
Di Sekolah Menengah Atas Mai Thuc Loan (komune Mai Phu), model pengajaran 2 sesi/hari telah diterapkan sejak minggu pertama tahun ajaran 2025-2026.
Bapak Le Viet Luong, Wakil Kepala Sekolah Menengah Atas Mai Thuc Loan, menyampaikan: "Segera setelah menerima dokumen panduan dari Kementerian dan Dinas Pendidikan dan Pelatihan, kami meninjau semua fasilitas, memberikan informasi yang lengkap kepada guru dan siswa, serta menyusun rencana terperinci untuk setiap jenjang. Sekolah juga menyusun jadwal yang ilmiah dan masuk akal untuk menghindari kelebihan beban guru dan siswa, dan mengatur materi pelajaran sore yang sesuai."
Dengan semangat tersebut, setiap minggunya siswa-siswi SMA Mai Thuc Loan akan mengikuti 11 sesi pembelajaran, meliputi 5 sesi pagi dan 2 sesi sore untuk pembelajaran sesuai kurikulum utama (sesi 1); 3 sesi sore dan Sabtu pagi, sekolah akan menyelenggarakan kegiatan ulangan, pembinaan siswa berprestasi, melengkapi pengetahuan bagi siswa yang belum berprestasi, mengikuti kegiatan pembinaan keterampilan hidup, olah raga , klub akademik, orientasi karir... Hingga saat ini, pembelajaran 2 sesi/hari di sekolah sudah menjadi kegiatan rutin dan berjalan dengan stabil.
Ibu Tran Thi Canh Thuan, guru di SMA Mai Thuc Loan, menyampaikan: "Penerapan pembelajaran 2 sesi/hari merupakan kebijakan yang tepat, sejalan dengan tujuan inovasi pendidikan saat ini. Bagi guru, model ini menciptakan kondisi untuk mendiversifikasi metode pengajaran, menyelenggarakan kelas remedial, mendukung siswa yang lemah, mengembangkan siswa yang berprestasi, dan sekaligus memiliki lebih banyak waktu untuk mengakses metode pendidikan modern, yang sejalan dengan persyaratan inovasi pendidikan yang fundamental dan komprehensif."

Kebijakan pengajaran 2 sesi/hari untuk meningkatkan kualitas jam sekolah reguler dan mengembangkan keterampilan siswa juga telah diterapkan secara fleksibel oleh SMA Thanh Sen (Kelurahan Tran Phu) sesuai dengan situasi aktual. Dengan total 70 staf dan guru yang mengajar 28 kelas dan lebih dari 1.000 siswa, sekolah telah menyusun jadwal yang ilmiah dan sesuai. Pengajaran 2 sesi/hari juga membantu siswa belajar lebih mudah sekaligus tetap efektif.
Le Khanh Huyen, siswa kelas 12 di SMA Thanh Sen, mengatakan: “Dengan aturan tidak lebih dari 7 jam pelajaran per hari, belajar 2 sesi per hari membantu kami mengurangi tekanan dan tidak lagi merasa stres seperti sebelumnya. Baru minggu pertama penerapannya, tetapi saya sudah merasakan perubahan positif dalam kualitas dan efektivitas pembelajaran. Khususnya, sesi kedua dengan materi tinjauan dan konsolidasi pengetahuan telah membantu siswa senior seperti saya merasa lebih percaya diri dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian penting mendatang.”

Di Sekolah Menengah Atas Cuong Gian (Komune Co Dam), tepat setelah hari pembukaan, pengaturan jam belajar mengajar 2 sesi/hari juga diterapkan. Dengan alokasi program yang wajar, yaitu 11 sesi/minggu, kebijakan ini telah membantu siswa mengurangi tekanan dalam mempelajari ilmu pengetahuan, menciptakan kondisi bagi mereka untuk berpartisipasi dalam kegiatan tambahan, mengembangkan kapasitas, keterampilan hidup, seni, dan kebugaran jasmani.
Ibu Nguyen Thi Thu Ha, orang tua murid Sekolah Menengah Cuong Gian, menyatakan: "Kami sangat mendukung kebijakan pembelajaran 2 sesi/hari. Karena, ketika anak-anak belajar di sekolah sepanjang hari, orang tua merasa sangat aman karena mengetahui bahwa anak-anak mereka belajar dan tinggal di lingkungan yang aman, di bawah pengawasan guru. Selain itu, pembelajaran 2 sesi/hari di sekolah juga berkontribusi dalam membatasi situasi belajar mengajar tambahan, sehingga mengurangi tekanan pada anak-anak."
Pelaksanaan pembelajaran 2 sesi/hari sejak awal tahun ajaran di Ha Tinh tidak hanya mendapat persetujuan sekolah, siswa dan orang tua tetapi juga menunjukkan semangat inovasi yang kuat dalam pendidikan, yang bertujuan pada sasaran pengembangan kapasitas dan kualitas siswa secara komprehensif.

Segera setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan pedoman tersebut, Dinas Pendidikan dan Pelatihan segera mengarahkan dan membimbing sekolah dan daerah untuk meninjau kondisi dan menyusun rencana pelaksanaan yang sesuai dengan kenyataan. Bersamaan dengan itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan juga menyarankan Komite Rakyat Provinsi untuk menerbitkan dokumen yang menginstruksikan departemen, cabang, dan sektor untuk berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan guna memobilisasi sumber daya dari seluruh masyarakat untuk berpartisipasi dalam penyelenggaraan pembelajaran 2 sesi/hari.
Ke depannya, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan terus berkoordinasi dengan komune, kelurahan, unit, dan daerah untuk terus mengarahkan, memeriksa, memberi saran, membimbing, dan mengevaluasi proses implementasi di lembaga pendidikan agar kesulitan dan hambatan dapat segera teratasi, praktik baik dapat direplikasi, dan inovasi dapat diciptakan. Selain itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan terus mendorong konsultasi mengenai investasi sarana dan prasarana, mobilisasi sumber daya, dan sosialisasi pendidikan agar sekolah dapat melaksanakan kegiatan secara efektif, memenuhi persyaratan dalam situasi baru, dan menciptakan konsensus di antara orang tua dan masyarakat.
Kebijakan pengajaran 2 sesi/hari bukan hanya perubahan dalam kerangka waktu belajar, tetapi juga langkah penting dalam pendekatan pendidikan modern—berfokus pada peserta didik, berfokus pada pengembangan pengetahuan, keterampilan, dan kepribadian yang komprehensif. Dengan persiapan yang matang, fleksibilitas, dan konsensus dari berbagai pihak, pengajaran 2 sesi/hari menjanjikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Ha Tinh, memenuhi harapan inovasi fundamental dan komprehensif industri.
Sumber: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-giao-vien-ha-tinh-hung-khoi-voi-mo-hinh-hoc-2-buoingay-post295394.html






Komentar (0)