Dari daerah perkotaan hingga wilayah perbatasan
Di SMA Dien Bien Phu, persiapan dimulai sejak awal tahun ajaran. Sekolah menghindari pembelajaran yang terburu-buru atau mengurangi kualitas kurikulum; siswa meninjau dan memperkuat pembelajaran mereka seiring berjalannya waktu. Program "100 Hari Terobosan, Menaklukkan Ujian Kelulusan SMA 2026" diimplementasikan untuk membantu siswa mengkonsolidasi pengetahuan dasar mereka, berlatih sesuai dengan struktur ujian contoh, mengasah keterampilan mengerjakan ujian, dan mengembangkan psikologi mengerjakan ujian.
Melalui tiga ujian simulasi, hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan yang positif. Pada ujian simulasi pertama tanggal 15-16 Januari, tingkat kelulusan mencapai 95,4%. Pada ujian kedua tanggal 22-23 April, angka ini meningkat menjadi 98,1%. Pada ujian simulasi ketiga tanggal 7-8 Mei, tingkat kelulusan mencapai 98,3%. Setelah setiap ujian simulasi, sekolah menganalisis hasilnya untuk menyesuaikan rencana pembelajaran untuk setiap kelompok siswa dan setiap mata pelajaran.
Ibu Pham Huong Giang dari SMA Dien Bien Phu percaya bahwa ujian kelulusan SMA merupakan tonggak penting bagi siswa dan juga tanggung jawab besar bagi guru. Guru tidak hanya harus menyampaikan pengetahuan yang selaras dengan struktur ujian, tetapi juga mendampingi, membimbing, dan mendorong siswa untuk memasuki ruang ujian dengan percaya diri.
Bagi Phan Bao Huy, seorang siswa kelas 12C1, ujian ini merupakan kesempatan untuk membuktikan usahanya setelah bertahun-tahun belajar. Ia telah membuat rencana belajar yang jelas, mengalokasikan waktu untuk setiap mata pelajaran, memperkuat area yang lemah, dan berlatih dengan contoh soal secara teratur untuk meningkatkan kemampuan mengerjakan ujiannya.
Tidak hanya di daerah perkotaan, tetapi semangat untuk segera menyelesaikan pendidikan juga terlihat di SMA Na Hy di komune Na Hy, provinsi Dien Bien – di mana siswa di daerah perbatasan masih menghadapi banyak kesulitan dalam kondisi kehidupan, belajar, dan mengakses materi. Menurut guru Nguyen Phuong Thao, bagi siswa di daerah perbatasan dan daerah minoritas etnis, Ujian Kelulusan SMA 2026 bukan hanya tonggak penting dalam studi mereka, tetapi juga kesempatan bagi mereka untuk mengakses pengetahuan, karier, dan mengubah masa depan mereka.
Ibu Thao mengatakan bahwa sekolah dan para guru telah mengembangkan rencana peninjauan khusus yang disesuaikan dengan setiap siswa; mereka telah meningkatkan bimbingan belajar, memperkuat pengetahuan dasar, dan meluangkan waktu ekstra untuk mendukung siswa di luar jam kelas reguler. "Kami bertekad untuk mendampingi siswa kami hingga hari ujian akhir, memastikan bahwa tidak ada siswa yang tertinggal karena keadaan sulit atau kemampuan akademis yang terbatas," ujar Ibu Thao.
Giang Thi Dao, seorang siswi etnis minoritas Mong di SMA Na Hy, saat ini tinggal di asrama demi kemudahan belajar. Jauh dari keluarganya dan menghadapi kondisi hidup yang sulit, Dao mengingatkan dirinya sendiri untuk berusaha lebih keras karena ini adalah tahun ajaran yang krusial bagi masa depannya. Selain kelas, ia dan teman-teman asramanya mengulang pelajaran di malam hari, saling membantu dalam hal-hal yang tidak mereka pahami.
“Saya memahami bahwa siswa dari daerah pegunungan dan perbatasan yang ingin meraih hasil baik harus berusaha lebih keras. Saya percaya bahwa dengan ketekunan dan tekad, keadaan sulit tidak akan menghalangi mereka untuk bermimpi masuk universitas. Saya akan melakukan yang terbaik agar tidak mengecewakan keluarga dan guru saya, dan nantinya saya dapat kembali dan berkontribusi dalam membangun tanah air saya,” ungkap Giang Thi Dao.
Tidak ada siswa yang akan tertinggal.
Di Dien Bien, persiapan ujian kelulusan SMA bukan hanya tentang hal-hal akademis atau peraturan, tetapi juga tentang memastikan bahwa siswa kurang mampu memiliki kesempatan untuk mengulang pelajaran dan mengikuti ujian dengan aman.
Menurut Ibu Hoang Tuyet Ban, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dien Bien, dinas tersebut telah menyarankan Komite Rakyat Provinsi untuk mengajukan kepada Dewan Rakyat Provinsi sebuah kebijakan untuk mendukung siswa asrama, siswa semi-asrama, dan peserta pelatihan semi-asrama dari kelompok etnis minoritas di tahun terakhir sekolah menengah atas yang sedang mempersiapkan ujian kelulusan. Dukungan tersebut meliputi uang untuk makanan, akomodasi, dan beras berdasarkan kebutuhan aktual; dukungan untuk biaya listrik, air, dan memasak di lembaga pendidikan .
Di SMA Dien Bien Phu, sekolah menyusun daftar 11 siswa paling kurang mampu untuk meminta dukungan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan selama masa ujian. Serikat Pemuda mengembangkan rencana untuk mendukung siswa selama musim ujian melalui kegiatan seperti transportasi, dorongan semangat, air minum dan perlengkapan sekolah gratis, bantuan pengaturan lalu lintas, dan bantuan untuk mengatasi masalah yang mungkin dihadapi siswa. Di sekolah-sekolah di daerah pegunungan dan perbatasan, dukungan juga ditunjukkan melalui sesi bimbingan belajar, dengan guru tinggal lebih lama untuk membantu siswa yang kurang mampu dan mendorong mereka untuk mengatasi tekanan.
Dari ibu kota provinsi hingga ruang kelas di perbatasan terpencil, tekanan musim ujian tetap terasa. Namun di balik para siswa terdapat persiapan seluruh sektor pendidikan, dedikasi para guru, dan kebijakan dukungan praktis. Tujuan Dien Bien bukan hanya untuk memastikan ujian yang aman, serius, dan sesuai standar, tetapi juga untuk menjaga ritme pembelajaran, menumbuhkan kepercayaan diri, dan membuka lebih banyak peluang bagi siswa di dataran tinggi untuk melanjutkan perjalanan mereka menuju masa depan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/khong-de-hoc-tro-vung-cao-lo-nhip-mua-thi-post778423.html
Komentar (0)