Maret: Hanya opsi 4 + 2 yang tersedia.
Pada tanggal 17 Maret, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk pertama kalinya mengumumkan rancangan rencana penyelenggaraan ujian kelulusan SMA yang akan dimulai pada tahun 2025.
Menurut draf tersebut, ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025 dan seterusnya akan diselenggarakan berdasarkan mata pelajaran, dengan mata pelajaran wajib meliputi bahasa dan sastra Vietnam, matematika, bahasa asing, dan sejarah (untuk pendidikan umum), serta bahasa dan sastra Vietnam, matematika, dan sejarah (untuk pendidikan lanjutan), dan mata pelajaran pilihan di tingkat SMA meliputi: fisika, kimia, biologi, geografi, ekonomi dan pendidikan hukum, informatika, dan teknologi.
Siang ini, 29 November, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengumumkan rencana ujian kelulusan sekolah menengah atas yang akan dimulai pada tahun 2025.
Dengan demikian, siswa program sekolah menengah atas akan mengikuti ujian dalam 4 mata pelajaran wajib: bahasa dan sastra Vietnam, matematika, bahasa asing, dan sejarah, ditambah 2 mata pelajaran pilihan dari 4 mata pelajaran yang telah mereka pilih; siswa program pendidikan berkelanjutan di tingkat sekolah menengah atas akan mengikuti ujian dalam 3 mata pelajaran wajib: bahasa dan sastra Vietnam, matematika, dan sejarah, ditambah 2 mata pelajaran pilihan dari 4 mata pelajaran yang telah mereka pilih.
Ujian Sastra berbentuk esai; mata pelajaran lainnya berbentuk pilihan ganda. Bank soal dan lembar ujian untuk semua mata pelajaran dikembangkan dengan fokus pada penilaian kompetensi.
Agustus: Menambahkan opsi 3 + 2
Pada bulan Agustus, Departemen Pendidikan dan Pelatihan menerima informasi untuk melakukan survei tentang rencana yang diusulkan untuk ujian kelulusan sekolah menengah atas yang akan dimulai pada tahun 2025.
Oleh karena itu, sekolah menengah diwajibkan untuk melakukan survei guna memilih salah satu dari dua opsi terkait jumlah mata pelajaran untuk ujian kelulusan sekolah menengah mulai tahun 2025.
Opsi 1 mencakup empat mata pelajaran wajib: matematika, sastra, bahasa asing, dan sejarah, serta dua mata pelajaran pilihan yang dipilih dari daftar mata pelajaran.
Opsi 2 mencakup tiga mata pelajaran wajib: matematika, sastra, dan bahasa asing, serta dua mata pelajaran pilihan yang dipilih dari mata pelajaran yang telah dipelajari, termasuk sejarah.
Oktober: Menambahkan opsi 2 + 2.
Pada bulan Oktober, hasil survei nasional menunjukkan bahwa 17.981 guru dan staf berpartisipasi dalam survei tersebut, dengan 40% memilih opsi 4+2; 59,8% memilih opsi mata pelajaran ujian 2+2; dan 0,2% memilih opsi lainnya.
Yang perlu diperhatikan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa selama penilaian dampak jumlah mata pelajaran dalam ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025 di Kota Ho Chi Minh, Long An, Tay Ninh, Lang Son , dan Bac Giang, banyak pendapat menyarankan untuk memilih opsi 2+2.
Secara spesifik, calon peserta program sekolah menengah atas dan program pendidikan berkelanjutan di tingkat sekolah menengah atas harus mengambil 4 mata pelajaran, termasuk 2 mata pelajaran wajib, yaitu bahasa Vietnam dan matematika, ditambah 2 mata pelajaran pilihan dari mata pelajaran lain yang dipelajari di kelas 12 (termasuk bahasa asing dan sejarah).
November: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan posisinya mengenai jumlah mata pelajaran dalam ujian.
Menurut rancangan rencana penyelenggaraan dan pengakuan kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025, yang dilaporkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan kepada Wakil Perdana Menteri Tran Hong Ha dan dipresentasikan pada pertemuan Dewan Nasional untuk Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia pada tanggal 14 November, kementerian tersebut mengusulkan untuk memilih ujian empat mata pelajaran sebagai pengganti lima atau enam mata pelajaran yang sebelumnya disarankan untuk konsultasi publik.
Menurut laporan ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa mereka telah mengusulkan tiga opsi ujian untuk mendapatkan masukan publik.
Opsi 1: Pilih 2 + 2; kandidat diharuskan mengambil mata pelajaran wajib Sastra dan Matematika, dan 2 mata pelajaran pilihan dari mata pelajaran lain yang dipelajari di kelas 12 (bahasa asing, sejarah, fisika, kimia, biologi, geografi, ekonomi dan pendidikan hukum, informatika, teknologi).
