Menilik kembali beberapa tahun terakhir, setiap tahun ajaran provinsi ini memiliki lebih dari 200.000 siswa, mulai dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas. Setiap tahun, otoritas provinsi di semua tingkatan menerapkan berbagai kebijakan untuk mendukung biaya sekolah dari negara bagian dan provinsi ke setiap sekolah, secara bertahap membantu orang tua dan siswa di daerah tertinggal di provinsi ini mengurangi tekanan, terutama di awal tahun ajaran.
Secara spesifik, berdasarkan Undang-Undang Pendidikan 2019, seluruh siswa sekolah dasar negeri (sekitar 35% dari total siswa) di provinsi ini telah dibebaskan dari biaya pendidikan. Selain itu, berdasarkan Keputusan 81/2021/ND-CP, provinsi ini membebaskan dan mengurangi biaya pendidikan bagi siswa miskin, hampir miskin, etnis minoritas, penyandang disabilitas, dan yatim piatu. Jumlah penerima manfaat tahunan kelompok ini sekitar 25-30% dari total siswa, yang terkonsentrasi di wilayah pegunungan dan perbatasan. Khususnya, mulai tahun ajaran 2024-2025, Dewan Rakyat Provinsi terus menerbitkan Resolusi No. 10/2024/NQ-HDND, yang membebaskan biaya pendidikan bagi lebih dari 10.000 anak usia 5 tahun di prasekolah negeri yang belum menanggung biaya rutin mereka. Berkat hal ini, diperkirakan sekitar 60-65% siswa di provinsi ini telah menikmati kebijakan pembebasan dan pengurangan biaya pendidikan. Namun, masih ada sekitar 35–40% siswa yang tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan dukungan dan masih harus membayar biaya kuliah sesuai peraturan.
Oleh karena itu, ketika Resolusi 217 resmi berlaku mulai tahun ajaran 2025-2026, 100% siswa dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas di lembaga negeri di provinsi tersebut akan dibebaskan dari biaya pendidikan. Sementara itu, siswa non-negeri juga akan menerima sebagian bantuan dari negara, dengan besaran spesifiknya akan ditentukan oleh Dewan Rakyat Provinsi. Ini berarti siswa di provinsi yang belum pernah dibebaskan dari biaya pendidikan sebelumnya akan ditambahkan ke dalam daftar penerima manfaat, yang berkontribusi untuk memastikan keadilan mutlak dalam biaya pendidikan antar kelompok siswa.
Berbagi dengan kami, Bapak Chu Van Nghia di komune Quoc Viet berkata: “Keluarga saya memiliki dua anak usia sekolah, satu di taman kanak-kanak, satu di sekolah dasar. Sementara itu, istri saya dan saya tidak memiliki pekerjaan tetap, hanya pekerjaan musiman, dengan pendapatan yang tidak stabil, jadi pada awal setiap tahun ajaran kami harus memikirkan semua jenis pengeluaran, dan selama bertahun-tahun kami harus meminjam lebih banyak untuk menutupi pengeluaran. Sekarang biaya sekolah dibebaskan, meskipun hanya sedikit berkurang setiap bulan, itu membantu keluarga untuk meringankan beban dan merasa aman dalam mengurus buku dan pakaian anak-anak mereka.” Kisah Bapak Nghia juga merupakan kekhawatiran umum banyak orang tua, terutama di daerah pedesaan, di mana biaya sekolah selalu mencapai sebagian besar pendapatan.
Kebijakan ini tidak hanya mengurangi beban keuangan orang tua, tetapi juga memudahkan sekolah untuk memobilisasi siswa agar mau bersekolah. Ibu Phung Thi Quynh, Kepala Sekolah TK Binh Phuc (Komune Yen Phuc), mengatakan: “Sekolah ini memiliki kampus utama dan tiga kampus satelit, area yang luas, dan banyak keluarga yang hidup dalam kondisi sulit. Dalam beberapa tahun terakhir, berkat kebijakan pembebasan biaya sekolah untuk anak usia 5 tahun, kami menjadi lebih mudah memobilisasi anak-anak untuk bersekolah, dan jumlah siswa selalu stabil (setiap tahun, kami menerima lebih dari 200 anak untuk bersekolah). Ketika kebijakan pembebasan biaya sekolah diterapkan untuk semua siswa dari segala usia, mobilisasi tentu akan lebih mudah, dan orang tua tidak akan ragu lagi karena biaya.”
Menurut Bapak Dang Hong Cuong, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, pembebasan biaya pendidikan komprehensif tidak hanya membantu mengurangi beban keuangan masyarakat, tetapi juga menciptakan kondisi bagi sektor pendidikan untuk terus mempertahankan upaya universalisasi, yang mengarah pada peningkatan kualitas pendidikan. Ketika biaya pendidikan tidak lagi menjadi perhatian utama, orang tua akan lebih yakin untuk menyekolahkan anak-anak mereka di semua jenjang pendidikan, sehingga berkontribusi pada kestabilan jumlah siswa dan mengurangi angka putus sekolah. Hal ini juga menjadi dasar bagi sektor pendidikan untuk terus memfokuskan sumber daya pada peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran, secara bertahap memenuhi tuntutan inovasi di era baru.
Dari sini, dapat dilihat bahwa untuk provinsi perbatasan pegunungan seperti Lang Son , di mana hampir 90% siswanya merupakan etnis minoritas, kebijakan pembebasan biaya pendidikan komprehensif juga memiliki makna kemanusiaan yang mendalam, tidak hanya "mengurangi beban di awal tahun ajaran", tetapi juga menciptakan motivasi yang lebih besar bagi orang tua untuk merasa aman, siswa untuk memasuki tahun ajaran baru dengan percaya diri, dan sekolah untuk memfasilitasi mobilisasi dan pemeliharaan jumlah siswa. Dengan demikian, terciptalah fondasi bagi sektor pendidikan provinsi untuk terus meningkatkan kualitas komprehensif, memenuhi tuntutan inovasi di era baru.
Sumber: https://baolangson.vn/mien-hoc-phi-nhe-ganh-dau-nam-hoc-5053281.html
Komentar (0)