Hidup di dunia digital, semua yang kita lakukan bisa dipublikasikan. Menggunakan ide dan produk orang lain dan mengklaimnya sebagai milik sendiri atau tanpa memberikan pengakuan dianggap tabu dan menimbulkan risiko etika.

Insiden plagiarisme dalam Kompetisi Olimpiade Genius menyebabkan penyelenggara mencabut penghargaan siswa dan melarang instruktur siswa berpartisipasi dalam supervisi hingga akhir tahun 2024. Hal ini meninggalkan pelajaran bahwa penekanan pada prestasi orang dewasa secara tidak sengaja telah menyeret siswa ke dalam lingkaran ketidakjujuran, kurangnya rasa hormat terhadap orang lain dan diri sendiri, serta merusak ego anak akibat kecurangan dan ketidakprofesionalan. Hal ini juga merampas kesempatan siswa untuk belajar di AS di masa mendatang, meskipun profilnya memenuhi syarat, hanya karena "luka" integritas akademik telah dipublikasikan di media.

Foto ilustrasi: VNA

Mari kita saling jujur. Berapa banyak orang tua yang telah, sedang, dan akan menggunakan keuangan dan status sosial mereka untuk memengaruhi anak-anak mereka agar meraih prestasi yang lebih tinggi daripada kemampuan mereka yang sebenarnya? Berapa banyak guru yang masih dengan polosnya menghancurkan pemikiran dan kreativitas independen anak-anak dengan memberi mereka ide, menjadi panutan, atau bahkan melakukan sesuatu untuk mereka demi membantu siswa memenangkan penghargaan dan dengan demikian membangun merek pribadi mereka sendiri?

Kompetisi berbayar seperti Olimpiade Genius pada dasarnya merupakan kesempatan bagi anak-anak untuk terhubung, merasakan, dan memperluas wawasan mereka. Namun, orang dewasa telah mendistorsi maknanya, menjadikannya ajang perlombaan untuk meraih prestasi, semacam polesan untuk mempercantik portofolio yang kurang dipercayai orang tua.

Tidak ada yang salah dengan keinginan anak Anda untuk belajar di sekolah-sekolah terbaik di dunia. Jika siswa menetapkan tujuan mereka sendiri, memiliki aspirasi, komitmen, dan motivasi untuk memenuhi semua persyaratan terkait IPK, IELTS, prestasi dalam kegiatan sosial, penelitian ilmiah , dll., maka tidak ada yang perlu dibicarakan. Namun, banyak orang tua harus membayar puluhan, bahkan ratusan juta dong untuk pusat konsultasi studi di luar negeri yang bertindak sebagai model, untuk membantu mereka mempercantik profil mereka, sementara siswa hanya duduk dan menunggu waktu untuk pergi, maka ceritanya benar-benar berbeda.

Konsekuensi yang sangat cepat adalah banyak siswa diterima di sekolah-sekolah unggulan di AS, Inggris, dan Australia tetapi tidak dapat melanjutkan studinya, menjadi tidak percaya diri, menarik diri, kehilangan motivasi dan keinginan untuk berusaha, jatuh ke dalam depresi, dan memiliki pikiran untuk bunuh diri...

Oleh karena itu, orang dewasa perlu memahami bahwa tujuan anak-anak bukan hanya tentang gelar dan prestasi. Tujuan yang lebih besar adalah membantu anak-anak mengembangkan kepribadian yang komprehensif, berpengetahuan luas, sehat mental, dan terampil beradaptasi dengan perubahan hidup.

Bangun rasa percaya diri anak Anda, dorong kemandirian, pengendalian diri dalam berpikir, kreativitas dalam bertindak, ajari anak Anda tentang pentingnya kejujuran, rasa hormat terhadap orang lain, dan rasa hormat terhadap diri sendiri. Orang tua sendiri perlu mencontohkan integritas akademik karena merupakan faktor penting bagi anak-anak mereka untuk membangun masa depan yang berkelanjutan.

Prof. Dr. TRAN THANH NAM, Kepala Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan - Universitas Nasional Vietnam, Hanoi

*Silakan kunjungi bagian Pendidikan Sains untuk melihat berita dan artikel terkait.