Opsi 2: Pilih 3 + 2; kandidat diharuskan mengikuti ujian Sastra Vietnam, Matematika, dan bahasa asing, ditambah dua mata pelajaran pilihan yang dipilih dari mata pelajaran lain yang dipelajari di kelas 12.
Opsi 3: Pilih 4 + 2; kandidat diharuskan mengikuti ujian Sastra, Matematika, Bahasa Asing, Sejarah, dan 2 mata pelajaran pilihan dari mata pelajaran yang tersisa yang dipelajari di kelas 12.
Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mayoritas memilih opsi 2 atau 3 mata pelajaran wajib. Secara spesifik, ketika mensurvei hampir 130.700 pejabat dan guru di seluruh negeri mengenai opsi 2 dan 3, hampir 74% memilih opsi 2 - mengambil 3 mata pelajaran wajib. Selanjutnya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mensurvei tambahan hampir 18.000 pejabat dan guru di Kota Ho Chi Minh, Long An, Tay Ninh, Lang Son, dan Bac Giang dengan ketiga opsi tersebut, dan 60% memilih opsi 1 (mengambil 2 mata pelajaran wajib).
Berdasarkan analisis objektif, masukan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi, dan prinsip-prinsip inti dalam proses perencanaan ujian, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan agar ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025 dilaksanakan sesuai dengan Rencana 1. Ini berarti setiap kandidat akan mengambil 4 mata pelajaran (2 + 2 pilihan), termasuk: Sastra dan Matematika wajib, dan dua mata pelajaran pilihan dari kelas 12.
Mengenai sembilan mata pelajaran yang dapat dipilih oleh calon peserta ujian, termasuk: bahasa asing, sejarah, fisika, kimia, biologi, geografi, ekonomi dan pendidikan hukum, informatika, dan teknologi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meyakini bahwa mata pelajaran tersebut telah diuji dan dievaluasi, dengan nilai yang tercermin dalam catatan akademik siswa; selama proses pengajaran dan pembelajaran, siswa telah dinilai secara komprehensif di dalam kelas.
Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, memilih dua mata pelajaran dari sembilan mata pelajaran tersebut akan menawarkan 36 pilihan berbeda, memungkinkan kandidat untuk memilih mata pelajaran yang sesuai dengan aspirasi karir, kemampuan, minat, keadaan, dan kondisi mereka, baik untuk pendidikan lanjutan, pelatihan kejuruan, atau memasuki dunia kerja.
Rencana resminya akan diumumkan siang ini.
Siang ini, 29 November, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dijadwalkan mengadakan konferensi pers pukul 16.30 untuk mengumumkan rencana resmi ujian kelulusan SMA yang akan dimulai pada tahun 2025. Perwakilan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta departemen dan biro terkait akan menjawab dan mengklarifikasi pertanyaan dari pers mengenai rencana ujian yang diumumkan.
Setelah melalui proses pengembangan, meminta masukan, dan menambahkan pilihan mata pelajaran ujian dalam rencana ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025, banyak ahli percaya ada beberapa alasan mengapa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyelesaikan rencana tersebut dengan 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran pilihan.
Tren mengurangi jumlah mata pelajaran dalam ujian mendapat dukungan luas karena membantu mengurangi tekanan ujian, dan penilaian kelulusan SMA seharusnya tidak hanya bergantung pada ujian akhir tetapi juga pada seluruh proses pembelajaran selama masa SMA.
Sebelumnya, ketika menjelaskan alasan usulan pemilihan 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran pilihan untuk ujian, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa tujuannya adalah untuk memastikan beberapa persyaratan penting. Pertama, tujuannya adalah untuk mengurangi tekanan ujian pada siswa dan menurunkan biaya bagi keluarga siswa dan masyarakat secara keseluruhan (siswa hanya akan mengambil 4 mata pelajaran, dibandingkan dengan 6 mata pelajaran saat ini); jumlah sesi ujian akan dikurangi menjadi 3, sehingga menyederhanakan proses dan mengurangi tekanan serta biaya bagi masyarakat.
Alasan kedua adalah untuk menghindari ketidakseimbangan saat ini di mana lebih banyak siswa memilih ilmu sosial daripada ilmu alam. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengutip angka-angka berikut untuk tiga tahun terakhir ujian kelulusan sekolah menengah: 64,72% pada tahun 2021, 66,96% pada tahun 2022, dan 67,64% pada tahun 2023 (dari lebih dari 1 juta kandidat terdaftar). Hal ini menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan dan kekuatan mereka sesuai dengan tujuan Program Pendidikan Umum 2018.
Tautan sumber
Komentar (0)