus внимательно memeriksa lokasi ujian, waktu ujian untuk setiap mata pelajaran, dan jadwal pendaftaran ujian untuk mempersiapkan diri secara proaktif sebelum ujian.

Untuk tahun ajaran 2026-2027, Hanoi memiliki hampir 125.000 kandidat yang mendaftar untuk mengikuti ujian masuk kelas 10 di sekolah menengah atas. Kota ini telah menyiapkan 224 pusat ujian dengan sekitar 5.300 ruang ujian dan mengerahkan lebih dari 17.150 petugas, guru, dan staf untuk berpartisipasi dalam pengawasan ujian.

Ujian masuk kelas 10 di SMA negeri non-spesialisasi di Hanoi akan dilaksanakan pada tanggal 30 dan 31 Mei.

Sumber: https://vtv.vn/hoc-sinh-can-kiem-tra-ky-thong-tin-บน-phieu-bao-thi-lop-10-100260515223553635.htm